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GUÍA No.

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Propuesta de solución al problema ético en el ámbito organizacional
TRABAJO COLABORATIVO
Ana Mayuri Calle Henao
Yuly Milena Reyes Sogamoso
INTEGRANTES
Estefanía Rojas Feo

PROFESIÓN Estudiantes de licenciatura en pedagogía infantil


TRABAJO COLABORATIVO
En primer lugar en la película, se destaca en una que escena
la madre de las dos hermanas siente rabia, tristeza y una
mezcla de sentimientos al saber que ha sido demandada por
su hija por emancipación médica, por no querer seguir
ayudando a su hermana Kate, por lo anterior se origina una
pasión directa que produce dolor o placer que se puede
relacionar con Hume, que divide las pasiones en "directas e
indirectas".

Por otra parte según Hume, el sentimiento moral básico se


denomina “Humanidad”, el cual es el sentimiento positivo a
Recojan cuatro (4) aportes causa de la felicidad del otro ser humano y/o resentimiento
en los que se evidencien por su miseria.
las relaciones y las En Relación con los personajes de la película se evidencia
diferencias entre el vídeo con el abogado y la juez que da el fallo final al caso, quienes
"La decisión de Anne" y claramente experimentan un sentimiento empático por la
el texto de David Hume situación de Anne y su reacción es positiva desde su punto
que ayuden a comprender de vista y posibilidades, por lo cual le dan la ayuda que
la incidencia que necesita.
tienen los sentimientos
morales en las Así mismo para David Hume la felicidad se refiera a las
acciones éticas. pasiones, pero no consiste en solo sentirlas, sino no en
adquirir la capacidad de compartir las pasiones del otro; un
claro ejemplo es cuando el papá de Kate decide llevarla a la
playa, a pesar de las consecuencias que pudiera enfrentar; así
mismo Kate pudo disfrutar de sus últimos momentos de
vida, observando a su familia feliz compartiendo ese
espacio.
Para finalizar en cuanto a las pasiones, comparado con la
película, cada participante brinda una pasión y un
comportamiento al enterarse que Kate decide no seguir
viviendo, esas pasiones deben mantenerse bajo control y
Hume define esto como "fortaleza del ánimo".
 Primeramente desde el ámbito de la familia es
importante promover que se le debe inculcar a los
niños y demás integrante sociedad, que todos
A partir del texto "Reseña tenemos derechos que protegen nuestra moral e
de Ética como amor integridad, los cuales no deben ser vulnerados en
propio" de Fernando ninguno de los escenarios diarios en los que nos
Savater, expongan cuatro encontremos.
(4) argumentos que
 Así mismo y desde el rol profesional es importante
fundamenten el papel de
no caer en el egocentrismo ya que se trabaja con
la educación ética
seres humanos se debe tener en cuenta todos los
en la formación
aspectos, generar empatía por los que se encuentran a
profesional en
nuestro alrededor en las situaciones diarias.
UNIMINUTO, a partir
 Teniendo en cuenta el papel de los docentes se
de los conceptos de
pueden tener un trato más empático con los alumnos
autoafirmación,
y conocer su desarrollan, y contexto especialmente
excelencia,
familiar para así no caer en el error de actuar de
derechos humanos,
forma equivocada o de ser solo un personaje alejado
reconocimiento y valor de
en el desarrollo integral de los mismos.
sí mismo en el campo
empresarial, etc.  Para finalizar en el ámbito escolar los docentes deben
permitir que sus estudiantes participen y reconozcan
en actividades sociales, permitirles identificar su
derechos y deberes.
1. Nussbaum nos dice que la función que desempeñan
las emociones, es la de encaminarnos hacia la
detección de los objetos y darles valor
2. El razonamiento y las emociones no se pueden
separar a la hora de enfrentar situaciones de la vida
cotidiana.
Expongan cinco (5) ideas
3. Las emociones pueden ser verdaderas o falsas, estas
generales del texto
son dependiendo las creencias y de cómo cada
"Martha Nussbaum:
persona tenga una visión importante del objeto.
emociones, mente y
4. Las emociones se definen en virtud de las relaciones
cuerpo".
con preposiciones o juicios éticos
5. Nussbaum plantea que las emociones tienen afinidad
mental, por lo cual involucra algún tipo de cognición,
es decir, hay algún tipo de inteligencia o pensamiento
para la existencia de las emociones
Situación problemática

Aquí se señala la situación problemática desde el ámbito ético a nivel organizacional-


empresarial. Propuesta presentada en el análisis del problema (Guía No. 1).

Teniendo en cuenta la lectura reflexiva se tienen en cuenta


los aportes de en los que se pretenden cambio de situaciones
a partir del comportamiento humano, propiciando emociones
positivas como armonía y bienestar.
En la empresa seleccionado se han venido presentando
discordias en el ambiente laboral entre el personal por la
Qué
carga laboral, por lo cual se propone crear o incentivar
ambientes positivos desde los líderes de la empresa, teniendo
en cuenta que la empresa no solo lo conforman los propios
trabajadores sino también el espacio de trabajo es de gran
importancia, mejorar el ambiente y carga laboral contribuye
a un mejor desempeño general de los trabajadores.
Por lo anterior se propone que se promuevan actividades
grupales de 10 a 15 minutos diarios en los que los
trabajadores puedan tener motivación y relajación, por
medio de ejercicios dirigidos, además se facilite una buena
comunicación entre compañeros y líderes, mejorando la
relación y comunicación entre los mismos, así mismo
Cómo
evitando la exclusión de compañeros y climas laborales
pesados. Por otra parte se debe fomentar y trasmitir por parte
de los lideres el trato igual entre los trabajadores evitando el
rompimiento de las relaciones laborales y favoreciendo el
ambiente laboral de calidad y empatía en todos los niveles de
la organización
Teniendo en cuenta lo anteriormente mencionado y para
llevar a cabo esta propuesta se van a necesitar tanto el
personal de la empresa es decir recursos humanos, lo ideal es
motivarlos a participar de forma autónoma, recursos
multimedia como videobeam, computadores, parlantes, para
Recursos reproducir todos los medios digitales en las distintas
actividades en cuanto a elementos materiales se requieran
como papel, lápices, lapiceros para desarrollar actividades de
interacción éntrelos integrantes de la empresa, por otra parte
además se pueden realizar recursos físicos como cartilla con
actividades rompehielos.
Para finalizar se puede decir que la información compartida
por medio del aula en la materia, nos brinda las bases para
conocer las distintas estrategias que se pueden emplear para
Reflexión
dar soluciones a distintos aspectos al interior de una la
empresa, por ejemplo el clima organizacional y las
relaciones entre compañeros y líderes de trabajo, lo anterior
nos permite adquirir conocimientos y realizar un ejercicio
reflexivo que como profesionales nos ayuda a afrontar de
una mejor manera todos los inconvenientes de este tipo que
podamos enfrentar en nuestra vida profesional.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Rodríguez, R. B. (2012, segundo semestre). Martha Nussbaum: emociones, mente y cuerpo


Thémata. Revista de Filosofía, 46, 591-598. American Red Cross. (1 de julio de 2011).

Clara Barton: The Beginnings of the American Red Cross [Archivo de video].

Ramírez, A. M. (2014). Martha C. Nussbaum. Emociones políticas: ¿por qué el amor es


importante para la justicia?

Revista Ópera (16), 163-166. Ferrer Valero, S. (4 de septiembre de 2012). La dama de la


Cruz Roja: Clara. Mujeres en la historia.

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