ECONOMÍA POLÍTICA

ANÁLISIS DE LAS
ESCUELAS
ECONÓMICAS
TRABAJO
COLABORATIVO
Escuela Clásica y el
Libre Comercio en
Colombia
TUTORA: MARCELA RINCÓN C - mrinconc@poligran.edu.co.
 CONDICIONES DE FORMA DE CADA ENTREGA
CARACTERÍSTICAS DE ESTILO:
• Hoja tamaño carta. Márgenes: 2.5 cm por cada lado
• Letra: Times New Roman 12 o Arial 12
• Interlineado: Sencillo justificado
• Cantidad: 3 páginas máximo POR ENTREGA, incluyendo bibliografía, obligatoria en
cada entrega (4ª hoja)
• Cuidar la ortografía y redacción de los textos (coherencia, argumentación y análisis).
• Manejo de normas APA, lo que incluye el uso obligatorio de notas al pie de página
• No hacer portada. Marcar en parte superior de la 1ª página (VER EJEMPLO)
• Cada entrega debe estar debidamente marcada con los NOMBRES Y APELLIDOS
completos de los integrantes Sólo la cabeza de grupo, debe colgar el trabajo, en
cada entrega.
• Redacción en tercera persona.
 OBJETIVO DEL TRABAJO

Para la semana 5, los estudiantes en sus respectivos grupos, deben,

a partir de los conceptos elaborados acerca de la escuela clásica
(Adam Smith y David Ricardo), explicar, analizar y justificar su
posición frente a uno (máximo 2) de los artículos de opinión
(propuestos en este mismo documento).

Para ello es necesario presentar los argumentos a favor y en contra

que estos pensadores (Smith y Ricardo) tendrían frente a los
argumentos de los autores de los artículos de opinión.
Ello implica rebatir los artículos desde el punto de vista clásico.
 ANTES DE INICIAR EL ESCRITO
• Leer con atención el o los artículos escogidos (todos los integrantes
del grupo).
• Cada uno escoger el tema o los temas que mas le llamó la atención
y que pueden ser materia de análisis. Hacer una especie de foro.
• A partir del tema seleccionado, estudiar el material correspondiente
a las claves de lectura que desde la escuela clásica van a usar para
su análisis.
• Resalten, subrayen y acuerden las partes más importantes y
estructuración de desarrollo del trabajo.
• Es decir, definan lo importante, útil, valioso, relevante, controvertido
o válido
 MODELO PRIMERA HOJA DEL TRABAJO
INTEGRANTES GRUPO # 1
• Acevedo Herrera Diana Fabiola
• Acosta Gómez Ana Elcy
• Acosta Torres Luz Beatriz
• Aguacia Gómez Glenda Mitchell ECONOMÍA POLÍTICA – GRUPO 3
• Agudelo Noguera Yon Carlos TRABAJO COLABORATIVO
ENTREGA 1

TITULO DEL TRABAJO

Semana 5

1. INTRODUCCIÓN
2. DESARROLLO DEL TRABAJO
3. CONCLUSIONES – ANÁLISIS
4. BIBLIOGRAFÍA
 PARTES DEL TRABAJO
• TITULO DEL TRABAJO. Debe ser un título llamativo y totalmente
original. No puede ser el mismo título del articulo escogido

• INTRODUCCIÓN. En la introducción (máximo 3 párrafos) el grupo

debe identificar dos cosas fundamentales: a) una pequeña pero
concreta y sustentada definición del tema fundamental en Colombia
(TLC, libre comercio) b) a partir de ello determinar la tesis
presentada por el autor del artículo de opinión. Se debe presentar
de forma clara y concisa lo que defiende o refuta el autor. Identificar
y subrayar o resaltar la tesis.
 PARTES DEL TRABAJO
• DESARROLLO DEL TRABAJO. esta es parte fundamenta del trabajo
donde el grupo debe poner a dialogar el articulo de opinión con los
autores clásicos Smith y Ricardo. Es el momento de argumentar que
dirían a favor o en contra estos clásicos frente al tema de libre
comercio en Colombia (efectos positivos o negativos) para la
economía del país. (extensión página y media o dos).

• Usen cada párrafo del desarrollo para evaluar los argumentos del
autor del articulo y su discusión con los autores clásicos.
Demostrando los puntos a favor o en contra.
 PARTES DEL TRABAJO
• CONCLUSIONES – ANÁLISIS. Este es el momento para reflexionar
acerca de los elementos que deja el diálogo entre los autores y el
texto.

• Deben analizar las reacciones, ya sean buenas o malas.

• Debe reflejar la postura de los integrantes del grupo frente al tema

general.

• BIBLIOGRAFÍA (debe superar el artículo, deben dar cuenta de a lo

menos 7 fuentes que justifiquen el trabajo)
 AUTORÍA DE LOS TRABAJOS COLABORATIVOS
• Las entregas deben ser realizadas por los estudiantes siguiendo las indicaciones del tutor y
del material dispuesto en la plataforma.
• Los documentos entregados deben ser completamente originales
• No se acepta ningún tipo de PLAGIO. El mismo será causante de pérdida inmediata (0,0) del
trabajo para todo el grupo. Si se es reiterativo en la entrega con plagio se procederá a
proceso disciplinario.
• Los integrantes del grupo son TODOS responsables de la información que se entregue. Así
como tienen derechos tienen deberes. Recuerden que este ejercicio involucra la ética.
• Por favor utilizar fuentes académicas serias. No se recomienda Wikipedia, el rincón del
vago, entre otros.
• La bibliografía NO es opcional. Es obligatoria. Su no inclusión acarreará una baja ostensible
de la nota
• El no seguimiento de las instrucciones dadas en cuanto forma y contenido acarreará baja
de nota
 Conceptos y autores ESCUELA CLÁSICA
• División del trabajo (debe hablar de sus consecuencias para el libre
comercio)
• Renta diferencial(debe hablar de sus consecuencias para el libre
comercio)
• Ventaja Absoluta (debe dar un ejemplo desde la actualidad
económica colombiana)
• Ventaja Comparativa (debe dar un ejemplo desde la actualidad
económica colombiana)
El trabajo debe ser realizado a partir del pensamiento de los autores
ADAM SMITH Y DAVID RICARDO
La discusión a llevar a cabo debe darse teniendo en cuenta estos
conceptos de la primera entrega . NO ANEXAR A LA SEGUNDA
ENTREGA LA PRIMERA
 Tabla 1. Artículos de opinión propuestos para la semana 5
TITULO AUTOR FECHA URL
Entonces: ¿Ha servido el TLC Revista Dinero Mayo 18 / 2019 https://www.dinero.com/economia/articulo/balance-
con Estados Unidos? del-tlc-entre-colombia-y-estados-unidos/271679

¿Por qué no todos celebran el Revista Dinero Mayo 5 /2019 https://www.dinero.com/economia/articulo/por-que-

TLC con Estados Unidos? no-todos-celebran-el-tlc-con-estados-unidos/272078

¿Qué han dejado los siete años El Espectador Mayo 15 / 2019 https://www.elespectador.com/economia/que-han-
del TLC entre Colombia y dejado-los-siete-anos-del-tlc-entre-colombia-y-
Estados Unidos? estados-unidos-articulo-860753

¿Bajarán de precio los carros El tiempo Abril 16 / 2019 https://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-

con los Tratados de Libre 7607988
Comercio?

Acuerdos comerciales: ¿para Jorge Ramírez Mayo 22 /2011 https://www.razonpublica.com/index.php/econom%C

dónde va Colombia? Ocampo 3%ADa-y-sociedad/2056-acuerdos-comerciales-ipara-
donde-va-colombia.html
 Tabla 1. Artículos de opinión propuestos para la semana 5
TITULO AUTOR FECHA URL
¿Qué ha pasado en cinco años Sergio Clavijo Junio 28 / 2018 https://www.larepublica.co/analisis/sergio-clavijo-
del TLC Colombia-Unión 500041/que-ha-pasado-en-cinco-anos-del-tlc-
Europea? colombia-union-europea-2743681
TLC entre Colombia y la Unión Carlos https://www.analdex.org/2018/07/26/tlc-entre-
Europea Castiblanco, colombia-y-la-union-europea/
Michael
Sepúlveda y
Camilo Rivas
‘Exportadores no le han sacado Portafolio Abril 26 / 2018 https://www.portafolio.co/negocios/exportadores-no-
provecho al TLC con EE. UU.’ le-han-sacado-provecho-al-tlc-con-ee-uu-516612
La verdad total sobre el TLC Jorge Robledo Mayo 15 / 2017 https://jorgerobledo.com/la-verdad-total-sobre-el-tlc-
con EEUU dice que a Colombia con-eeuu-dice-que-a-colombia-le-ha-ido-muy-mal-
le ha ido muy mal robledo/

TLC con Estados Unidos, 7 años Jorge Robledo Mayo 16 / 2019 https://jorgerobledo.com/tlc-con-estados-unidos-7-
de palizas para Colombia: anos-de-palizas-para-colombia-robledo/
Robledo
CALENDARIO DE TAREAS
NO SE ACEPTAN TRABAJOS DE
FORMA INDIVIDUAL

¡GRACIAS!