Unitatea școlară: Școala Gimnazială nr.

38 „Dimitrie Cantemir“ Constanța

Aria curriculara: Limbă și comunicare
Disciplina: Comunicare în limba modernă 1 (Limba engleză) Vizat șef catedră Vizat director,
Profesor: Vlăduceanu Andreea Prof. Petronela Toader Prof. dr. Iris Sarchizian
Clasa: I (L1) 1h/săpt= 34 h + 1s vacanță
Manual: Fairyland 1, Uniscan, Express Publishing
Conform OM 3418/19.03.2013
Nr................/.......................................

PLANIFICAREA UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE CLASA I (A&B)

AN ȘCOLAR 2019-2020

Hello!
Detalieri ale Competențe specifice vizate Activități de învățare Resurse Evaluare
conţinuturilor unităţii
de învăţare
Greetings: good morning, Obiectele Observare
good afternoon, din clasă sistematică
Colours: green, white, Imagini
yellow, green, red Cuburi
Introducing oneself: My colorate
name is, My favourite
colour is
Asking questions: What's
your name, How old are
you? What's your
favourite colour?
Numbers 1-10
Game: I spy with my
little eye…

Conținuturi/ Detalieri Competențe specifice Activități de învățare Resurse Evaluare

1
Module 1 1.1.
1.2.
Hello! Greetings 1.3.
Introduce themselves and 2.3.
greet others 2.4.
Colours

My School objects 2.1.

schoolbag Numbers 1-5 2.3.
Counting songs 2.4.
3.1.
4.1.

Module 2 1.3.
2.3.
My home Rooms 2.4.
Talk about locatations 3.1.
Prepositions (on ,in, next

2
 to, under, behind)
Furniture

Season’s Songs and season’s 2.3.

Greetings! greetings 4.1.

Semestrul al II-lea
20s x 1h =20 h
Școala Altfel : 04 – 09. 05. 2020 (S 30)
Conținuturi/ Detalieri Competențe specifice Activități de învățare Resurse Evaluare

My toys Toys 1.3.

Numbers 6-1o 2.1.
Count from 1-1o 2.3.
Size (big-small) 4.1.
My favourite toy
project

3
MODULE 1.1.
3 1.2.
Parts of the face 1.3.
My face keep clean! 3.1.
Commands: touch your
nose/eyes/mouth/teeth/
ears

Mother’s child, mother, heart, 2.1.

Day love, flower 4.1.
My food Food and food 1.3.
preferences 2.2.
Make a lunchbox 2.4.
My favourite food 3.1.
project

MODULE 2.1.
4 2.3.
Animals 4.1.
My animals

My senses Abilities 1.2.

Actions: jump, climb, 3.1.
swim, fly, run
The five senses

Final Colours, Numbers, 3.1. 1 S35 Oral assessment,

Revision Commands, Toys, 4.1. projects&
and Greetings, Rooms, portfolio
assessment Furniture, Animals assessment

4
5