GUÍA No.

3
Lineamientos para cartilla

La Guía de trabajo No. 3 es un instrumento técnico en el que

se presentan cada uno de los lineamientos que se deben tener
en cuenta para desarrollar la cartilla; esta debe ser una herramienta formativa para
ambientes empresariales, en la que se expondrán
cada una de las fases determinadas en esta guía. Se espera que
el ejercicio final sea un trabajo profundo, claro, concreto y creativo.
Descripción del
Actores Causas y consecuencias
problema
DERECHOS Los actores o causas
INDIVIDUALES VRS personas
EL INTERÉS DE LA involucradas en . Una de las causas evidentes en este
EMPRESA esta proceder es la falta de formación
problemática de integral de parte del coordinador.
En una clínica el carácter Algunas instituciones y sistemas
coordinador de área le organizacional educativos tienden a formar el
son: el profesional solo con conocimientos
impone a sus
coordinador de la intelectuales y no se enfoca en el
trabajadores por motivo clínica y los crecimiento personal, en fundamentos
de un nuevo contrato demás éticos y morales que le permitan al
con la Empresa empleados. futuro profesional discernir de una
Promotora de Salud, se Dividiendo el manera complementaria su
extienden los horarios equipo de formación.
Problema ético
de jornada laboral, trabajo en dos
o moral de
grupos. . El individuo en la sociedad de
carácter dando razón que lo
organizacional anterior mencionado es manera permanente se ve expuesto a
identificado(res necesario para el factores ambientales y externos que
ultado del influyen en su personalidad y en su
crecimiento de la proceder (cognitivo-conductual),
ejercicio
clínica y los empleados dichos eventos dejan una huella
realizado en la
Guía 1) no están de acuerdo ya indeleble en el sujeto que según el
que no serán caso son aplicables en el proceso de
reconocidos los pagos construcción, destrucción y re
de horas extras. construcción, ya depende de la
habilidad del sujeto para superar y
analizar los eventos y sublimarlos.

Consecuencias

. El empleado podría considerar

utilizar la empresa mientras se ubica
en un trabajo mejor que cumpla con
sus expectativas.

. La empresa podría estar expuesta a

posibles litigios legales.
 . La empresa se expone a la pérdida
de prestigio y respeto en el ambiente
que se desenvuelve y recibir una
estigmatización social.

Expongan mínimo tres (3)

Expongan mínimo cinco argumentos a
argumentos que expliquen, a
la luz de los autores consultados en el
partir de los referentes teóricos
curso, que fundamenten el papel de la
elegidos, qué principios éticos
ética profesional (escojan solo dos
(2) de las
teorías éticas desarrolladas).
analizado por ustedes ypor qué.
Fernando Savater
 En su pensamiento se identifica
claramente una percepción de
plan y proyecto educativo
orientado a la formación
complementaria e integral de los
estudiantes es decir, que se
enriquezca con conocimientos
profesionales y del mismo modo se
forme con valores éticos y morales.
 La educación se debe desarrollar
de forma humanista, sin importar
Referentes
que sea ciencias exactas
teóricos o
(matemáticas, física, ingeniería…),
conceptuales
y ha desarrollado un método que le
permite humanizar los
conocimientos.
 Los estudiantes deben incorporar
un aprendizaje reflexivo y no
deben depender de forma ilimitada
de los conocimientos del docente,
es decir; el docente no debe ser
imprescindible. cuando el alumno
ya no requiere del docente es que
realmente ha ejecutado bien su
labor.
Nussbaum
 habla de que las instituciones políticas y
sociales ayuden al cultivo de las
emociones morales, y así la educación
emocional se incorpore a la formación
son cuestionados
en el ámbito organizacional
1. Uno de los principios éticos
cuestionados es la conciencia
moral, puesto que el definir lo
bueno de lo malo en algunos
ámbitos empresariales se
queda divagando; lo que para
unos está bien para otros
podría no estarlo, y esa falta
de capacidad de cambio de
roles hace que se pierda la
objetividad frente a las
situaciones que se llegaren a
presentar; Aristóteles exalta la
felicidad y la voluntad, y esos
son ingredientes valiosos en la
ejecución de cualquier
actividad.
2. En cuanto a las leyes del
estado, Nussbaum hace
referencia sobre las expectativas
que se tiene de las instituciones
influyentes; en la media que se
creen marcos legales que sirvan de
apoyo al fortalecimiento individual
del ciudadano, del hombre
trabajador, a la construcción de su
entorno y al desarrollo integral.
3. Por último otro principio ético
cuestionado es la falta de
categorización del docente, ya no
se goza de prestigio, de respeto, de
condición salarial que sopese la
gran responsabilidad de educar, de
formar seres de bien para la
 de un buen carácter. sociedad.
 Afirma que se espera que las
instituciones sean influyentes en el
marco de ideas y creencias que son
reguladoras, esto con el fin de formar al
individuo de forma integral.

Acciones
para el
Definición de la
desarrollo Efectos esperados
propuesta
Propuesta de de la
solución(resulta propuesta
do del ejercicio
realizado en la
Guía 2)

CONCLUSIÓN

Desde la
perspectiva de
la teoría de
Adela Cortina
y teniendo en
cuenta su perfil
profesional,
presenten tres
(3) argumentos
que evidencien
la pertinencia
de su cartilla
en el campo
empresarial.
 ¿Cómo evalúan
las dimensiones
del trabajo en
equipo
utilizadas
durante la
elaboración del
portafolio?, ¿de
qué forma esto
facilitó la
elaboración
de la cartilla?