SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Bogotá D.C.

REGIONAL DISTRITO CAPITAL

Versión: 02
CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS
PLANTILLA TALLER

TALLER No 1 Ingeniería de Software 1

Denominación:
Nombre y código del
Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información - 228106 / 102
Programa de formación:
Guía de aprendizaje No Conceptualización Y Formulación Del
Sistema De Información

Fase Análisis.

A.P.2 identificar las necesidades de información del cliente,

Identificación del taller
teniendo como referencia la normatividad vigente para el área
objeto del desarrollo (Formatos: IEEE 830, IEEE 3216).

AA2 Identificar los requerimientos e insumos necesarios para el

diseño de un sistema de información a la medida, según
lineamientos técnicos, procesos y necesidades del cliente.
Duración estimada horas y
fecha de entrega: 40 horas

Método de preguntas
Estrategias didácticas mesa redonda
activa Debate
Exposición.
b-learning
Modalidad del trabajo:
Aula con equipos de cómputo, un equipo máximo para tres
Ambiente de formación:
personas
Computador de escritorio o portátil, bloc de hojas cuadriculadas,
Materiales de formación:
esfero, lápiz, borrado

I. PRESENTACIÓN

La ingeniería de software es una disciplina que comprende todos los aspectos de la

producción del software desde las etapas iniciales de la especificación del sistema hasta el
mantenimiento de éste después de que se utiliza. (Definición de Ian Somerville). Es decir,
la ingeniería del software es la aplicación de unas técnicas y un conocimiento para
desarrollar software y no escribir código por escribir.
Por lo tanto, la conceptualización y fundamentación de los temas asociados a ingeniería
son vitales para el proceso que está empezando, esta guía brinda una orientación y
posibilidad de afianzar dichos conceptos y lograr un mejor entendimiento para el logro de
los objetivos planteados.

II. OBJETIVO(S)

• Afianzar los conceptos que hacen parte de la disciplina de Ingeniería de software

aplicándolos a la formulación del proyecto formativo.

• Identificar las características de la teoría general de sistemas como base para la

construcción del pensamiento sistémico.

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III. DESCRIPCIÓN DEL TALLER

Actividad 1

Estimado aprendiz, con el objetivo de que usted conozca los conceptos generales asociados a la
descripción de sistemas de información, se le invita a consultar los siguientes enlaces:

 Explicación de teoría de sistemas: https://www.youtube.com/watch?v=yAPaptUCvAs

 Los Sistemas de Información. http://www.slideboom.com/presentations/84017/LOS-
SISTEMAS-DE-INFORMACION
 Sistemas de Información: https://www.youtube.com/watch?v=rgx1ipsjEMU

Después de observar los videos, en grupos de tres personas se socializará lo más relevante visto
en ellos, enseguida y con la dirección de su instructor se realizará una mesa redonda donde se
hará un análisis de las respuestas dadas a las siguientes preguntas:

 ¿Qué es un sistema de información?

 ¿Existe diferencia entre un sistema de información y una aplicación?
 ¿Cómo ve aplicada la TGS con los sistemas de información?
 ¿Cuáles serían los elementos que conforman un sistema de información?

Al finalizar la mesa redonda el instructor realizara la retroalimentación de cada uno de los

conceptos generales, esperados en esta actividad.

Actividad 2

Identifique cada uno de las características y conceptos que hacen parte de la teoría general de
sistemas y teniendo en cuenta el concepto de cada termino, construya una sopa de letras donde se
involucren la mayoría de términos asociados

Ambiente, atributo, sistema abierto, sistema cerrado, recursividad, neguentropía, entropía, sinergia,
retroalimentación, homeostasis, equifinalidad, complejidad, elemento, equilibrio…

Esta actividad debe ser entregada a través de la plataforma, en el link crucigrama TGS

Actividad 3

Teniendo en cuenta la importancia de identificar las metodologías y modelos de desarrollo que se

pueden aplicar en el desarrollo de software; le será asignado una metodología o modelo por Gaes
y deben preparar una exposición de acuerdo con el tema que le corresponda, donde identifique las
características, ventajas, desventajas, proyectos en que pueden aplicarse y explicación general del
tema.

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Metodologías agiles:

 Adaptive Software Development (ASD)

 Agile Unified Process

 Crystal Clear

 Feature Driven Development (FDD)

 Lean Software Development (LSD)

 Kanban (desarrollo)

 Open Unified Process (OpenUP)

 Programación Extrema (XP)

 Método de desarrollo de sistemas dinámicos (DSDM)

 Scrum

Metodologías convencionales de acuerdo a su enfoque de desarrollo

 Modelo en cascada: Framework lineal.

 Prototipado: Framework iterativo.

 Incremental: Combinación de framework lineal e iterativo.

 Espiral: Combinación de framework lineal e iterativo.

 RAD: Rapid Application Development, framework iterativo.

Tome como referencia el documento guia_de_ingenieria_del_software y elabore la

presentación en la herramienta que más se le facilite el uso.

Actividad 4

Después de recibir la orientación del instructor sobre los casos de uso, revise el material de apoyo
asociado y desarrolle el taller adjunto denominado Taller aplicativo de casos de uso

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Actividad 5

Observar la imagen inferior y de acuerdo al WireFrame mostrado, ¿Podemos determinar requisitos

funcionales, no funcionales y/o casos de uso? Participe y mencione cuales.

Fuente: http://i2.wp.com/www.uxabilidad.com/wp-content/uploads/2010/07/wireframe.gif?w=1140

Con su grupo de trabajo unifique y argumente su respuesta frente a los demás grupos con el fin de
generar un debate

Actividad 6

Formular el proyecto por GAES con base en la (s) idea (s) expuesta en ejercicios anteriores
teniendo en cuenta la plantilla de formulación de proyecto propuesto por el programa de
formación, tenga en cuenta cada uno de los componentes que hacen parte de la identificación del
proyecto.

Plantear con su GAES de acuerdo al caso dado del Banco de estudio de casos, las
preguntas necesarias para posteriormente aplicarlas con su instructor y pueda hacer el
levantamiento de requerimientos y el diagnóstico tecnológico para adjuntarlo en el espacio
correspondiente en Blackboard .

Analizar el estudio de caso anterior y modelar en la herramienta Bizagi la descripción de los

procesos en BPMN. Se debe trabajar en GAES y adjuntar el informe pdf generado por Bizagi del
modelado realizado en el espacio correspondiente de Evidencias de Aprendizaje de la carpeta
Ingeniería de Software 1 en la plataforma Blackboard.

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Realizar por GAES clasificación de los requerimientos detectados de la actividad, formule y

determine cuáles serán requisitos funcionales y requisitos no funcionales.

Realizar por GAES el diagrama de casos de uso por actores y una plantilla de casos de uso
extendido para el caso de estudio

Presentar avances en las sesiones a su instructor de acuerdo a la fecha establecida la elicitación de

requerimientos y diagnóstico tecnológico del cliente evidenciando una adecuada y asertiva
comunicación de los requisitos de los procesos que se desea sistematizar y que cumplan las
necesidades del cliente o usuario final.

Estas actividades son mas extensas, dado que son aplicadas al proyecto la ruta de entrega
es la siguiente:
 Informe de diagnóstico. Adjuntar evidencia en la carpeta de Actividades de
Aprendizaje/Fase 1/Ingeniería de Software 1/Evidencias de Aprendizaje/Informe de
diagnóstico de los procesos actuales y tecnológicos del estudio de caso.

 Mapa de Procesos BPMN. Adjuntar evidencia en la carpeta de Actividades de

Aprendizaje/Fase 1/Ingeniería de Software 1/Evidencias de Aprendizaje/Mapa de procesos
del estudio de caso.

Actividad 7
Presentar por GAES a su instructor la versión final de la plantilla de presentación y el documento
IEEE del proyecto propuesto.

Desarrollar por GAES en la herramienta seleccionada para la creación del wireframe, los wireframe
propuestos para su proyecto basado en los casos de uso.

Tener en cuenta los siguientes aspectos en su diseño:

 ¿Qué? Los principales grupos de contenido.

 ¿Dónde? La estructura de la información.
 ¿Cómo? La descripción y visualización básica del usuario – interacción de la interfaz.

Realizar pre sustentación del proyecto con la siguiente documentación:

 Plantilla de presentación
 IEEE
 Casos de uso por actores
 Casos de uso extendido
 Wireframes

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IV. EVIDENCIAS O ENTREGABLES ASOCIADOS AL TALLER

El aprendiz debe entregar de manera individual o en GAES según corresponda el

desarrollo de cada actividad
Debe tener en cuenta lo que se le solicita en cada descripción y así mismo en la plataforma
Blackboard, en el link habilitado para cargar las evidencias, debe seguir la siguiente ruta:
Aprendizaje/Fase 1/Ingeniería de Software 1/Evidencias de Aprendizaje y allí subir en los
respectivos links destinados la totalidad de las actividades resueltas

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Zaida Patricia Instructora UTI 13-05-2018

Ojeda

Revisión

Aprobación

CONTROL DE CAMBIOS

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)

Revisión

Aprobación