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Evaluación “La amortajada” Nota:

Cuarto medio
Profesora Javiera Muñoz Guerrero

Nombre: ______________________________________________ Curso: _______

Puntaje obtenido/Puntaje total: ___/64
Escala de aprendizaje: 60% Tiempo para la evaluación: 80 minutos
Objetivo de aprendizaje:

 Interpretar una obra literaria extensa para enriquecer su comprensión, considerando:

o Contexto de producción.
o Información explícita e implícita.
o Inferencia de vocabulario contextual.
o Evaluación de lo leído.
o Ortografía y redacción.
Instrucciones:

 La evaluación consta de tres ítems, en cada uno se encuentra señalado explícitamente

su puntaje.
 Lea atentamente las instrucciones para el desarrollo de cada uno de ellos.
 Responda en la tabla de respuestas adjuntas en el inicio de la evaluación con lápiz pasta
negro o azul. Rellene el círculo por completo. No se puede enmendar en el ítem.
 El uso de corrector está permitido solo para las respuestas de desarrollo. En caso de
utilizarlo en otro ítem su respuesta quedará nula.
 Cualquier intento de copia será sancionado de acuerdo al reglamento de evaluación
del establecimiento.

Tabla de respuestas

A B C D E A B C D E

1 O O O O O 16 O O O O O

2 O O O O O 17 O O O O O

3 O O O O O 18 O O O O O

4 O O O O O 19 O O O O O

5 O O O O O 20 O O O O O

6 O O O O O 21 O O O O O

7 O O O O O 22 O O O O O

8 O O O O O 23 O O O O O

9 O O O O O 24 O O O O O

10 O O O O O 25 O O O O O

11 O O O O O 26 O O O O O

12 O O O O O 27 O O O O O

13 O O O O O 28 O O O O O

14 O O O O O 29 O O O O O

15 O O O O O 30 O O O O O

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I. Verdadero y falso
Instrucciones: lea atentamente las siguientes afirmaciones realizadas a partir de la lectura
en clases de “El árbol” de María Luisa Bombal y señale si son verdaderas (V) o falsas
(F) según corresponda. Las aseveraciones falsas deben ser justificadas, sino el
puntaje no será otorgado (2 ptos c/u).
1. Brígida se transforma a lo largo del relato, en un inicio era una mujer empoderada
de su rol femenino y luego se demuestra sumisa ante Luis.
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__________________________________________________________________
2. El árbol que se encontraba junto a la ventana de la habitación de la protagonista era
un gomero.
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__________________________________________________________________
3. Brígida luchaba constantemente contra el cariño y el reconocimiento de su padre.
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__________________________________________________________________
4. La protagonista era la única entre sus hermanas que no se había casado.
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II. Selección múltiple

Instrucciones: lea atentamente las preguntas/enunciados que se encuentran a
continuación. Solo una alternativa es la correcta (2 puntos c/u).
1. ¿Cuál es el nombre de la 2. Ricardo fue importante en la vida
protagonista? de la protagonista porque era su:
A. María Griselda. A. Amor de juventud.
B. Zoila. B. Esposo.
C. Alicia. C. Mejor amigo.
D. Ana María. D. Padre.
E. Teresa. E. Vecino de la infancia.
3. ¿Quién había criado a la 4. ¿Cómo era la relación entre la
protagonista en su niñez? protagonista y su esposo?
A. María Griselda. A. Colmada de amor y pasión.
B. Zoila. B. Atiborrada de ternura.
C. Alicia. C. Relativamente cordial.
D. Padre. D. Distante y fría.
E. Antonio. E. Oscilaba entre cariño y peleas.
5. ¿Quién era la amortajada? 6. El libro se puede interpretar
A. María Griselda. como:
B. Zoila. A. Los recuerdos de la protagonista
C. Alicia. luego de su muerte.
D. Ana María. B. El sueño de la protagonista en su
E. Teresa. vejez.
C. Las alucinaciones de la
protagonista en su agonía.
D. Las reflexiones realizadas en el
diario de vida de la protagonista.
E. Los deseos de la protagonista
durante su enfermedad.
7. Fernando fue importante en la 8. Ana María supone que Ricardo la
vida de la protagonista porque abandonó debido a:
fue su: I. Su carácter rebelde.
A. Amor de juventud. II. Tenía otra mujer.
B. Esposo. III. La orden de sus padres.
C. Amante. IV. No la quería.
D. Amigo de la infancia. A. Solo I.
E. Primo. B. Solo II.

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C. Solo IV.
D. I y III.
E. II y IV.
9. El libro se titula “La amortajada” 10. Al final, Ana María decide:
porque la protagonista se: A. Suicidarse, puesto que no vale la
A. Siente acongojada durante todo el pena vivir en soledad.
relato por sus recuerdos. B. Morir definitivamente, para, al fin,
B. Encuentra en su velorio y posterior descansar.
entierro. C. Pedir perdón a su familia por no
C. Presenta oprimida por el rol haberle dedicado tiempo.
masculino. D. Reconciliarse con su esposo por las
D. Prepara para su muerte en estado peleas.
agónico. E. Experimentar la muerte de los vivos
E. Descubre su alma durante su a través de su alma.
reflexión.
11. “Tenía las manos yertas, tiritaba de 12. “Nada me importaba tu
frío cuando me senté a la mesa enervamiento, la humedad que las
frente a mi padre enardecido…” El madreselvas alentaban sobre tus
término ennegrecido se puede hombros.” El término ennegrecido
reemplazar, sin alterar su se puede reemplazar, sin alterar
significado contextual, por: su significado contextual, por:
A. Cristalizadas. A. Molestia.
B. Entumecidas. B. Tristeza.
C. Rígidas. C. Cólera.
D. Moradas. D. Extenuación.
E. Frágiles. E. Entereza.
13. “Su corazón latía azorado. Era tan 14. “Pero Zoila, ¿por qué la había
profunda aquella oscuridad. ¿No criado tan haragana? ¿Por qué no
estaría ciega?” El término le habría enseñado a apretar su
ennegrecido se puede pesada cabellera?” El término
reemplazar, sin alterar su ennegrecido se puede
significado contextual, por: reemplazar, sin alterar su
A. Intranquilo. significado contextual, por:
B. Impaciente. A. Femenina.
C. Desorientado. B. Susceptible.
D. Pausado. C. Holgazana.
E. Temeroso. D. Dependiente.
E. Testaruda.
15. “Acostumbrado siempre a ganar las 16. “Y sintiendo aún bullir y estallar
batallas sobre una mujer temerosa soles, y derrumbarse, quién sabe
de la herida que con una sola dónde, montañas gigantes de
palabra tuviera el poder de arena”. El término ennegrecido se
infringirle, iniciaba ya un ademán puede reemplazar, sin alterar su
de altanería…” El término significado contextual, por:
ennegrecido se puede A. Agitar.
reemplazar, sin alterar su B. Pulular.
significado contextual, por: C. Sosegar.
A. Desaire. D. Sonar.
B. Gesto. E. Descargar.
C. Llamada.
D. Forma.
E. Actitud.

III. Respuesta guiada breve

Instrucciones: responda las preguntas abiertas que se presentan a continuación. Para ello,
utilice el espacio asignado y una letra legible. Respete las normas de ortografía y
redacción. El puntaje de cada pregunta se encuentra entre paréntesis.

A. Fragmento 1:
B. “¿Por qué, por qué la naturaleza de la mujer ha de ser tal, que tenga que ser siempre un
hombre el eje de si vida?
C. Los hombres, ellos, logran poner su pasión en otras cosas. Pero el destino de las mujeres
es remover una pena de amor en una casa ordenada, ante una tapicería inconclusa”

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A. A partir del fragmento 1, explique cuál es la visión que posee la obra respecto
del rol femenino en contraste con el masculino. Fundamente su respuesta
con dos argumentos extraídos de la novela (12 puntos).
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Indicadores L ML NL
Explica a partir del fragmento el rol femenino de la novela. 4 2 0
Fundamenta su respuesta con dos argumentos coherentes con 4 2 0
la explicación.
Emplea una letra ordenada y legible. 2 1 0
Respeta las normas ortográficas y de redacción. 2 1 0

Fragmento 2:
“Por primera vez se siente entrar con majestad en la gran calle de los árboles. Ya no
la exaspera el altivo continente del álamo; por primera vez nota que su follaje tiene
ondulación y reflejo de agua agitada (…).
Ya la envuelven como un tercer sudario los vahos que suben del suelo, todo el acre
perfume de las plantas que viven a la sombra”

B. A partir del fragmento 2, explique la relación mujer-naturaleza que se

representa en la obra de María Luisa Bombal. Fundamente su respuesta con
dos argumentos extraídos de la novela (12 puntos).
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Indicadores L ML NL
Explica a partir del fragmento la relación mujer-naturaleza. 4 2 0
Fundamenta su respuesta con dos argumentos coherentes con 4 2 0
la explicación.
Emplea una letra ordenada y legible. 2 1 0
Respeta las normas ortográficas y de redacción. 2 1 0