Lima 23 de septiembre

Informe N 2

Docente:

Evelyn chauca

Alumnos

Gonzales Cruz Geyson Agustin 20180148F

Asunto: Aportes de la enseñanza socrática a la ética.

Tengo el agrado de dirigirme a usted para informarle lo siguiente:

La ética engloba los principios del comportamiento humano para el bienestar de una sociedad,
es decir, nos permite diferenciar entre el bien y el mal. En este capítulo encontramos los
principales aportes de las ideas socráticas a la ética, las cuales son:

 El conocimiento de uno mismo, con la frase “conócete a ti mismo” nos explica la

importancia de tener conciencia de uno mismo y de reconocer nuestra personalidad,
nuestras fortalezas y debilidades, nuestros gustos y lo que nos agrada.
 La vida del hombre sin la introspección es indigna. Esto nos indica que sin conocernos
a sí mismos no podemos acceder a la sabiduría.
 El conocimiento es condición primordial para la sabiduría y la virtud. Con ayuda de
estas últimas podemos tomar mejores decisiones y encontrar la felicidad, la cual es el
objetivo ideal del ser humano.
 Conocimiento de la propia ignorancia no es, para Sócrates, la conclusión final del
filosofar, sino su momento inicial Y preparatorio.
 El obrar mal o injustamente es fruto de la ignorancia: nadie obra mal a sabiendas.
 Para dar este conocimiento, emplea, justamente, la refutación, que purga y libera el
espíritu de los errores: después de lo cual el espíritu se encuentra dispuesto a
engendrar la verdad, estimulado por la mayéutica.
 Uso de la ironía socrática para la demostración lógica e indagación de nuevas ideas,
conceptos valiéndose de la refutación y la duda metódica la cual conlleva al
conocimiento.
 Ingresó los principios de la ciencia: los razonamientos inductivos y las definiciones de
lo universal.
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