Subsecretaría de Educación Básica

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
DEL ESTADO DE VERACRUZ Dirección General de Educación Secundaria
Subdirección de Educación Secundaria Técnica
Sector 04 – Orizaba, Ver.
Jefatura de Enseñanza de la asignatura de ______________ Fecha de visita: de _________de 201__

Escuela: Zona Escolar: Localidad: Ciclo Escolar: Visita N°:

ESC. SEC. TEC. No. Clave: 2015- 2016

Tur Alumnos
Nombre del(a) Docente observado: Grado /grupo: no:
Espacio Escolar: HORARIO
T/Asist.
Laboratorio ( )
Aula( ) Aula C ( )
NOM. PRACT. DE
Énfasis: LABORATORIO

Tema (s):

Subtema (s):
Propósito:

REALIZÓ
DIAGNÓSTICO SÍ___ NO____ , especificar el avance:
Aprendizajes esperados:

CRITERIOS ADMINISTRATIVOS DE LA PLANEACIÓN. 5 4 3 2 1

1.-¿ENTREGÓ PLANEACIÓN?
2.-INCLUYE RÚBRICA U OTRO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
3.-CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
4.-LLEVA REGISTRO DE AVANCE PROGRAMATICO
5.-¿TOMÓ EN CUENTA LOS RESULTADOS DEL DIAGNÓSTICO PARA DISEÑAR SU PLANEACIÓN?
Sugerencias:

ASPECTOS DE LA PLANEACIÓN 5 4 3 2 1
1.-Señala con precisión los Aprendizajes Esperados a desarrollar durante la clase.
2.-Establece las estrategias didácticas acordes a los AE y los contenidos curriculares.
3.-Expresa las actividades de inicio, desarrollo y cierre.
4.-Describe los recursos utilizados para desarrollar estrategias de aprendizaje.
5.-Sugerencias:

AMBIENTES FAVORABLES PARA EL APRENDIZAJE 5 4 3 2 1

1.-Utiliza recursos didácticos adecuados para motivar a los alumnos y hacer más interesante su clase.
2.-Durante la clase propicia relaciones interpersonales de respeto y confianza entre él (ella) y los
alumnos.
3.-Promueve la participación individual, equipo y grupal mediante actividades semidirigidas.
4.-Comparte con la clase las experiencias previas delos alumnos para hacer significativos sus
aprendizajes.
Sugerencias:

GESTIÓN CURRICULAR 5 4 3 2 1
1.-En el Desarrollo de la clase el docente muestra un amplio conocimiento y dominio de los
contenidos de la asignatura.
2.-Vincula el tratamiento de los contenidos con otras asignaturas.
3.-Contextualiza los contenidos curriculares para desarrollarlos en la clase.
Sugerencias:
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DEL ESTADO DE VERACRUZ Dirección General de Educación Secundaria
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Sector 04 – Orizaba, Ver.
Jefatura de Enseñanza de la asignatura de ______________ Fecha de visita: de _________de 201__

GESTIÓN DIDÁCTICA 5 4 3 2 1
1.-Al inicio de la clase presenta los Aprendizajes Esperados y los contenidos a desarrollar
2.-Se observa una atención diferenciada a las necesidades de aprendizaje de cada uno de los alumnos.
3.-Organiza al grupo de acuerdo con las estrategias de aprendizaje y a los intereses de los alumnos.
4.-Facilita el trabajo colaborativo con el grupo
5.-Durante la clase maneja el tiempo de manera eficaz y flexible para el logro de los Aprendizajes
Esperados, contenidos y actividades desarrolladas
Sugerencias:

EVALUACIÓN 5 4 3 2 1
1.-Promueve la autoevaluación de sus alumnos.
2.-Facilita que los alumnos expresen sus valoraciones respecto al proceso y resultados de sus
compañeros (coevaluación).
3.-Registra las valoraciones sobre el desempeño de sus alumnos y sus logros respecto a las
actividades desarrolladas (heteroevaluación).
4.-Recupera y sistematiza las valoraciones realizadas durante el proceso de aprendizaje para
retroalimentarlas (evaluación formativa).
Sugerencias:

RUTA DE MEJORA
Que compromisos ha asumido con la Ruta de mejora de esta escuela y qué avances ha observado, respecto:
A) a la estrategia global aplicada

B) en qué ámbito

FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL JEFE DE ENSEÑANZA

Correo electrónico:

______________ ____________________, Ver. _____de __________________de 201__