INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO “CEPEA”

SÍLABO DE CONTABILIDAD I

I. INFORMACIÓN GENERAL
Carrera Profesional : Contabilidad.
Módulo Profesional : …………...
Unidad didáctica : …………..
Nº de créditos : ….
Periodo Académico : I
Plan de estudios : 2019-1
Docente : CPC Deicy Torres Hurtado

II. SUMILLA
La asignatura de contabilidad I es de naturaleza teórico práctica, y se centra
en dar al estudiante conocimientos básicos para el registro en los libros contable
de las principales operaciones económicas y financieras de una entidad, el
proceso de información contable y la elaboración de estados financieros para
poder proporcionar herramientas prácticas.

III. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MÓDULO

Brindar apoyo operativo y auxiliar en las actividades de procesos contables, en
función a la normativa vigente a los objetivos de la empresa.

IV. COMPETENCIA DE LA UNIDAD DIDACTICA

Utiliza las técnicas matemáticas para realizar proyecciones y cálculos necesarios
para la empresa.

V. CAPACIDAD DE UNIDAD DIDÁCTICA

Es capaz de utilizar los conocimientos básicos de la matemática aplicándolos a
herramientas puntuales dentro de su carrera que le permitirán realizar
operaciones matemáticas que permiten registrar la información contable de
forma precisa, utilizando manuales y/o herramientas informáticas.
Es capaz de identificar los números reales y realizar operaciones de
ecuaciones e inecuaciones.
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VI. INDICADORES DE LOGRO

Elabora comprobantes de pago, en función a la normativa vigente, según

procedimientos y requerimientos de la empresa.
Registra comprobantes de pago, en función a la normativa vigente según
procedimientos y requerimientos de las empresas.
Organiza los documentos contables para su uso adecuado, de acuerdo a
los procedimientos de la empresa y a la normativa vigente.

VII. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Elementos de la capacidad Actividades de Aprendizaje / Sesiones Horas

I UNIDAD
Actividad 1: Contabilidad y partida doble
Analiza y aplica la técnica para la - Importancia de la contabilidad
elaboración de los asientos y - Funciones de la contabilidad
contabilización de las operaciones - Clases de contabilidad
- La ecuación contable
de una empresa.
Coloca y maneja con
desenvoltura, los registros Actividad 2: La cuenta contable
contables para la contabilización - La cuenta
- Partes de la cuenta
de las operaciones de la empresa - Registros en la cuenta
en base al manejo de la partida - Saldo de una cuenta
doble.
Actividad 3: Plan contable general
empresarial
- Historia del plan contable
Reconoce las cuentas del plan - Relación entre modelo contable y
general para su correcta plan contable
- Estructura de plan contable
aplicación. general empresarial
- Estructura de cuentas

Actividad 4: Libros y registros contables

vinculados a asuntos tributarios
Reconoce los libros contables, - Libros y registros contables
- Legalización de los libros y
como están clasificados, según la registros
normatividad. - Forma de llevado de los libros y
registros
- Contabilidad completa
Actividad 5: Libro inventarios y balances
Conocer la unidad del libro
- Inventario
inventario, sus clases y la técnica - Clases de inventario
para su elaboración
Conoce y maneja el formato
doctrinario de inventario.
Conoce y aplica los formatos que
la administración tributaria ha
dispuesto que se utiliza en la
contabilidad a partir del año
2010
Desarrolla y aplica los asientos
contables
Conoce y maneja el formato diario
que la administración tributaria
dispuso
Identifica y reconoce los asientos
de ajuste
Clasifica los datos del libro diario
para mayorizar en los nuevos
formatos autorizados por la
administración tributaria
Identifica y reconoce las
principales cuentas en el balance
de comprobación
Identifica y reconoce los estados
financieros
Identifica y reconoce las cuentas
para los estados financieros y
poder analizar la situación
financiera de la empresa.
Identifica y reconoce el estado de
- Rayado de inventario y balances
II UNIDAD
Actividad 6: Libro inventario y balances –
formatos a utilizar autorizados por la
administración tributaria
- Libro de inventarios
- Balances
Actividad 7: Asientos contables
- El asiento contable
- Clases de asientos
- Partes del asiento contable
- Asientos simples
- Asientos compuestos
Actividad 8: Libro diario
- Rayado libro diario
- Formatos
Actividad 9: Libro caja
- Libro caja
- Clases
- Libro caja y bancos
Actividad 10: Asientos de Ajustes –
Costo de ventas
- Asientos de ajuste
- Provisión para cuentas de
cobranza dudosa
- Provisión para depreciación
- Coste de ventas
III UNIDAD
Actividad 11: Libro Mayor
- Libro mayor
- Libros de caja
Actividad 12: Balance de comprobación
- Objeto e importancia
- Determinación de los saldos
deudores y acreedores
Actividad 13: Estados financieros
- Características
- Clasificación
-
Actividad 14: Balance general
- Activo
- Pasivo
- Patrimonio
Actividad 15: Estados de Pérdidas y
ganancias y pérdidas para su Ganancias
respectivo uso, mostrando la - Partes del estado de P&G
- Estructura
situación económica de la
empresa.
Actividad 16: Análisis básico de estados
financieros
Resuelve ejercicios de aplicación - Análisis financiero
- Tipos de información financiera
de ratios básicos para su análisis - Métodos de las razones
primario. financieras
- Razones de liquidez

VIII. RECURSOS DIDÁCTICOS

 Lecturas sugeridas
 Libros
 Aplicativos
 Internet

IX. METODOLOGÍA
La metodología es activa, pretendiendo promover el trabajo autónomo y
cooperativo, así como el aprendizaje basado en proyectos. De esta manera, se
fomentará a la participación activa de los estudiantes haciendo uso de
exposiciones grupales, análisis de documentos y videos, trabajo en equipo,
debates, juegos de roles, entre otras estrategias.

X. EVALUACIÓN
El sistema de calificación es vigesimal y la nota mínima aprobatoria para las
unidades didácticas es 13.
Se considera aprobado el módulo, siempre que se haya aprobado todas las
unidades didácticas respectivas.
Los estudiantes podrán rendir evaluaciones de recuperación a fin de lograr la
aprobación final.

Fórmula para la obtención del promedio final de la asignatura

1. Intervención Oral (IO) 30%
2. Trabajo Académico(TA) 30%
3. Examen final (EF) 40%

PROMEDIO 3(IO)+3(TA)+4(EF)
=
FINAL 10
XI. FUENTES DE INFORMACIÓN

- AYLLÖN FERRARI, Antonio (1995). Doctrina y Paradigma de la Ciencia.

- CALDERÓN MOQUILLAZA, José (1997). Contabilidad Básica.

- CRUZADO RIVEYRO, Anita (1999). Contabilidad Básica – Teoría y Práctica.

- GUDIÑO – CORAL –ROJAS(1999) Contabilidad Perú 2000

- GIRALDO JARA, Demetrio. Contabilidad (2003) Contabilidad General Básica tomo

I

- ROJAS. DEMÓSTENES: INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD ABC.

- SALINAS GUERRERO, LAPA SALINAS LUZ (2000). CONTABILIDAD BÁSICA II TEORÍA

Y PRÁCTICA.

- ZEVALLOS ZEVALLOS, ERLY (2000) CONTABILIDAD GENERAL 2000.

- Dinámica contable registros y casos prácticos ediciones caballero Bustamante

2010

- Plan contable general empresarial Demetrio Giraldo jara tomo I Y II 2009

- Análisis de Estados Financieros Wild,