Desarrollo personal 1
Que acciones debo considerar para tomar decisiones
Definir cuál es la situación a resolver
Proponer las alternativas
Considerar el pro y el contra de cada alternativa
Elegir las mejores alternativas
Ejecutar las alternativas elegidas
Evaluar el resultado (positivo-negativo)
2. Explica cuáles son los factores importantes que
sustenta que no todos tenemos las mismas cualidades
Características personales
Historia de aprendizaje (familia, escuela y centros de
formación
Capacidades motrices
Capacidades intelectuales
Capacidades afectivas
Capacidades de comunicación
Capacidades manuales
Capacidades artísticas
Capacidades de interpretación social
3. La relajación es muy importante, describe como se
realiza un ejercicio de relajación.Acomódese en un área
tranquila relajada y de preferencia cerrada Recuéstese en un
sofá, cama o silla cómoda, la luz puede ser tenue y
acompañada de música clásica o relajante con sonidos de la
naturaleza en volumen bajo Ahora tome aire por la nariz
lentamente hasta que llegue al estómago retenga el aire por
10 segundos y lentamente
Elimine el aire por la boca repita este procedimiento por 5
veces
.Al comienzo le será difícil relajarse por la falta de
experiencia poco a poco ira mejorando.
Fortalesas: tener una familia unida . soy respetuosa
,conozco mis errores.soy organizada,responsable ,sincera,
perseverante
Oportunidades:ser una gran profesional.aprender nuevas
cosas soy empeñosa,tengo muchas ganas de salir adelante
,asumo mis errores , me gusta escuchar ideas de otras
personas para ser mejor cada dia
Devilides: soy una persona muy seria ,poca paciencia ,me
enoja muy rapido indesisa
Amenazas:falta de apoyo familiar.
5. Que disciplina estudia la conducta, comportamiento y
la mente de las personas
La psicología humana
6. Como hablamos de aspectos psicológicos biológicos
gira alrededor de
a) Espiritual
Examen de filosofía.
1.- Cuales son las características de filosofía? Explica
brevemente cada una de ellas.
Universal o totalizadora: estudia las leyes generales que
comprende todo lo que existe
Para el materialismo toda materia
Critica: la filosofía no acepta criterios de autoridad
Especulativa: Analiza los problemas de la realidad desde
diversas ópticas
Problemática: Propone diversos problemas de la realidad
Metódica: Porque utiliza fundamentos, métodos y técnicas
para alcanzar sus conocimientos
Sistemática: Porque los conocimientos se encuentran en
teorías y doctrinas las cuales ordenan relación de
argumentos y plan (sigue un orden y una secuencia)
Trascendente: Esto quiere decir que va más allá de lo
metafísico y guarda relación con “espíritu infinito razón
divina
2. Quienes fueron los sofistas? Explica cuál era su función
y labor. Los solfitas fueron sabios de la antigua Protágoras,
Gorgias, hipias, prodico, trasimaco, critias y calicles su
función y labor consistía en enseñar la retórica, una
asignatura que consistía en discutir y argumentar
correctamente empleando la palabra de modo persuasivo
don de la palabra es poder.
3. Como concibe platón las ideas ¿coloca 4 características
Platón concebía que la idea consiste en defender la
existencia de lo absoluto las ideas o formas frente a lo que
se situé el mundo, moral características, reales abstractas
inmateriales y eternas .
4. En qué se diferencia el acto de la potencia según
Aristóteles mínimo dos referencias en cada uno:
1. en el acto se presenta en un momento determinado y la
potencia vienen determinadas por la naturaleza de cada
sustancia
2. el acto es el conjunto de capacidades o posibilidades de
las sustancias para llegar a hacer algo distinto de lo que es
y la potencia es a lo que llegara a hacer
5.-Cuál es la relación entre las cosas y el fuego según
Heráclito
La relación en tre las cosas y el fuego según Heráclito es
que el juego es el origen de todas las cosas seria la forma
arquetípica de la materia y que el fuego la cambia todo
por lo que todas las cosas del globo terráqueo tiene
energía de fuego,
Examen de neuroanatomía
Transito que sigo el ovulo fecundado a través de las
trompas de Falopio
A: Transito gernitativo
B: Transito mitótico
C: Transito micotico
d. Transito embrionario
Completa las siguientes oraciones
2: el embrión denominado blastocisto comenzado su
nidación en la mucosa uterina .al final de la primera
semana del proceso germinativo
3: que es el disco germinativo bilaminar
Segunda semana de desarrollo. La implantación del
blastocisto finaliza durante la segunda semana. A medida
que tiene lugar esta proceso, se producen cambios
.
morfológicos en el embrioblasto que originan un disco
embrionario bilaminar compuesto de Epiblasto e
Hipoblasto.
4: que son las meninges y cuál es su finalidad en el
sistema nervioso
Las meninges son las tres membranas de tejido conjuntivo
que recubren el cerebro y la médula espinal. La función
principal de las meninges, así como del líquido
cefalorraquídeo es proteger el sistema nervioso central.
Estas tres capas, de fuera a dentro son: piamadre,
duramadre y aracnoides
5: Estructura del sistema nervioso
El Sistema Nervioso Central está constituido por dos
estructuras: el encéfalo y la médula espinal, ambos se
encuentran rodeados por tres capas de membrana
denominadas meninges, entre dos de estas capas se sitúa
el líquido cefalorraquídeo