¿Qué son las notas al margen?

Es una técnica muy utilizada para hacer anotaciones en los márgenes de las hojas del libro. En ellas se expresa, con apenas un
par de palabras, la idea fundamental del párrafo leído. Se trata de una técnica muy utilizada, junto con el subrayado para
la lectura comprensiva y constituye el paso previo a la elaboración de esquemas.

¿Cuáles son sus Características?

La nota marginal es realizada en el propio texto, lo que la hace accesible y práctica.
Desarrolla en la persona, la capacidad de análisis y de síntesis.
Es especialmente recomendable en los textos que no están subdivididos en capítulos y subtítulos
En los márgenes se pueden anotar : idea clave del párrafo; síntesis del párrafo; un signo de pregunta, ideas que el párrafo nos
sugiere y que requieran más investigación.

¿Cómo se elaboran las notas al margen o notas marginales?

Se realiza una primera lectura o lectura de acercamiento del texto.
Luego se realiza una segunda lectura o lectura comprensiva, en el cual se va a requerir toda la atención del lector y poder de
concentración.
Y por último se analiza minuciosamente cada párrafo. En esta fase el lector se puede valer de las siguientes palabras que le
ayudarán a definir las notas marginales: características, protagonistas, situación, orígenes, causas, efectos, lugares, clases de,
importancia, entre otras.
causas, efectos, lugares, clases de, importancia, entre otras.

Subrayado y notas marginales

Para efectuar el subrayado en un texto, lo primero que se requiere es identificar las

palabras clave que presenta el tema. En este proceso, será necesario que Ud.
identifique previamente los términos cuyo significado desconoce o no recuerda, y
pueda buscarlos en un diccionario.

Subrayar nos ayudará a resumir la información, lo que implica diferenciar la idea

principal de las secundarias:

La idea principal: “…constituye el núcleo del pensamiento del autor y otorga sentido y
coherencia a todo el párrafo porque expresa lo más general del mismo” (UNC, 2005:
8).
Las ideas secundarias son datos complementarios que pueden explicar, caracterizar,
demostrar o ampliar la idea importante (UNC, 2005: 7).
Para hacer esta distinción, por ejemplo, podemos usar diferentes colores. Un
procedimiento de subrayado similar al que realizamos sobre papel puede llevarse a
cabo en la computadora con un procesador de textos (por ejemplo: Word de Microsof
o Writer de Open Office) utilizando la herramienta resaltador en diferentes colores.
Asimismo, durante la acción del subrayado, debemos prestar especial atención a las definiciones, ya que éstas ayudan a la comprensión del tema. Cuando se
efectúa el subrayado debe hacerse de manera tal que, al leerlo, se entienda lo que el autor quiso expresar en el texto.

Igualmente, Ud. puede acompañar este proceso tomando notas marginales, es decir, haciendo comentarios, incluyendo signos de exclamación, corchetes que
abarcan el párrafo, etc. La incorporación de estas anotaciones, además de facilitar la comprensión, ayuda a registrar las opiniones o ideas que se nos ocurren
cuando leemos, contribuyen a establecer relaciones con otros textos y autores, así como con las opiniones personales, entre otras utilidades.

Ejemplos de notas marginales

23 agosto, 2016
Las notas marginales, también conocidas como notas al margen de acuerdo a la teoría, son recursos basados en anotar o escribir un puñado de términos para
resumir, en los márgenes de una página perteneciente a un libro, la idea principal del párrafo leído. Esta acción se complementa con el subrayado, otra
alternativa sencilla y común a tener en cuenta al momento de hacer una lectura comprensiva.
De no entender algo o experimentar confusiones en la lectura inicial, es posible remarcar ese fragmento incluyendo un signo de pregunta para, al repasar
el texto en otra oportunidad, poder prestarle atención a ese pasaje en especial con el objetivo de poder dilucidarlo o, finalmente, comprenderlo por haber
incorporado otros saberes.
También es útil apelar a las notas marginales cuando surgen ideas y cuestionamientos a partir de lo leído para un examen o para un proyecto en especial.
Por ejemplo: si en unos apuntes un párrafo expresa “Tanto los perros machos como las hembras de esta misma especie llegan a su madurez sexual entre los seis
meses y el primer año de vida. El celo en las hembras es bianual y tienen una gestación promedio de 63 días, dando a luz camadas de alrededor de seis
cachorros”, un estudiante puede hacer notas marginales de puño y letra con expresiones como “gestación canina”, “¿cuánto es el tiempo máximo de
gestación?”, “¿varía el número de cachorros según la raza?”, “¿a qué edad conviene esterilizarlos?” como ayuda memoria o como punto de partida para iniciar la
búsqueda de información adecuada para resolver las dudas planteadas.

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