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Cognoscitivo Lúdicos
3-Realiza una línea de tiempo (Ver patrón anexo) acerca del tema “Teorías que
fundamentan el juego en el Nivel Inicial, con sus autores, los siglos y años en que
fueron propuestas y los aportes más sobresalientes de cada una.
PIAGET VIGO
Según Lev
Para Jean Piaget (1956), el El insistía que uno María Montessori
Semyónovich
juego forma parte de la de los fines de la daba mucha
Vigotsky (1924), el
inteligencia del niño, educación es el importancia al
juego surge como
porque representa la desarrollo y juego como
necesidad de
asimilación funcional o conservación de la estrategia de
reproducir el
reproductiva de la vida. aprendizaje para lo
contacto con lo
realidad según cada etapa cual ideó
demás. Naturaleza,
evolutiva del individuo. materiales
origen y fondo del
didácticos, y
juego son fenómenos
propuso mobiliario
de tipo social, y a
adecuado al
través del juego se
tamaño de los
presentan escenas
niños.
que van más allá de
los instintos y
pulsaciones internas
individuales.