¿Considera importante el desarrollo de las fases de la entrevista para

aplicar un tipo de entrevista semiestructura y estructurada?

Si considero que es muy importante el desarrollo de la entrevista y sus

tipos ya que la cual nos facilita la clasificar y analizar, asimismo, una alta
objetividad y confiabilidad de lo que se esta hablando. Su ventaja es la
posibilidad de adaptarse a los sujetos con enormes posibilidades para
motivar al interlocutor, aclarar términos y reducir formalismos.
Cuando se tiene un orden, existe coherencia y armas la entrevista ya sea
semi o estructura permitirá entrevistado y entrevistador una seguridad
de que estas informado del tema y no se está improvisando.
¿Cuáles deberían ser las habilidades potenciales para un buen
entrevistador?, justifique su respuesta.
las principales habilidades de un buen entrevistador y creo que es la
primera es investigar sobre el tema, el entrevistado o entrevistados no se
debe llegar a una entrevista sin antes saber de lo que se va a hablar.
Tener oído de escucha, es importante que el entrevistador este atento a
la que dice el entrevistado para así tener una coherencia en las preguntas
por que surgen otras a medida que el entrevistador ondea en otros temas.
Capacidad de improvisar, todo puede pasar en una entrevista que las
personas entrevistada o entrevistados no le gustan sus preguntas o las
evade se debe estar en la capacidad de improvisar los interrogantes para
que la entrevista pueda fluir o que el entrevistado sea de poco hablar y le
toque ondear en el tema de otra manera.
Ser objetivos y neutros: evitar los prejuicios y estereotipos en una
entrevista. Ser imparciales.
Después de estas hay que crear un buen clima de confianza
Empezando por la imagen y la postura, un léxico amplio, buena tonalidad
de voz, simpatizar y ser asertivos y por ultimo Secreto profesional Cuando
hacemos una entrevista estamos recogiendo datos personales que deben
permanecer confidenciales, jamás se revelan las fuentes.
ENFOQUE REPRESENTANTE OBJETIVO TECNICA

PSICONALISIS Freud estudio de casos. • Su objeto Utilizó la hipnosis como técnica de

de estudio y análisis fue el investigación. Asociaba los trastornos
inconsciente. Dos eran las infantiles y los mecanismos de
ideas principales vinculadas arepresión a las enfermedades
este estudio: mentales. La mayoría de sus
aportaciones se fundamentaban en la
+Los procesos psíquicos son
teoría de los instintos dónde la
en sí mismos inconscientes, y
motivación sexual tenía un gran poder
los procesos conscientes no
explicativo.
son sino actos aislados o
fracciones de la vida anímica
total.

+Determinados impulsos
instintivos, que únicamente
pueden ser calificados de
sexuales, desempeñan un
importante papel en la
causación de enfermedades
nerviosas y psíquicas.

CONDUCTISMO John B. Watson El método de investigación considerado el fundador de la

utilizado es la observación y psicología conductual. Consideraba
la experimentación. que el único modo de entender las
acciones humanas era a través del
+ El objeto de estudio es la
estudio de su comportamiento. No
conducta observable,
admitía los procesos mentales
abandonan el enfoque
(contrario al estudio de la
vinculado al estudio de los
“conciencia”).
procesos mentales dada la
imposibilidad de
materializarlos y así poderlos
estudiar de una manera
científica, consideran que la
psicología para poder
denominarse ciencia sólo
debe dedicarse al estudio de
la conducta observable.

+ Consideran al ser humano

como una suma de
condicionamientos.
Condicionamiento Clásico y
Condicionamiento Operante.
GESTALT Max Wertheimer Su objeto de estudio han sido considerado el fundador de la
las leyes de organización psicología gestáltica. Consideraba que
perceptiva del ser humano. nuestra percepción se basaba en una
serie de leyes organizativas, las cuáles
+ Consideran que el
consideraba innatas al ser humano.
fenómeno psicológico es en sí
mismo un "todo" (GESTALT)
que, cuando se analiza,
puede correr el riesgo de
perder su identidad, porque
las propiedades de las partes
sin más no definen las del
todo que resulta.

COGNITIVISMO Jean Piaget Cómo se adquiere la Desarrolló sus tesis en torno al estudio
información, se representa, del desarrollo psicológico en la infancia
almacena y recupera. y la teoría constructivista del desarrollo
de la inteligencia.
+ Interés en comprensión y
explicación de
representaciones y procesos
mentales (símbolos,
imágenes y códigos
semánticos) que subyacen a
la conducta.

El método de investigación
que utilizaron fue la
observación y la
experimentación.

+ Su objeto de estudio fueron

los procesos cognitivos
básicos implicados en la
recepción, el
almacenamiento, la
interpretación y la salida de
la información. Establecen un
paralelismo entre
ordenadores y seres
humanos a la hora de
procesar la información.