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INGENIERO
FABIO ORLANDO VILLAMIZAR
INTEGRANTES
DIANA CAMILA PARDO HERNANDEZ 1099553680
MARLON STIVEM GARCIA 1007281219
ANDRI MARCELA RINCON BARAJAS 1007618369
MABEL TATIANA MANRIQUE BECERRA 1007715104
OBJETIVO GENERAL
Analizar y desarrollar la ecuación de Bernoulli que representa el principio de
conservación de energía mecánica, que explica el movimiento de los fluidos y las
clases de energía que concurren en este.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Tome un elemento de fluido, como el que se muestra en la figura, que puede estar
dentro de un conducto de un sistema de flujo. Puede estar localizado a una cierta
elevación z, tener una cierta velocidad v y una presión P. El elemento de fluido
tendrá las siguientes formas de energía:
1. ENERGIA POTENCIAL:
2. ENERGIA CINETICA:
𝑤 ∗ 𝑣2
𝐾𝐸 =
2∗𝑔
3. ENERGIA DE FLUJO:
𝑤∗𝑃
𝐹𝐸 = 𝜘
La cantidad total de energía de estas tres formas que posee el elemento de fluido
será la suma, representada con 𝐸 :
𝐸 = 𝐹𝐸 + 𝑃𝐸 + 𝐾𝐸
𝑤∗𝑃 𝑤 ∗ 𝑣2
𝐸= + 𝑤∗𝑧 +
𝜘 2∗𝑔
𝑃ⅈ𝑒
[𝑁⋅𝑚] [ ]
𝐿𝑏
S.I S.B
𝑤 ∗ 𝑃1 𝑤 ∗ 𝑣12
𝐸1 = + 𝑤 ∗ 𝑧1 +
𝜘 2𝑔
En la sección 2, la energía total es:
𝑤 ∗ 𝑃2 𝑤 ∗ 𝑣22
𝐸2 = + 𝑤 ∗ 𝑧2 +
𝜘 2𝑔
Si no se agrega energía al fluido o se pierde entre las secciones 1 y 2, entonces el
principio de conservación de la energía requiere que:
𝐸1 = 𝐸2
𝑤 ∗ 𝑃1 𝑤 ∗ 𝑣12 𝑤 ∗ 𝑃2 𝑤 ∗ 𝑣22
+ 𝑤 ∗ 𝑧1 + = + 𝑤 ∗ 𝑧2 +
𝜘 2𝑔 𝜘 2𝑔
𝑃1 𝑣12 𝑃2 𝑣22
+ 𝑧1 + = + 𝑧2 + 𝐸𝑐𝑢𝑎𝑐ⅈ𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝐵𝑒𝑟𝑛𝑜𝑢𝑙𝑙ⅈ
𝜘 2𝑔 𝜘 2𝑔
FECHA DE REALIZACIÓN DEL ENSAYO
13 de junio del 2019
TIPO DE MUESTRA
Azul de metileno
HM 150.13
HM 150
PROCEDIMIENTO
El procedimiento para realizar este laboratorio, se ejecutó de la siguiente manera:
El equipo de ensayo se coloca de forma sencilla y segura sobre la superficie de
trabajo del módulo básico HM 150. El suministro de agua y la medición de caudal
se realizan a través del HM 150.
Se conecta a la corriente la motobomba que se encuentra debajo del HM 150, se
abre una llave para que el fluido empiece a subir por un tubo que conecta al tubo de
alimentación de la HM 150.13, el fluido pasa por la tobera de medida del caudal
comienza a distribuirse por él tuvo de Venturi que conduce a unos pequeños tubos
que se dirigen a los tubos manométricos, y al mismo tiempo pasando por el tubo de
Venturi este fluido sube por el rotámetro luego baja por un tubo que conduce a una
válvula para ajustar el caudal y finalmente sale por un desagüe. El equipo de ensayo
contiene distintos instrumentos de medición para determinar el caudal. Las carcasas
de los instrumentos de medición son transparentes para poder visualizar el modo
de trabajo y el funcionamiento. Los métodos incluyen, p.ej., un rotámetro, un tubo
de Venturi o un caudalímetro de placa con orificio o tobera de medida del caudal.
El equipo se nivela desde la válvula para ajustar el caudal, haciendo que salga agua
del desagüe, esto se ve directamente en los tubos manométricos, luego de estar
nivelado, se procede nuevamente abrir la válvula lentamente para regular el caudal
de manera que se mantenga un nivel constante en el tanque de la alimentación, y
la ponemos a 450 L/H en el rotámetro, luego se espera a que los distintos niveles
en los piezómetros se estabilicen, y se efectúa la lectura de estos niveles. Después
de esto se empieza a notar las presiones que se generan en él tubo de Venturi
mostradas en los tubos manométricos, tomamos la presión 2 y 3.
Y finalmente procedemos a hacer los cálculos.
1 seis tubos manométricos, 2 caudalímetro de placa con orificio o tobera de medida del caudal, 3
alimentación de agua, 4 desagüe, 5 tubo de Venturi, 6 válvula para ajuste del caudal, 7 rotámetro,
8 punto de medición.
𝑣2 = 535,33𝑥10−9 𝑚/𝑠𝑒𝑔
Ecuación de continuidad
𝐴2 ∗ 𝑣2 = 𝐴3 ∗ 𝑣3
𝐴2 ∗ 𝑣2
𝑣3 =
𝐴3
𝑣3 = 1,47𝑥10−6
Rapidez del flujo de peso
𝑤 =𝜘∙𝑄
Agua a 20° = 𝜘=9,79 KN/m3
𝑚 =𝜌∗𝑄
Agua de 20° 𝜌 = 998𝐾𝑔/𝑚3
Ecuación de Bernoulli
𝑃2 𝑣22 𝑃3 𝑣32
+ 𝑧2 + = + 𝑧3 +
𝜘 2𝑔 𝜘 2𝑔
𝑃3 𝑃2 𝑣22 𝑣32
= + 𝑧2 + − 𝑧3 −
𝜘 𝜘 2𝑔 2𝑔
𝑃2 𝑣22 𝑣32
𝑃3 = 𝜘 ( + 𝑧2 + − 𝑧3 − )
𝜘 2𝑔 2𝑔
2735,98002𝐾𝑃𝑎 (535,33𝑥10−9 𝑚/𝑠𝑒𝑔)2 (1,47𝑥10−6 )2
𝑃3 = 9,79𝐾𝑁/𝑚3 ( + 𝑂2 + − 𝑂3 − )
9,79𝐾𝑁/𝑚3 2(9,81𝑚/𝑠𝑒𝑔2 ) 2(9,81𝑚/𝑠𝑒𝑔2 )
𝑃3 = 2,7359002𝑥103 𝐾𝑃𝑎
CONCLUSIONES
Bata de laboratorio
Guantes quirúrgicos
Tapabocas
BIBLIOGRAFIA
http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/pber.html
http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/conser.html#engfun
Teoría y formulas copiadas en clase.
ANEXOS