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EDUCACION AMBIENTAL

UNIDAD 1: PASO 2 -DIAGNOSTICO: SOCIO – AMBIENTAL

PRESENTADO POR

MARY LUZ CASTAÑEDA

PRESENTADO A

DIANA MARCELA QUIROGA

GRUPO

358028_12

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

SEPTIEMBRE DE 2019
Let's be neat and very
clean

Take care of your environment


I don't understand Mishandling of that's why there
HELLO HELLO why people don't garbage are so many sick
CARLOS take care of their Even birds sing sadly children
MARIA brings diseases
environment

it's a great it is good to but better not


Let's develop to get dirty
strategy clean
But the a waste
We must classification
community
separate the program
does not
waste

BAY BAY
Identificación de la problemática ambiental

Información general de la
problemática: Mal manejo de los residuos solidos
El problema de la basura y su eliminación se ha convertido en un tema crítico a nivel global ya que los residuos
que generamos además de ocasionar un gasto social y económico importante a los gobiernos, tienen un alto
costo ambiental para toda la población y el planeta y son el resultado directo de los sistemas de producción y
patrones de consumo que tenemos en la actualidad.
Los residuos sólidos son principalmente los causantes del deterioro y la calidad de la salud humana, medio
ambiente, paisajes, ecosistemas y todo esto conllevando a la proliferación de agentes patógenos causantes de
enfermedades, la falta de cultura sobre el manejo de los residuos y su clasificación, se debe iniciar una estrategia
que ayude a mitigar los botaderos de residuos mal llamados basura donde no se aprovechan siendo uno de los
mayores defectos con los que contamos ya que un 70% de estos residuos pueden ser aprovechados y
reutilizados, en la comunidad de Pueblo Nuevo vereda del Municipio de San Antonio del Tequendama no está
ajena a esta problemática por la falta de cultura ciudadana, que saca sus residuos en horarios que no están
establecidos por la empresa de servicios públicos del Municipio, ocasionando una contaminación de tipo
ambiental y visual. Que por no clasificarlas en la fuente los animales domésticos (Caninos) salen y rompen los
empaques como lonas y bolsas plásticas regando y sacando los residuos especiales como pañales y residuos
Sanitarios, esto eleva la probabilidad de incrementar focos de enfermedades y trasmisión de enfermedades
virales.
Actores involucrados
Comunidad en general e instituciones educativas, Alcaldía Municipal involucrando la secretaria de desarrollo y
medio ambiente y la oficina de servicios públicos.
Fotografía
Bibliografía

 Costa, F; García, C; Hernández, T. y Polo, A. (1995). Residuos orgánicos urbanos. Manejo y utilización. Consejo Superior de Investigaciones
Científicas. Centro de Edafología y Biología Aplicada del Segura. Murcia.
 FICYT (Fundación para el Fomento en Asturias de la Investigación Científica Aplicada y la Tecnológica) (1998). Contaminación e Ingeniería
Ambiental. Degradación del suelo y tratamiento de residuos. Oviedo.
 GARRIGUES (2003). Manual para la Gestión de los Residuos Urbanos. El consultor de los ayuntamientos y de los juzgados. Ecoiuris. Madrid.
 GOOGLE MAPS
 Hontoria García, E. y Zamorano Toro, M. (2000). Fundamentos del manejo de los residuos urbanos. Colección sénior 24. Colegio de Ingenieros de
Caminos, Canales y Puertos. España.
 MOPT (Ministerio de Obras Públicas y Transporte) (1992). Atlas Nacional de España. Edafología. Sección II. Grupo 7. Ed. Centro Nacional de
Información Geográfica. Madrid.
 TCHOBANOGLOUS, G.; THEISEN, H. y VIGIL, S. A. (1994). Gestión integral de residuos sólidos. Ed. Mc Graw-Hill. Madrid.

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