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1. Define los siguientes conceptos.

• Tarquino el Soberbio: último rey etrusco que tuvo Roma, fue destronado en el año 509 a.C.
• Pax romana: nombre que recibió el periodo que comprende los siglos I y II d.C., por ser mucho
más tranquilo y próspero que el anterior.
• Catacumbas: galerías subterráneas donde enterraban a sus muertos los primeros cristianos.
• Mosaico: se elaboraban con pequeñas piezas de colores llamadas teselas, que se incrustaban
sobre una capa compuesta de distintos materiales, como el cemento.
• Tríada capitolina: estaba formada por los tres dioses principales: Júpiter, Juno y Minerva.
2. Explica el desarrollo de la crisis del siglo III y sus consecuencias.
En el siglo III el Imperio sufrió una grave crisis, motivada por diversas causas: se trató de una crisis
militar, ya que las fronteras del Imperio fueron atacadas por los germanos y por los persas;
también fue una crisis política, ya que se debilitó mucho la autoridad del emperador; la
inseguridad provocó, a la vez, una crisis económica, el comercio disminuyó, y los impuestos
aumentaron y, por último, fue una crisis social, porque el Imperio se ruralizó, los ricos
abandonaron las ciudades para no tener que pagar impuestos, y los pobres hicieron lo mismo para
poder encontrar alimentos más baratos.
3. Explica la organización social romana, y cómo se relacionaban los distintos grupos sociales.
La sociedad romana se dividía en dos grupos; los patricios, que eran una minoría formada por las
familias más ricas, pues controlaban la mayoría de las tierras, y los plebeyos, que eran el grupo
más numeroso, formado por campesinos, artesanos y comerciantes. Además, había esclavos, que
no eran considerados personas sino objetos propiedad de sus dueños, y libertos, que eran esclavos
que habían podido comprar su libertad. Entre patricios y plebeyos se produjeron largas luchas por
el poder político. Al principio de la República, solo los patricios tenían derechos políticos y los
plebeyos lucharon por igualar su situación: en el siglo V a.C., consiguieron que un representante, el
tribuno de la plebe, defendiera sus intereses en el senado; se elaboró el Código de las Doce Tablas,
para evitar los abusos a los que eran sometidos los plebeyos y, a partir del siglo IV a.C., los
plebeyos pudieron ser magistrados.
4. Completa este diagrama sobre las consecuencias de la conquista romana.
CONSECUENCIAS DE LAS CONQUISTAS
Consecuencias económicas: las conquistas proporcionaron grandes riquezas (tierras, botín de
guerra, esclavos, impuestos y productos de las tierras conquistadas).
Consecuencias políticas: las estructuras políticas republicanas estaban pensadas para gobernar
una ciudad, no un imperio, y las provincias escaparon al control del senado.
Consecuencias sociales: las riquezas que proporcionaba el Imperio quedaban en manos de unos
pocos y aumentaron las desigualdades sociales.
5. Explica el apogeo del Imperio romano (siglos I y II d.C.).
El apogeo de Roma tuvo lugar entre los siglos I y II d.C., cuando el Imperio alcanzó su máxima
expansión territorial, con emperadores como Augusto, Trajano o Marco Aurelio. Los romanos
fundaron ciudades por todo el Imperio y se intensificó la romanización. En el siglo III, Caracalla
extendió la ciudadanía romana a todos los habitantes del Imperio.
6. Explica las características de la arquitectura romana y cuáles eran sus principales
construcciones.
Los romanos fueron grandes constructores, que levantaron sólidos edificios gracias al empleo del
cemento y el hormigón. Mezclaron elementos arquitectónicos griegos, con otros, como el arco, la
bóveda y la cúpula. Sus construcciones tenían siempre un sentido práctico y solían ser muy
monumentales. Construyeron templos, curias, basílicas, teatros, anfiteatros, circos, acueductos,
puentes, calzadas, etc.
7. Relaciona en esta lista los dioses romanos con su correspondiente dios griego. A
continuación, explica qué es la tríada capitolina y señala qué dioses pertenecían a ella.
Júpiter/Zeus. Minerva/Atenea. Marte/Ares. Venus/Afrodita.
Neptuno/Poseidón. Juno/Hera. Vulcano/Hefesto.
La tríada capitolina estaba formada por los tres dioses principales que eran Júpiter, Juno y
Minerva.
8. Diferencia estas dos imágenes, señalando cuáles son sus respectivas técnicas de elaboración
y dónde podían encontrarse en un edificio romano.

A la izquierda vemos un mosaico. Servían para decorar los suelos o las paredes. Se elaboraban con
pequeñas piezas de colores llamadas teselas, que se incrustaban sobre una capa compuesta de
distintos materiales, como el cemento. A la derecha vemos una pintura, con ellas se decoraban las
paredes y representaban escenas cotidianas, elementos vegetales, etc.

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