Era Vargas Prof. Sergio Henrique

Aula 00
História do Brasil e Geografia p/ Ministério Público de São Paulo (Promotor de Justiça)
Professor: Sergio Henrique
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Era Vargas.
Prof. Sérgio Henrique.
SUMÁRIO
00. Bate papo inicial. Pág. 02
1. A Era Vargas e a ditadura do Estado Novo. Pág. 03
2. Exercícios Resolvidos. Pág. 10
3. Exercícios Propostos. Pág. 13
4. Considerações finais. Pág. 64
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Era Vargas.
00. BATE-PAPO INICIAL.

Olá querido amigo concurseiro. Está tentando ingressar na área
do serviço público, uma área que atrai por várias razões: Tanto pela
estabilidade e possibilidades de progressão na carreira quanto pelo viés
cidadão de ocupar uma vaga de um cargo importante para a sociedade.
São várias as motivações pelas quais você está tentando. Um salário
melhor, estabilidade para cuidar da família ... enfim. São muitas coisas.
E elas devem te acompanhar a todo o momento em sua preparação. É
onde você encontrará motivação nas horas mais difíceis, quando até
mesmo podemos ter a ideia absurda de desistir. A motivação é o
combustível necessário para a sua preparação. Motivação associada à
disciplina de estudos é a chave do sucesso.
Motivação, Disciplina e Estratégia. É o tripé do sucesso e
estou aqui com a equipe Estratégia Concursos para levá-lo ao
sucesso e alcançar seus objetivos. Vamos logo, pois não temos tempo
a perder. Nosso tempo é valioso. Mas fique tranquilo. O nosso conteúdo
tem uma quantidade razoável de assuntos, mas que distribuídos em
um bom número de aulas, vamos estudar tudo, bem detalhadamente,
então pode conter a ansiedade. Tudo vai correr bem e foi devidamente
distribuído para que você possa alcançar seu almejado sucesso. Leia e
releia suas aulas. Faça e refaça seus exercícios. A repetição é a mãe
do aprendizado. A memorização deve vir da repetição dos exercícios e
do acúmulo das leituras. É a melhor forma de memorizar o conteúdo.
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Aos poucos e através da repetição. Caso você já domine o conteúdo

teórico pode concentrar-se na resolução de exercícios. Para avaliações
que demandam resultado a prática de questões é imprescindível e se
tiver que priorizar alguma atividade, que seja a resolução e o estudo
dos exercícios, mas lembre-se: o ideal é um ciclo completo: Leitura da
teoria e prática dos exercícios.
Então vamos ao trabalho. É um convite aos estudos. Venha comigo!
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Era Vargas.
1. A ERA VARGAS E A DITADURA DO ESTADO NOVO.

Denominamos de “Era Vargas” o
período em que Getúlio esteve à frente da
presidência do Brasil. Governou
diretamente 15 anos, entre 1930 e 1945.
Ficou 5 anos afastado e voltou
democraticamente em 1950, governando
até 1954, quando seu governo tem um
desfecho trágico. Suicida-se com um tiro
no peito. A maior parte do tempo em que
Getúlio governou, entre 30 e 45, foi um
governo autoritário (um período sem
constituição e depois como ditador). Foi
um período marcado por avanços sociais (como as leis trabalhistas),
por discursos nacionalistas e avanços na economia através da
construção de industrias estatais (pertencentes ao Estado – pratica de
nacionalismo econômico), principalmente no setor de base (metalurgia
e siderurgia). Para facilitar nosso entendimento do período podemos
dividir a “Era Vargas” em períodos:
 1-Governo Provisório,
 2- Governo Constitucional,
 3- A ditadura do “Estado Novo”.
 4- Período democrático.
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O governo provisório:
Logo que chegou ao poder, Vargas tomou várias medidas para
reorganizar o Estado ao seu modo. Suas primeiras medidas foram:
 Dissolveu a constituição (que estava em vigor desde a
proclamação da República).
 Nomeou interventores (governadores) estaduais.
 Criou o MEC e o Ministério do trabalho.
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 Criou a política de Valorização do Café (comprava o café e

queimava para evitar a queda brusca de seu preço).
 Incentivou a policultura.
Durante o início de seu governo, São Paulo

encontrava-se muito insatisfeito com a perda
de poder devido a subida de Vargas. Faziam
uma forte propaganda política contra Getúlio,
chamando-o de golpista e de ditador. Os
paulistas organizaram-se e declararam
guerra ao Brasil, numa guerra civil que teve
início em 9 de julho (feriado estadual em SP).
Foi chamada pelos paulistas de “Revolução
constitucionalista de 1932”, pois exigiam
que fosse promulgada uma nova
constituição e que fosse nomeado um
interventor paulista.
Várias manifestações ocorreram em São
Paulo, com enfrentamentos às tropas do
governo. Num destes confrontos foram
assassinados 4 estudantes paulistas:
Martins, Miragaia, Dráuzio e Camargo.
Tornaram-se os mártires da “revolução
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constitucionalista de 32”, o “MMDC”. As

campanhas paulistas contra o governo
sempre vinham com esta sigla. O empenho
de São Paulo foi grande, e contou com apoio
em massa da população, que inclusive fazia campanhas para arrecadar
fundos para a sua revolução, como a campanha “doe ouro por SP”,
em que muitas pessoas doavam até mesmo as alianças. A participação
feminina foi marcante e crucial no conflito, pois atuavam em
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campanhas, como enfermeiras, produzindo fardas e armas. O

movimento foi sufocado pelas tropas federais, mas os paulistas
consideraram-se vitoriosos: foi nomeado um interventor paulista e em
1934 promulgada uma nova constituição. A Revolução
constitucionalista não conseguiu adesão de outros estados. Suas
exigências só diziam respeito aos interesses paulistas.
O governo constitucional de Vargas (1934-1945):

A nova constituição trazia algumas novidades importantes tais
como:
 Voto secreto.
 Voto feminino.
 Leis trabalhistas (a CLT é de 1932 e se torna constitucional em
34).
 Liberdade de expressão e partidária.
No Governo Constitucional, ocorreu uma forte polarização política

(quando as posições
políticas vão para os
extremos). Reproduzia-se
no Brasil a polarização
política que ocorria na
Europa na década de 30
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entre Fascistas (extrema

direita) e Comunistas
(extrema esquerda).
Haviam dois partidos
principais que dominavam a cena política: A ANL (aliança nacional
libertadora), de orientação socialista, cujo líder era Luiz Carlos Prestes
e a AIB (ação integralista brasileira), de orientação fascista e seu líder
era Plínio Salgado. Os integralistas inspiravam-se muito nos
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movimentos fascistas europeus. Ritos e símbolos. Havia os camisas

negras de Mussolini e os camisas pardas de Hitler. Tínhamos os
“camisas verdes”. Os integralistas cumprimentavam-se pela expressão
tupi guarani “ANAUÊ” (você é meu irmão), e usavam como símbolo a
letra do alfabeto grego Sigma.
A tentativa de golpe da ANL e a propaganda anticomunista:

Em 1935 a Aliança Nacional
Libertadora tentou dar um golpe de
Estado e tomar o poder, mas foram
frustrados. O golpe deveria ter
acontecido simultaneamente no RJ e
em outras capitais, mas devido à
problemas de comunicação (lembre-se
que naquela época tudo era muito mais
complicado). Não haviam celulares e
computadores. Telefones eram raros) o
golpe foi antecipado no Nordeste, foi
flagrado pelas autoridades e foi impedido a tempo na capital. Luiz
Carlos Prestes e as lideranças da ANL foram presos. Olga Benário, judia
alemã foi entregue grávida à Alemanha Nazista. Este episódio foi
manipulado muito bem por Getúlio Vargas que iniciou uma profunda
propaganda anticomunista, e alertando a população do “risco
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vermelho” (vermelho era a cor da bandeira comunista) que rondava o

Brasil.
(UPA - Estagiário de História - 2016)

Em 1935 o Rio Grande do Norte foi palco de uma das mais importantes
Insurreições do país. A capital potiguar, além das cidades de Recife e
do Rio de janeiro, ficou sob o sítio dos insurretos que seguiam a
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ideologia da ANL (Aliança Nacional Libertadora). Após esse movimento,

que culminou na execução de diversos participantes e na Prisão de Luís
Carlos Prestes, o país caminhou a passos largos para uma posição mais
conservadora e centralizadora, o que acabou por atender as pretensões
continuístas de Vargas, respaldando o plano Cohen em 1937, um dos
principais pretextos para o início de uma Ditadura no Brasil que duraria
oito anos. Qual Insurreição o texto faz referência?
a) A Coluna Prestes.
b) A Revolução Praieira.
c) A Intentona Comunista.
d) A Insurreição Aliancista.
e) A intentona Integralista.
O plano Cohen e a ditadura do estado novo:

Após quase dois anos de intensa propaganda sobre o risco
comunista que rondava o Brasil, foi encontrado no palácio do Catete
(antiga sede do governo) um plano que estipulava os passos
necessários para a implantação de um golpe comunista. Era assinado
por alguém com o sobrenome judeu Cohen. Hoje sabemos que este
plano era falso, mas foi habilmente usado para manipular a opinião
pública de forma que um golpe comunista parecesse próximo. Getúlio
Vargas então instala uma ditadura, que foi chamada de “Estado Novo”,
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com o pretexto de salvar o Brasil da “ameaça comunista”.
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O estado novo.
É nome que foi dado à ditadura
varguista. Teve início em 1937, e foi até
1945. Fechou o congresso nacional,
proibiu os partidos políticos e dissolveu a
constituição de 34. Ampliou os poderes
presidenciais, e criou um aparelho
repressivo de Estado. Os meios de
comunicação eram manipulados e
censurados. Para isso, criou o DIP
(Departamento de imprensa e
propaganda), responsável pela censura
e pela propaganda política de Getúlio.
A imagem de Vargas era sempre associada à dos trabalhadores, como
o criador dos direitos trabalhistas e “pai dos pobres”. Em 1937
outorgou uma nova constituição autoritária, que respaldasse
legalmente sua ditadura. Esta constituição ficou conhecida como a
polaca, por ser bastante semelhante a constituição da Polônia.
Vargas implantou com tudo seu projeto de “nacionalismo
econômico”, ou seja, procurava reduzir a dependência com relação
ao capital estrangeiro e criar empresas estatais (pertencentes ao
Estado), sobretudo no setor de base: siderurgia, metalurgia e energia.
Foram criadas:
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 Usina de Volta Redonda - RJ (financiada pelos EUA em troca de

apoio na II Guerra).
 CSN - RJ (Cia Siderúrgica Nacional).
 Usina de Tubarão – ES.
 CVRD.
 Petrobrás (criada em 1954 no governo democrático de Vargas).
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A participação do brasil na II guerra:

Quando eclodiu a Segunda Guerra,
o conflito ocorreu entre os países do Eixo
(Alemanha, Itália e Japão) contra os
Aliados (Inglaterra, França, URSS e
EUA). Os dois lados tentaram ganhar o
apoio do Brasil que lutou junto dos
aliados. Politicamente tínhamos mais
semelhanças com os países do Eixo
(governos autoritários) que com os
Aliados (democracias – e socialismo soviético). Escolhemos o lado por
dois motivos:
1- Os EUA investiram pesado e financiaram a construção da usina
de volta redonda.
2- A Alemanha nazista bombardeou navios brasileiros em nossa
costa, o que fez com que nossa população se manifestasse contra o
Eixo. Foram enviadas a FEB (força expedicionária brasileira) e a FAB
(força aérea brasileira). Os soldados (que eram chamados pracinhas)
lutaram na Itália sob o comando dos EUA.
Devido à participação no conflito,
Getúlio sofreu uma forte oposição interna.
Seus opositores pressionaram o governo e
pedia a saída de Vargas, devido a uma
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contradição: Na política interna Getúlio

mantinha no país uma ditadura, mas na
política externa apoia e manda brasileiros
para lutar pela democracia contra o
autoritarismo fascista. Esta contradição
levou Vargas a abandonar o poder em
1945.
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2. EXERCÍCIOS RESOLVIDOS.
1. (Uece 2014) Com Getúlio Vargas, o modelo populista ganhou força
e o Estado passou a atuar como mediador, reconhecendo novos grupos
sociais. Em relação a esse modelo, assinale a afirmação FALSA.
a) O governo inaugurado por Getúlio, em 1930, atendeu às
reivindicações de alguns grupos sociais; contudo, promoveu uma
forte tutela sobre eles.
b) No contexto de atendimento às reivindicações dos trabalhadores,
destacou-se a criação de leis trabalhistas.
c) No âmbito das conquistas femininas, ocorreu a concessão do voto
feminino.
d) O governo getulista restituiu a democracia em 1937, após o estado
de exceção iniciado em 1930.
Resposta:
[D]
Após o Golpe de 1930, Vargas deu início a um governo de

fato e, após a outorgação da Constituição de 1934, passou a
exercer um governo de direito. Porém, as vésperas da eleição
de 1937, Vargas promoveu um novo golpe, e instaurou um
regime ditatorial que ficou conhecido como Estado Novo.
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2. (G1 - cftce 2005) Destaque os aspectos políticos do Estado Novo

de Getúlio Vargas, a partir de 1937.
Resposta:
O Estado Novo, período da República entre 1937 e 1945,
instituído por Getúlio Vargas, teve como principais
características políticas:
- A centralização do poder pelo presidente, favorecida pela
Constituição outorgada em 1937, conhecida como "A Polaca";
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- A indicação de interventores nos estados;

- A extinção do legislativo e a subordinação do poder judiciário
ao executivo;
- A imposição da censura aos meios de comunicação através do
Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP);
- A criação da CLT (Consolidação das Leis Trabalhistas).
3. (Ufc 2006) A criação e a consolidação de uma política trabalhista,

no governo de Getúlio Vargas (1930-1945), estiveram diretamente
ligadas ao crescimento da classe trabalhadora urbana, a partir das
primeiras décadas do século XX.
a) Nesse contexto, como reagiram os industriais e comerciantes à
implantação da legislação trabalhista? Qual o motivo dessa reação?
b) Identifique os grupos políticos que tiveram forte presença nos
sindicatos, antes de 1930. Aponte a diferença entre os projetos
políticos, presentes nos sindicatos, antes e depois da lei sindical, criada
no governo Vargas.
Resposta:
a) A princípio a legislação foi combatida pelas associações de

industriais e comerciantes, pois eram contrários à concessão de
direitos aos trabalhadores, tais como as férias, descanso
semanal remunerado, jornada de 8 horas de trabalho. Muitos
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foram os casos de não cumprimento das leis, levando os

trabalhadores a recorrer à Justiça do Trabalho.
b) A origem da organização sindical está ligada à formação da

classe trabalhadora urbana. O sindicato era um espaço
assistencialista e também político. Através dele os
trabalhadores buscavam se organizar a fim de lutar por
melhores condições de vida e de trabalho. Os socialistas, os
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anarquistas e, a partir da década de 1920, os comunistas

tinham grande espaço nos sindicatos. A partir de Vargas, o
sindicato transforma-se numa base de poder do governo. O
rígido controle do Estado esvazia o sindicato de seu antigo
conteúdo político e o transforma num espaço de
disciplinarização do trabalhador. A direção do sindicato fica nas
mãos dos chamados pelegos, que buscam manter a coesão dos
trabalhadores em torno do governo.
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3. EXERCÍCIOS PROPOSTOS.
1. (Vunesp 2014 – Auxiliar de promotoria) Observe com atenção a
charge a seguir, que apresenta três momentos de Getúlio Vargas.
Considerando as datas, os trajes e as falas da personagem, assinale

a alternativa que melhor explica os diferentes discursos de Vargas.
a) O primeiro e o terceiro quadrinhos expressam a submissão de
Vargas aos representantes das Forças Armadas.
b) O primeiro quadrinho expressa a influência da revolução comunista
ocorrida em Cuba sobre a política brasileira.
c) As mudanças ocorridas do primeiro quadrinho para o segundo, e
deste para o terceiro, expressam a indecisão política de Vargas.
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d) O terceiro quadrinho indica o golpe que deu origem ao Estado Novo

e à implantação de um governo ditatorial.
e) O segundo quadrinho mostra a aliança de Vargas com as oligarquias
paulistas, base de todo o seu governo.
2. (Vunesp 2010 – Tecnólogo de Administração Policia Militar)

Sufocadas as oposições, estava instalada a ditadura. Consolidava-se
um processo já esboçado desde o início do governo de Vargas, rumo
ao autoritarismo político e à concentração do poder nas mãos do
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Estado. A partir daí, este procurou agir diretamente em todos os

setores da vida do país: da economia à educação, da saúde à
regulamentação do trabalho, das comunicações aos esportes.
(Sonia de Deus Rodrigues Bercito. Nos tempos de Getúlio: da

revolução de 30 ao fim do Estado Novo)
O fragmento faz referência ao Estado Novo (1937-1945). Sobre esse

regime, é correto afirmar que
a) institucionalizou a plena liberdade sindical para os trabalhadores
urbanos ligados à indústria e incorporou os sindicatos rurais à estrutura
do Ministério da Justiça.
b) orientou uma política econômica incentivadora das atividades
industriais, o que pode ser exemplificado pela instalação da Companhia
Siderúrgica Nacional.
c) outorgou a Constituição liberal de 1937, que estabeleceu um amplo
respeito às liberdades individuais e ao direito de greve dos
trabalhadores sindicalizados.
d) reorganizou a estrutura fundiária, com uma ampla distribuição de
pequenas propriedades rurais e com a extensão das leis trabalhistas
para os camponeses.
e) promoveu uma radical reorientação na exploração das riquezas
nacionais, pois privilegiou o setor agroexportador em detrimento da
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produção industrial.
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3. (Fgv 2016) Leia as tabelas.
Aumento das Taxas de Urbanização

1940 1960 1980 1991 1996
Brasil 31 45 68 75 78
Norte 28 38 52 58 62
Nordeste 23 34 50 61 65
Sudeste 39 57 83 88 89
Sul 28 37 62 74 77
Centro- 22 34 68 84 84
Oeste
(IBGE)
Melhoria dos Índices Sociais

Esperança Analfabetismo Mortalidade Taxa de
de vida (%) Infantil (por fertilidade
(anos) mil) (filhos por
Família)
1940 43 56 158 6,1
1950 46 50 138 6,2
1960 52 40 118 6,3
1970 54 30 117 5,5
1980 60 25 88 4,4
1990 65 19 00000000000
50 2,7
1996 67 17 41 2,1
(IBGE)
(apud Hervé Thery, Retrato cartográfico e estatístico In: Ignacy Sachs

et al, Brasil: um século de transformações. 2001)
A partir das tabelas e da história brasileira desde os anos 1940, é

correto afirmar que
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a) uma situação paradoxal ocorreu na sociedade brasileira nos últimos

sessenta anos, pois o processo de urbanização foi mais rápido nas
regiões produtoras de mercadorias industrializadas, mas a melhoria
dos indicadores sociais nessas regiões chegou a estagnar em
algumas áreas.
b) desde os anos 1950, o Brasil já era considerado um país
essencialmente urbano, porém as condições de saúde e educação
melhoraram no Sul e no Sudeste e tiveram uma acentuada piora no
Norte e no Nordeste, além do Centro-Oeste, ainda hoje de maioria
da população no campo.
c) uma transformação vivenciada no Brasil, talvez a mais marcante da
segunda metade do século XX, foi a forte onda de urbanização,
fenômeno importante porque foi um dos provocadores da melhoria
de todos os indicadores sociais apresentados.
d) a lenta passagem do Brasil de país rural para urbano, condição
atingida em meados dos anos 1980, produziu uma série de efeitos
negativos, como a estagnação do grau de escolaridade entre os mais
jovens e a frágil melhora no aumento de expectativa de vida.
e) a mais significativa mudança na organização social brasileira no
século XX refere-se ao excepcional processo de urbanização nas
áreas mais pobres do Norte e do Nordeste, mas que não veio
acompanhado de efeitos positivos na maioria dos indicadores sociais.
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4. (Vunesp 2016) Em março de 1988, o modelo sindical levado por

Lindolfo Collor para o Ministério do Trabalho completou 57 anos de
idade. Em todos estes anos foi olhado com suspeita pelos empresários
e com bastante desconfiança pelos grupos socialistas, comunistas e
pela esquerda em geral. Atribuía-se sua criação, na década de 30, à
influência das doutrinas autoritárias e fascistas então na moda.
(Letícia Bicalho Canêdo. A classe operária vai ao sindicato, 1988.)
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Entre as características do modelo citado no texto, sobressaíam

a) o direito de greve e a valorização da luta de classes.
b) a unicidade sindical por categoria e o corporativismo.
c) a liberdade de organização sindical e a conscientização política dos
trabalhadores.
d) o predomínio de lideranças de esquerda e a autonomia de atuação
dos sindicatos.
e) o controle governamental e a sindicalização obrigatória dos
trabalhadores.
5. (Fgv 2013) O conhecimento da industrialização no Brasil, isto é, das

formas particulares da industrialização no Brasil, deve estar, explícita
ou implicitamente, apoiado na análise das relações entre o café e a
indústria. E a análise correta dessas relações é impossível se
considerarmos café e indústria como elementos opostos. É
indispensável reunir café e indústria como partes da acumulação de
capital no Brasil; mais precisamente, como partes das novas formas
de acumulação cuja formação encontra as suas origens na década de
1880 a 1890.
(Sérgio Silva, Expansão cafeeira e origens da indústria no Brasil)

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No contexto do Brasil da passagem do século XIX para o XX, acerca

das relações entre a produção cafeeira e a indústria, é correto
considerar que
a) o avanço da produção industrial foi inversamente proporcional ao
crescimento da produção cafeeira, uma vez que a entrada de
recursos derivada da exportação de café era reaplicada apenas na
produção cafeeira.
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b) a ampliação do trabalho livre permitiu que parcelas dos capitais

acumulados fossem investidas nas atividades industriais, desse
modo, a economia cafeeira e a indústria fazem parte de um mesmo
processo de desenvolvimento.
c) os empresários ligados à produção e exportação do café tinham
representação política hegemônica e seus interesses eram
defendidos pelo Estado brasileiro, que impedia a inversão de capitais
cafeeiros na indústria.
d) os interesses dos cafeicultores e os dos industriais eram
excludentes, visto que, com a expansão cafeeira, as maciças
exportações desse produto atrapalharam os investimentos na
indústria.
e) a exportação cafeeira atrelou o comércio externo brasileiro às
importações de produtos industrializados da Europa e dos Estados
Unidos, impedido o desenvolvimento da indústria no Brasil antes de
1930.
6. (Fgv 2013) Em 1939, atendendo ao apelo do Papa Pio XII, o

Conselho de Imigração e Colonização do Ministério das Relações
Exteriores do Brasil resolveu autorizar a entrada de 3 000 imigrantes
de origem “semita”. Condição sine qua non para obter “o visto da
salvação”: a conversão ao catolicismo. Pressionados pelos
acontecimentos que marcavam a história do III Reich, os judeus, mais
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uma vez, foram obrigados a abandonar seus valores culturais em troca

do título de cristão.
[Maria Luiza Tucci Carneiro, O antissemitismo na Era Vargas (1930-

1945)]
A situação apresentada tem semelhança com o processo histórico da
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a) permissão apenas do culto católico no Brasil, conforme preceito

presente na primeira Constituição, de 1891.
b) repressão ao arraial de Canudos, no sertão baiano, pois recaiu sobre
os sertanejos a acusação de ateísmo.
c) obrigatoriedade, conforme costume colonial, dos negros alforriados
de conversão ao catolicismo para a obtenção da efetiva liberdade.
d) conversão obrigatória dos judeus na Espanha e em Portugal, a partir
do final do século XV, o que gerou a denominação cristão-novo.
e) separação entre Estado e Igreja no Brasil, determinada pelo
Governo Provisório da República, comandada por Deodoro da
Fonseca.
7. (Fgv 2012) “Todos os sofrimentos do mundo moderno se originam

de um só defeito da grande máquina: a falta de disciplina. O conceito
da liberdade excessiva, o predomínio do individualismo mais
desenfreado determinou o desequilíbrio social que perturba o ritmo da
vida do nosso século.
Desde a Revolução Francesa, outro não tem sido o grito da
humanidade, senão aquele que atroou todos os recantos do mundo e
do século:
— Liberdade! Liberdade!
E foi a liberdade que espalhou pelas nações as doutrinas mais
contraditórias, as afirmativas mais absurdas, os brados mais
00000000000
lancinantes de angústia do pensamento e do coração.”
Salgado, Plinio. “Liberdade, caminho da escravidão” in O Sofrimento

Universal. São Paulo: José Olympio, 1934, pág. 217 a 220.
O texto acima pode ser vinculado:

a) ao integralismo, pelo seu conteúdo de crítica ao individualismo e à
liberdade.
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Era Vargas.
b) ao comunismo, pela defesa do coletivismo e da revolução social.

c) ao anarcossindicalismo, pelo conteúdo de crítica social e defesa do
sindicalismo.
d) ao liberalismo, por remeter à herança da Revolução Francesa e ao
individualismo.
e) ao conservadorismo, pela defesa da tradição e da religião cristã.
8. (Vunesp 2010) Sobre o movimento constitucionalista de 1932, é

possível afirmar que
a) foi resultado da política federal, que impedia a exportação do café
de São Paulo para o Ocidente europeu.
b) atrasou o processo de democratização brasileira empreendido por
Getúlio Vargas a partir de 1930.
c) tinha, como principal objetivo, a separação do estado de São Paulo
do restante da federação.
d) levou o governo federal a negociar com a oligarquia paulista e a
fazer concessões a seus interesses.
e) obteve sucesso, derrotando as tropas de Vargas e devolvendo a
presidência aos cafeicultores.
9. (Vunesp 2009) Um cartaz alusivo à Revolução de 1932 continha a

mensagem “Você tem um dever a cumprir”, que conclamava
a) os gaúchos à defesa do governo provisório de Vargas, ameaçado
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pelas forças separatistas dos estados.

b) os paulistas e os habitantes do estado de São Paulo à luta pela
constitucionalização do país.
c) os jovens a ingressarem na Força Expedicionária Brasileira, na luta
contra o nazi-fascismo.
d) os operários à mobilização pela legislação trabalhista, cujo projeto
fora vetado pelo Congresso Nacional.
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Era Vargas.
e) os empresários a defenderem a livre iniciativa econômica, ameaçada

pelo governo da Aliança Liberal.
10. (Fgv 2008) "Foi regulamentada a atividade dos jogadores

estrangeiros no Brasil, não pelas entidades do futebol e sim pelo DIP.
De fato. Segundo a imprensa carioca, 'os jogadores estrangeiros só
poderão ingressar no futebol brasileiro desde que tenham contrato
firmado com um clube nacional, sendo o documento visado pelo
consulado, no país de origem'. Assim, o controle pelo Departamento
será perfeito, pois ele ficará de posse da 2a via do contrato, ao mesmo
tempo, a do documento de entrada em nosso país, exigido pela lei, o
que provará a situação legal do profissional. O que se deprende é que
os profissionais estrangeiros continuarão a ser equiparados aos artistas
contratados. Findo o prazo de permanência, estipulado em contrato,
são obrigados a retornar aos seus países.
("A Gazeta", 03.12.1940)
Além do apresentado, esse departamento tinha ainda como funções

a) centralizar a censura e popularizar a imagem do presidente Vargas.
b) controlar a ação dos sindicatos e estabelecer metas para a educação
básica.
c) definir programas de assistência social e organizar a Juventude
Brasileira.
00000000000
d) gerir o imposto sindical e garantir a autonomia e a liberdade dos

sindicatos.
e) reprimir os opositores do regime ditatorial e assessorar os
interventores estaduais.
11. (Fgv 2007) Em muitos aspectos, a Era Vargas (1930-1945)

implementou mudanças no país em relação à Primeira República
(1889- 1930), pois
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Era Vargas.
a) promoveu as bases da industrialização, ao empreender uma política

econômica intervencionista e protecionista, além de orientar sua
política externa na busca de recursos para implantar empresas
nacionais.
b) passou a tratar a questão social como "caso de polícia", reprimindo
as organizações da classe operária com o fechamento de jornais,
associações e sindicatos, embora permitisse sua representação no
Congresso.
c) estabeleceu um Estado federativo, conferindo aos estados bastante
autonomia ao permitir que contraíssem empréstimos no exterior e
estabelecessem impostos, sem necessidade de consulta ao governo
federal.
d) desenvolveu uma nova política de valorização do café, por meio da
compra e estocagem dos excedentes pelos governos estaduais e por
constantes desvalorizações cambiais para favorecer os exportadores.
e) autorizou a pluralidade sindical, porém os sindicatos ficaram
atrelados ao Ministério do Trabalho, graças ao imposto de seus
associados, e reuniam patrões e empregados, à semelhança do
corporativismo fascista.
12. (Fgv 2004) Em 21 de dezembro de 1941, Getúlio Vargas recebeu

Osvaldo Aranha, seu ministro das Relações Exteriores, para uma
reunião. Leia alguns trechos do diário do presidente:
00000000000
"À noite, recebi o Osvaldo. Disse-me que o governo americano não nos
daria auxílio, porque não confiava em elementos do meu governo, que
eu deveria substituir. Respondi que não tinha motivos para desconfiar
dos meus auxiliares, que as facilidades que estávamos dando aos
americanos não autorizavam essas desconfianças, e que eu não
substituiria esses auxiliares por imposições estranhas."
VARGAS, Getúlio, Diário. São Paulo/Rio de Janeiro, Siciliano/ Fundação
Getúlio Vargas, 1995, vol. II, p. 443.
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Era Vargas.
A respeito desse período, podemos afirmar:

a) As desconfianças norte-americanas eram completamente
infundadas porque não havia nenhum simpatizante do nazi-fascismo
entre os integrantes do governo brasileiro.
b) Com sua política pragmática, Vargas negociou vantagens
econômicas com o governo americano e manteve em seu governo
simpatizantes dos regimes nazi-fascistas.
c) Apesar das semelhanças entre o Estado Novo e os regimes fascistas,
Vargas não permitiu nenhum tipo de relacionamento diplomático
entre o Brasil e os países do Eixo.
d) No alto escalão do governo Vargas havia uma série de simpatizantes
do regime comunista da União Soviética e de seu líder Joseph Stalin.
e) As pressões do governo norte-americano levaram Vargas a demitir
seu ministro da Guerra, o general Eurico Gaspar Outra, admirador
dos regimes nazi-fascistas.
13. (Fgv 2003) Foram características do populismo no Brasil:

a) hegemonia das massas populares, no governo federal, em
associação aos industriais, promovendo o aparecimento de
lideranças populistas.
b) soberania plena e completa autonomia do Estado brasileiro frente
todos os setores sociais.
00000000000
c) inclusão de setores populares no processo político e a aparente

identificação entre Estado e presidente da República.
d) atuação do Estado nacional brasileiro como árbitro dos conflitos
internacionais.
e) ausência de laços entre o chefe do Estado e os interesses
particulares dos diversos setores sociais.
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Era Vargas.
14. (Fgv 2003) Sobre a política externa desenvolvida pelo governo

brasileiro durante o Estado Novo (1937-1945), é CORRETO afirmar:
a) Um dos objetivos centrais da política externa do período foi a
procura de recursos, em forma de capital e tecnologia, para
promover a industrialização do país. A estratégia adotada foi a da
barganha com Estados Unidos e Alemanha.
b) A prioridade da política externa do período foi a de encontrar
mercados para os produtos brasileiros de exportação, especialmente
o café, de forma a contornar os efeitos da crise econômica deflagrada
em 1929. A estratégia adotada foi a do alinhamento incondicional
com a Alemanha.
c) Para atender ao seu principal objetivo - a obtenção de recursos
externos para promover a industrialização do país - Vargas optou
desde 1939 pelo alinhamento incondicional aos Estados Unidos,
então maior potência ocidental.
d) O alinhamento incondicional aos Estados Unidos foi a estratégia
adotada para garantir um novo mercado consumidor para o café
brasileiro. Em troca do apoio às proposições norte-americanas nos
organismos internacionais, o Brasil obteve isenção de taxas
alfandegárias para o café exportado para os Estados Unidos.
e) As relações diplomáticas nesse período caracterizaram-se pelo
alinhamento incondicional à Alemanha, em função da convergência
ideológica que aproximava a ditadura varguista do nazismo alemão.
00000000000
15. (Vunesp 2003) Em 1939, o Estado Novo constitui um verdadeiro

ministério, diretamente subordinado ao presidente da República (...).
[Tal órgão] (...) exerceu funções bastante extensas, incluindo cinema,
rádio, teatro, imprensa, literatura e política, além de proibir a entrada
no país de 'publicações nocivas aos interesses brasileiros'; agiu junto
à imprensa estrangeira no sentido de se evitar que fossem divulgadas
'informações nocivas ao crédito e à cultura do país'; dirigiu a
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Era Vargas.
transmissão diária do programa radiofônico 'Hora do Brasil' (...).

(B. Fausto, "História do Brasil".)
Trata-se do
a) Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP).
b) Instituto Nacional de Comunicação Social (INCS).
c) Conselho Nacional de Educação e Cultura (CNEC).
d) Departamento Administrativo do Serviço Público (DASP).
e) Conselho Federal de Administração e Cultura (CFAC).
16. (Vunesp 2002) O segundo governo de Getúlio Vargas

(1951-1954) terminou com o suicídio do presidente. Contribuiu
para a crise política desse governo
a) o fechamento do Congresso, que acabou por unir, numa frente
ampla, os defensores dos ideais democráticos.
b) o apoio do presidente aos políticos da UDN (União Democrática
Nacional), favoráveis à organização de um golpe para mantê-lo no
poder.
c) a política econômica adotada, de cunho nacionalista, da qual um dos
marcos foi a criação da Petrobrás, em 1953.
d) a série de convulsões sociais provocadas pela inflação, com
movimentos grevistas organizados pelo Partido Comunista, então na
legalidade.
00000000000
e) a ruptura entre civis e militares, que culminou com o assassinato do

político e jornalista Carlos Lacerda.
17. (Fgv 2002) O general Góis Monteiro, Ministro da Guerra de Getúlio

Vargas, afirmava em uma carta dirigida ao presidente, em 1934: "O
desenvolvimento das ideias sociais preponderantemente nacionalistas
e o combate ao estadualismo (provincialismo, regionalismo, nativismo)
exagerado não devem ser desprezados, assim como a organização
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Era Vargas.
racional e sindical do trabalho e da produção, o desenvolvimento das

comunicações, a formação das reservas territoriais e milícias cívicas,
etc., para conseguir-se a disciplina intelectual desejada e fazer
desaparecer a luta de classes, pela unidade de vistas e a convergência
de forças para a cooperação geral, a fim de alcançar o ideal comum à
nacionalidade".
No trecho dessa carta estão expressos pontos centrais do regime
instalado após a Revolução de 1930, entre elas:
a) organização de milícias estaduais, regulamentação das relações
trabalhistas e educação.
b) estímulo à autonomia dos Estados, organização de milícias estaduais
e nacionalismo.
c) organização de milícias estaduais, centralização política e educação.
d) centralização política, regulamentação das relações trabalhistas e
nacionalismo.
e) estímulo à autonomia dos Estados, regulamentação das relações
trabalhistas e educação.
18. (Vunesp 2001) De forma geral, denominam-se populistas os

governos de Juan Domingos Perón (1946-1955), na Argentina, e de
Getúlio Vargas (1930-45/1951-54), no Brasil.
São características comuns aos governos citados:
a) o atendimento às reivindicações das organizações camponesas,
00000000000
promovendo a reforma agrária e sindicalização de trabalhadores.

b) a implementação de demandas das populações urbanas por maior
participação política e independência das organizações sindicais.
c) o nacionalismo e criação de condições para a legalização de
inúmeros partidos políticos de esquerda, democratizando a disputa
pelo poder.
d) a manutenção das Constituições dos dois países, elaboradas por
Assembleias Constituintes, eleitas pelo povo.
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Era Vargas.
e) o estabelecimento de forte intervenção do Estado na economia e

ampla mobilização das classes populares urbanas.
19. (Fgv 2000) "Em plena Avenida Rio Branco, nas tardes de Sábado,
pegávamos à força alguns atrevidos integralistas que se apresentavam
fantasiados de camisa verde e os despojávamos das calças, largando-
os depois, em plena via pública, apenas em fraldas de camisas. Não
queriam eles andar de camisas verdes? Nós lhe fazíamos a vontade..."
(Agildo Barata)
A cena anterior descrita refere-se aos:

a) enfrentamentos durante os comícios entre os integrantes da frente
tenentista com a militância da Aliança Nacional Libertadora (ANL);
b) confrontos de rua entre os integralistas e os tenentistas;
c) enfrentamentos públicos entre os integrantes da Aliança Nacional
Libertadora (ANL) e os integralistas;
d) enfrentamos entre os militantes da Aliança Libertadora Nacional
(ALN), dirigida por Agildo Barata, e os integralistas de Plínio Salgado;
e) confrontos públicos entre militares tenentistas e os comunistas da
Aliança Libertadora Nacional (ALN).
20. (Fgv 1997) Leia o texto:

00000000000
"...a potencialização de nossas riquezas através da Petrobrás e, mal

começa esta a funcionar, a onda de agitação se avoluma. A Eletrobrás
foi obstaculada até o desespero. Não querem que o trabalhador seja
livre. Não querem que o povo seja independente."
Ele faz parte:

a) do Manifesto comunista de 1950;
b) do lançamento da campanha "O Petróleo é Nosso!"
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Era Vargas.
c) do Manifesto nacionalista do Clube Militar;

d) da Carta-Testamento de Getúlio Vargas;
e) do programa de fundação do Ministério das Minas e Energia.
21. (Fgv 1997) "Pensávamos estar fazendo uma revolução liberal,

quando na verdade estávamos iniciando uma revolução social."
Essa frase de Afrânio de Mello Franco refere-se a que acontecimento

da História brasileira:
a) ao golpe do "Estado Novo";
b) à Revolução de 1964;
c) à derrubada do Estado Novo em 1945;
d) à Revolução Constitucionalista de 1932;
e) à Revolução de 1930.
22. (Fgv 1997) Qual das afirmações a seguir NÃO É verdadeira, no

que se refere ao Brasil de 1937 a 1945:
a) durante o Estado Novo, houve aporte de financiamentos externos,
principalmente norte-americanos, para manter o regime brasileiro no
concerto das nações democráticas contra o nazi-fascismo;
b) o regime do Estado Novo estendeu a cidadania social aos
trabalhadores sindicalizados e estimulou o crescimento da indústria;
c) Getúlio Vargas acabou na prática com o regime do Estado Novo no
00000000000
primeiro semestre de 1945, quando decretou a liberdade de

organização partidária, a anistia aos presos políticos e a realização
de eleições;
d) Foi uma incoerência do Brasil ter entrado na Segunda Guerra contra
o fascismo, quando o regime do Estado Novo era fascista, tendo
como base os camisas-verdes do Partido Integralista;
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Era Vargas.
e) As primeiras exigências para a redemocratização do país durante o

Estado Novo partiram do Manifesto dos Mineiros de 1943 e das
manifestações da UNE em 1944.
23. (Fgv 1997) Seguem-se as afirmativas que caracterizam a fase do

Estado Novo:
I - o poder passou a ser descentralizado, aumentando a autonomia dos

Estados com a nomeação de interventores estaduais;
II - a política de intervencionismo estatal teve papel destacado no
Estado Novo, principalmente no setor da indústria de base, com a
criação da Companhia Siderúrgica Nacional;
III - em 1937, apesar do golpe de Estado, Vargas mantém aberto o
Congresso e privilegia os partidos políticos mais fortes;
IV - as realizações no Estado Novo no setor petrolífero foram muito
importantes, destacando-se a criação da Petrobrás que instituiu o
monopólio do petróleo no Brasil;
V - o governo passou a ficar, no Estado Novo, com o poder de controlar
a propaganda nacional e a censura à imprensa através do
Departamento de Imprensa e Propaganda - DIP.
Escolha:
a) se apenas as afirmativas II e V estiverem corretas;
00000000000
b) se apenas as afirmativas II, IV e V estiverem corretas;

c) se apenas as afirmativas IV e V estiverem corretas;
d) se apenas as afirmativas I, II, III e IV estiverem corretas;
e) se apenas as afirmativas III e IV estiverem corretas.
24. (Vunesp 1996) Ao negar apoio à Aliança Liberal, Luís Carlos

Prestes manifestava-se a respeito do movimento contestatório, nos
seguintes termos:
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Era Vargas.
"Mais uma vez os verdadeiros interesses populares foram sacrificados

e vilmente mistificado todo um povo por uma campanha
aparentemente democrática, mas que no fundo não era mais que uma
luta entre os interesses contrários de duas correntes oligárquicas."
Prestes referia-se ao movimento que ficou conhecido como:

a) Revolução de 1964.
b) Revoltas Tenentistas.
c) Revolução de 1930.
d) lntentona Comunista.
e) Ação lntegralista.
25. (Fgv 1995) Durante a maior parte do Estado Novo (1937-1945),

a política externa brasileira pode ser caracterizada por uma
a) orientação pragmática frente aos Estados Unidos e à Alemanha
nazista.
b) subordinação total aos interesses dos Blocos Soviéticos e Pan-
Americano.
c) orientação de dependência relativa com relação à Itália e ao Japão.
d) subordinação integral aos Estados Unidos e à Europa aliada.
e) orientação de alinhamento automático aos países da América Latina.
00000000000
26. (Vunesp 1994) "Subitamente, parecia que a esquerda havia ganho

vida. Mais de 1600 sedes locais da 'Aliança Nacional Libertadora'
haviam brotado (...). A plataforma da 'Aliança' pedia o cancelamento
das 'dívidas imperialistas', a nacionalização das empresas estrangeiras
e a liquidação dos latifúndios. Os radicalizantes estavam igualmente
ativos na direita. Um movimento fascista chamado Integralismo vinha
por igual força...".
(Thomas Skidmore, DE GETÚLIO A CASTELO).
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Era Vargas.
O texto refere-se a dois importantes e antagônicos movimentos, sobre

os quais é verdadeiro afirmar que ocorreram:
a) na Primeira República e motivaram a Revolução de 1930.
b) no governo Jânio Quadros e provocaram a sua renúncia.
c) na década de 30 e antecederam o golpe de Estado de 1937.
d) no Estado Novo e foram importantes para o processo de
redemocratização.
e) no segundo governo Vargas (1951-54) e contribuíram para o
agravamento da crise política que levou ao suicídio do Presidente.
27. (Vunesp 1991) Depois de muitos movimentos operários; lutas e

reivindicações trabalhistas, os sindicatos foram legalizados:
a) no decurso da Revolução Paulista de 1924.
b) através do Ato Institucional número 5 de 1968.
c) no Governo Provisório de Vargas (1930-1934).
d) durante a Campanha do Contestado.
e) nos primórdios da República Oligárquica.
28. (Vunesp 1990) Decretada a extinção da Aliança Nacional

Libertadora em 1935, seus membros, os não moderados, organizaram
a insurreição comunista que foi abafada pelo Governo Vargas. Assinale
a alternativa que apresenta a ação política subsequente e relacionada
00000000000
com a referida insurreição:

a) A proposta antiimperialista e antilatifundiária, contida no programa
da ANL, foi completamente abandonada.
b) Vargas, em proveito de seus planos ditatoriais, explorou o temor
que havia ao comunismo.
c) Dois meses após a Intentona, todos os presos políticos que
aguardavam julgamento, foram colocados em liberdade.
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Era Vargas.
d) A campanha anticomunista das classes dominantes contribuiu para

que Vargas abandonasse seus planos continuístas.
e) Os revoltosos só se renderam depois de proclamada a suspensão
definitiva do pagamento da dívida externa.
29. (Acafe 2016) A revolta constitucionalista de 1932, ocorrida em São

Paulo, buscava recuperar a hegemonia política perdida em 1930 e a
constitucionalização do país.
Sobre essa revolta, todas as alternativas estão corretas, exceto a:

a) Os paulistas contaram com o apoio político e militar do Rio Grande
do Sul e de Minas Gerais. Posteriormente, mineiros e paulistas iriam
formar uma aliança para as eleições presidenciais de 1934.
b) No esforço de guerra em prol de São Paulo, empresários apoiaram
o movimento constitucionalista na produção de capacetes, armas e
munições.
c) O governo paulista realizou a campanha “ouro para o bem de São
Paulo”, convocando a população para contribuir no esforço de guerra.
d) Apesar da derrota militar, muitos argumentam que o Estado de São
Paulo foi vitorioso politicamente, pois foi convocada uma Assembleia
Constituinte que promulgou, em 1934, uma nova Constituição.
30. (G1 - ifba 2016) Examinando decididamente o fator econômico de

00000000000
maior predominância na evolução social, penso não errar afirmando

que a causa principal de falharem todos os sistemas econômicos,
experimentados para estabelecer o equilíbrio das forças produtoras, se
encontra na livre atividade permitida à atuação das energias naturais.
Isto é, falta de organização do capital e do trabalho, elementos
dinâmicos preponderantes no fenômeno da produção, cuja atividade
cumpre, antes de tudo, regular e disciplinar.
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Era Vargas.
(Fonte: VARGAS, Getúlio. A nova política do Brasil. Vol. 3. Rio de

Janeiro: Vitória, 1938, p. 116)
O discurso de Vargas é significativo para compreender o modelo de

Estado corporativista implantado no Brasil, a partir dos anos de 1930,
a quem coube:
a) Definir novas formas de organização e de participação, manter as
hierarquias, mas evitar os conflitos e as lutas de classe.
b) estabelecer uma política de proteção ao trabalho, particularmente
no campo, onde se encontrava a principal linha de investimento do
Estado.
c) criar as bases de um regime socialista no país, através da
incorporação dos sindicatos nos principais setores de
assessoramento do governo.
d) constituir uma política de base liberal que reduzisse a participação
do Estado na economia e permitisse uma aliança com o capital
estrangeiro.
e) Estabelecer novos arranjos político-partidários, capazes de ampliar
a participação das classes trabalhadoras nas decisões
governamentais.
31. (Pucpr 2016) Observe a primeira propaganda da Coca-Cola no

00000000000
Brasil, divulgada em 1943. Em seguida, analise os itens propostos.
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Era Vargas.
I. A expressão “gostará imensamente do seu delicioso sabor”

demonstra que o produto já era bem conhecido no Brasil.
II. Considerando que a empresa Coca Cola produzia também
geladeiras, é possível afirmar que a campanha em favor da Coca-
Cola “bem fria” divulgava ao mesmo tempo a venda dos
refrigeradores, que possibilitariam o consumo do produto gelado.
00000000000
III. A expressão “Unidos hoje, unidos sempre” representa uma

aproximação da política brasileira e norte-americana no período, que
implicará um aumento das importações dos produtos norte-
americanos pelo Brasil.
IV. Apesar de a propaganda ser do ano 1943, não é possível
estabelecer nenhuma relação entre a comercialização da Coca-Cola
no Brasil na década de 1940 e a participação do Brasil na Segunda
Guerra Mundial.
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Era Vargas.
Assinale a alternativa CORRETA

a) Somente as afirmações II e IV estão corretas.
b) Somente as afirmações II e III estão corretas.
c) Somente as afirmações III e IV estão corretas.
d) Somente as afirmações I e III estão corretas.
e) Somente as afirmações I e II estão corretas.
32. (G1 - ifce 2016) O Governo Getúlio Vargas (1930-1945)

notabilizou-se por adotar diversas medidas em benefício da classe
trabalhadora, dentre as quais é possível destacar
a) a implementação de férias remuneradas, licença paternidade e
seguro desemprego.
b) a criação de creches nas empresas, do salário alimentação e a
implementação da jornada de 48 horas semanais.
c) a criação da carteira de trabalho, do salário mínimo e do Ministério
do Trabalho.
d) a criação do Ministério do Trabalho, da Previdência Social e a
implementação da jornada de 40 horas semanais.
e) a criação do seguro desemprego, do auxílio doença e da licença
paternidade.
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Era Vargas.
33. (Fatec 2016) Observe atentamente a imagem.
A charge refere-se ao período

a) do Império (1822-1889), governado por D. Pedro II, que tinha
grande interesse por inovações tecnológicas e utilizou o rádio como
instrumento de propaganda.
b) da Primeira República (1889-1930), cuja principal marca foi a
censura a artistas, intelectuais e jornalistas contrários ao governo.
00000000000
c) do Estado Novo (1937-1945), sob o comando de Getúlio Vargas, que

utilizou o rádio para enaltecer os feitos de seu governo.
d) do desenvolvimentismo (1955-1961), liderado por Juscelino
Kubitschek, que introduziu os meios de comunicação de massa no
Brasil.
e) da ditadura civil-militar (1964-1985), no qual artistas e jornalistas
podiam expressar-se livremente nas rádios, porém eram censurados
nas redações dos jornais e emissoras de TV.
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Era Vargas.
34. (G1 - cps 2016) De acordo com a Constituição Federal brasileira

de 1988, os recursos minerais do subsolo são patrimônio nacional. No
entanto, a primeira vez em que isso foi definido na legislação do país
foi em 1934, quando entrou em vigor a Constituição que também
instituiu o voto feminino e o salário mínimo. Três anos depois, em
1937, essa Constituição foi revogada e uma nova foi promulgada,
dando inicio ao Estado Novo.
O período da história brasileira ao qual se referem essas informações

ficou conhecido como
a) República do Café com Leite.
b) Período Regencial.
c) Segundo Reinado.
d) Ditadura Militar.
e) Era Vargas.
35. (Ucs 2016) Considere as seguintes afirmativas sobre a legislação

trabalhista implantada no Brasil a partir de 1930.
I. Conjunto de leis que concedia determinados direitos aos

trabalhadores, como jornada de oito horas de trabalho,
aposentadoria, descanso remunerado, férias, etc. Até então, esses
direitos tinham sido objeto de muitas lutas no Brasil.
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II. Getúlio Vargas, ao chegar ao poder, abraçou a causa dos

trabalhadores e apresentou a legislação social como uma dádiva, um
ato de generosidade, pelo qual o governo brasileiro outorgou os
direitos trabalhistas ao povo.
III. Lindolfo Collor, primeiro ministro do Trabalho, foi o organizador
dessa legislação, definindo a estruturação sindical corporativista e
vinculada ao Estado. Queria que os sindicatos fossem
“amortecedores” da luta de classes.
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Era Vargas.
Das afirmativas apresentadas,

a) apenas I está correta.
b) apenas II está correta.
c) apenas I e II estão corretas.
d) apenas II e III estão corretas.
e) I, II e III estão corretas.
36. (Ufpr 2016) Segundo a historiadora Regina da Luz Moreira, “o

retorno dos contingentes da FEB precipitou (...) a queda de Vargas em
1945”
(CPDOC. Disponível em:
<http://cpdoc.fgv.br/producao/dossies/FatosImagens/FEB>).
Assinale a alternativa que justifica a declaração acima, relacionando a

atuação do Brasil, por meio da Força Expedicionária Brasileira (FEB),
na Segunda Guerra Mundial com o primeiro governo de Getúlio Vargas
(1930-1945).
a) Ao lutar pela democracia e contra os fascismos na Europa com a
FEB, o governo de Vargas perdeu apoio interno ao manter regime
autoritário.
b) Ao lutar pela democracia e derrotar os fascismos na Europa, os
00000000000
pracinhas conquistaram apoio popular para derrubar a ditadura de

Vargas.
c) Ao derrubar o regime franquista na Espanha, os soldados brasileiros
inspiraram a população a lutar por eleições, após 15 anos de Estado
Novo.
d) Ao derrotar os fascistas na Batalha de Monte Castelo na Itália, a FEB
conquistou o apoio norte-americano para derrubar a ditadura de
Vargas.
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Era Vargas.
e) Ao lutar pela libertação dos povos europeus, o governo brasileiro

esgotou seus recursos financeiros no Exército, precipitando a queda
de Vargas.
37. (Uece 2016) Acerca das razões apontadas para o final do Estado
Novo (1937-1945) no Brasil, observe as proposições abaixo.
I. A contradição percebida na prática estadonovista – externamente

lutara contra regimes autoritários e centralizadores na segunda
guerra mundial, e internamente mantinha um regime
antidemocrático e centralizador – é apontada como uma forte razão
para a queda do regime.
II. A criação e a organização de vários partidos políticos compostos por
adversários do regime, como o Partido Trabalhista Brasileiro (PTB),
o Partido Social Democrático (PSD) e, principalmente, a União
Democrática Nacional (UDN), que formaram a mais forte oposição ao
Estado Novo, levando-o ao seu final.
III. A nomeação de Benjamin Vargas, irmão de Getúlio Vargas, um
civil, para o cargo de chefe de polícia do Distrito Federal,
tradicionalmente ocupado por militares, desagradou profundamente
aos setores militares, o que contribuiu para a queda do regime.
É correto o que se afirma em

00000000000
a) I, II e III.
b) I e II apenas.
c) I e III apenas.
d) II e III apenas.
38. (Espm 2016) Muitos anos seriam precisos para despertar essas
massas enganadas, sonolentas – e a propaganda feita em alguns
meses fora escassa. Organização precária. (...) não davam mostras de
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Era Vargas.
querer submeter-nos a julgamento. E era possível que já nos tivessem

julgado e cumpríssemos pena, sem saber. Suprimiam-nos assim todos
os direitos, os últimos vestígios deles. Desconhecíamos até o foro que
nos sentenciava.
(Graciliano Ramos. Memórias do Cárcere)
Mais do que um livro de memórias, o escritor Graciliano Ramos deixou

um testemunho de sua passagem pela prisão e sua convivência com
variados tipos encontrados entre os presos políticos. No texto
Graciliano Ramos registra que a propaganda para o movimento fora
escassa e a organização precária.
O aprisionamento de Graciliano Ramos ocorreu por conta de seu

envolvimento:
a) na Coluna Prestes;
b) na Revolução Constitucionalista de 1932;
c) no Levante Comunista de 1935 (“Intentona”);
d) no Putsch Integralista;
e) na ação do Partido Comunista no governo de João Goulart.
39. (G1 - ifba 2016) Getúlio Dorneles Vargas governou o Brasil de

00000000000
1930 a 1945. Sobre as fases em que Vargas governou o Brasil, é

correto afirmar que:
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Era Vargas.
a) entre 1937 e 1945, Vargas se aliou ao Nazismo Alemão e garantiu

o poder no Brasil.
b) entre 1932 e 1934, Vargas promoveu eleições diretas no Brasil para
todos os cargos da Democracia Nacional.
c) entre 1930 e 1932, ocorreu o governo provisório, que visava garantir
a democracia no Brasil e, assim, evitar a ameaça fascista no Brasil.
d) entre 1937 e 1945, ocorreu o Estado Novo, no qual Vargas governou
mediante a alegação de um golpe tramado contra a democracia
brasileira, o plano Cohen.
e) Vargas, entre 1930 e 1937, promoveu reformas trabalhistas que,
além de garantir os direitos dos trabalhadores, garantiu o controle
das classes trabalhadoras baseado no trabalhismo alemão.
00000000000
40. (G1 - ifpe 2016) A Era Vargas, ou Período Getulista, como também
ficou conhecida, teve início com a Revolução de 1930, que deu fim à
República dos Oligarcas, afastando o então presidente Washington Luís
e uma série de governadores do poder. Essa era teve seu fim em 1945,
quando terminou a Segunda Guerra Mundial e Vargas foi pressionado
pelos militares a deixar o cargo e retirar-se para o Rio Grande do Sul,
sua terra natal.
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Era Vargas.
Identifique, nos itens abaixo, as principais mudanças do período.

a) Os direitos trabalhistas concedidos permitiam plena liberdade de
organização da classe trabalhadora sem nenhum controle do governo
sobre os sindicatos.
b) Entre os direitos trabalhistas estavam o Décimo Terceiro Salário,
licença maternidade por 90 dias e o adicional de um terço do salário
no mês de férias.
c) A Constituição de 1934 adotou medidas democráticas e criou as
bases da legislação trabalhista. Além disso, sancionou o voto secreto
e o voto feminino.
d) Houve a extinção do Ministério do Trabalho e dos tribunais do
trabalho, medidas que visavam cortes nos gastos públicos para
estabilizar o país, que ainda sofria reflexos da Crise de 1929.
e) Ocorreu estímulo à indústria leve e criação de mecanismos para
proteger os interesses dos cafeicultores, pois o governo deveria
comprar os excedentes da produção de café para salvar o setor
agrícola.
41. (G1 - ifsc 2016) Em 1937, Getúlio Vargas deu início ao Estado
Novo. Esse período durou até 1945, quando se finalizou aquilo que
ficou conhecido como “Era Vargas”. Sobre o Estado Novo, assinale a
alternativa CORRETA.
a) O nacionalismo varguista não permitiu qualquer tipo de interferência
00000000000
estrangeira no país, fosse por meio de empréstimos, por migrações,

tampouco por instalações de bases militares.
b) Por ter entre suas características o nacionalismo, Vargas governou
com o auxílio dos integralistas.
c) A imigração alemã para o Brasil foi incentivada, sendo permitida a
manutenção do uso do idioma de origem pelos imigrantes no
cotidiano.
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Era Vargas.
d) O fim do Estado Novo foi acelerado pela vitória dos aliados na

Segunda Guerra Mundial, que demonstrou contradição com a
permanência de um ditador na presidência do Brasil.
e) Para não entrar em contradição com seus aliados estrangeiros,
Vargas adotou a livre imprensa e a livre fundação de partidos
políticos.
42. (Upf 2016) No contexto do Estado Novo (1937-1945), a política

externa do governo Vargas oscilou entre aproximar-se da Alemanha e
dos Estados Unidos. Com a eclosão da Segunda Guerra Mundial, Brasil
e Estados Unidos acabaram por negociar pragmaticamente condições
para o alinhamento.
Assinale a alternativa que apresenta questões que estavam envolvidas

na agenda de discussões entre os dois países.
a) O fim do desmatamento da Amazônia pelo Brasil, a diminuição da
emissão de gás carbono e a liberação da navegação do rio Negro
pelos Estados Unidos.
b) A cessão das bases do Nordeste do Brasil para o estacionamento de
tropas norte-americanas, a concessão de financiamento norte-
americano para a modernização das Forças Armadas brasileiras e a
criação da Companhia Siderúrgica Nacional.
c) O financiamento para reabertura do Banco do Brasil e a concessão
00000000000
da base de Alcântara para lançamento de satélites norte-americanos.

d) O ensino obrigatório da língua inglesa nas escolas brasileiras e a
proibição do idioma italiano e alemão.
e) A implementação do ALCA (Acordo de Livre Comércio das Américas)
e a venda de materiais estratégicos brasileiros – bauxita, berilo,
cromita, ferro-níquel, diamantes industriais, minério de manganês,
mica, cristais de quartzo, borracha, titânio e zircônio.
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Era Vargas.
43. (Enem 2010) De março de 1931 a fevereiro de 1940, foram

decretadas mais de 150 leis novas de proteção social e de
regulamentação do trabalho em todos os seus setores.
Todas elas têm sido simplesmente uma dádiva do governo. Desde aí,
o trabalhador brasileiro encontra nos quadros gerais do regime o seu
verdadeiro lugar.
DANTAS, M. A força nacionalizadora do Estado Novo. Rio de Janeiro:

DIP, 1942. Apud BERCITO, S. R. Nos Tempos de Getulio: da revolução
de 30 ao fim do Estado Novo. São
Paulo: Atual, 1990.
A adoção de novas políticas públicas e as mudanças jurídico-

institucionais ocorridas no Brasil, com a ascensão de Getúlio Vargas ao
poder, evidenciam o papel histórico de certas lideranças e a
importância das lutas sociais na conquista da cidadania. Desse
processo resultou a
a) criação do Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio, que
garantiu ao operariado autonomia para o exercício de atividades
sindicais.
b) legislação previdenciária, que proibiu migrantes de ocuparem cargos
de direção nos sindicatos
c) criação da Justiça do Trabalho, para coibir ideologias consideradas
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perturbadoras da "harmonia social".

d) legislação trabalhista que atendeu reivindicações dos operários,
garantido-lhes vários direitos e formas de proteção.
e) decretação da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), que impediu
o controle estatal sobre as atividades políticas da classe operária.
44. (G1 - cftce 2005) Em agosto de 2004, entrou em cartaz, nos

cinemas brasileiros, o filme Olga, de Jayme Monjardim. O enredo
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Era Vargas.
retrata o relacionamento entre Luís Carlos Prestes e a militante

comunista Olga Benário, tendo como "pano de fundo" a era Vargas,
um período da História do Brasil recheado de contradições, e sobre o
qual se afirma que:
I. As massas urbanas brasileiras encontravam-se ideologicamente

divididas entre o nacional-comunismo da ANL - Aliança Nacional
Libertadora e o fascismo da AIB - Ação Integralista Brasileira, fato
habilmente manipulado pelo Estado como sendo uma ameaça à
integridade da nação.
II. Assumiu características intervencionistas, paternalistas e
nacionalistas, favorecendo a expansão da indústria.
III. Instituiu a CLT - Consolidação das Leis do Trabalho - que refletiu a
aproximação do Estado com os trabalhadores e o controle daquele
sobre o movimento operário.
IV. A extradição de Olga Prestes atendia aos interesses dos governos
da Alemanha e do Brasil, preocupados com o avanço político de judeus
e dos comunistas, o que se constituía uma séria ameaça aos regimes
liberais existentes nos dois países.
São CORRETOS os itens:

a) I e III, somente
b) II e IV, somente
00000000000
c) I, II e III
d) I, III e IV
e) III somente
45. (G1 - cftce 2004) A Ação Integralista Brasileira (AIB), chefiada por
Plínio Salgado, era de caráter:
a) socialista
b) anarquista
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Era Vargas.
c) liberal
d) democrático
e) fascista
46. (G1 - cftce 2007) Em relação ao Estado Novo de Vargas, é

COERENTE afirmar que:
a) foram criados os Ministérios da Educação e Saúde Pública e do
Trabalho, Indústria e Comércio
b) a política cafeeira foi marcada pela criação do Conselho Nacional do
Café (CNC) em 1931, que foi substituído, em 1933, pelo
Departamento Nacional do Café (DNC). Este órgão mantinha a
Política de Valorização do Café
c) a Revolução Constitucionalista durou três meses e foi um fracasso
do ponto de vista militar, porém um sucesso do ponto de vista
político. Getúlio nomeou um ministério composto por paulistas e
entregou o Governo de São Paulo aos cafeicultores
d) caracterizou-se por amplo debate político e ideológico, em que o
Partido Comunista e a Aliança Nacional Libertadora tinham total
liberdade de ação
e) nele ocorreu a dissolução do Congresso Nacional; demissão de
governadores estaduais e extinção das bandeiras, armas, hinos e
escudos estaduais; além da proibição das greves
00000000000
47. (G1 - cftce 2004) Entre as principais características da Constituição

de 1937, destaca(m)-se:
a) centralização política e fortalecimento do poder do Presidente da
República.
b) total subordinação do Poder Executivo ao Judiciário.
c) fortalecimento do Poder Legislativo.
d) descentralização política.
e) instituição do AI-5.
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Era Vargas.
48. (Ufc 2008) Leia o texto a seguir.

"Permita Va. Excia. que uma pobre e humilde funcionária postal
suba, diretamente, à presença de Va. Excia. para solicitar sua decisiva
protecção para um acto que é também de justiça. (...)Aliás, não faço
senão cumprir os desejos de Va. Excia. que já declarou que no Estado
Novo não existem intermediários entre o governo e o povo."
Citado em FERREIRA, Jorge. "Trabalhadores do Brasil: o
imaginário popular (1930-1945)". Rio de Janeiro: FGV, 1997, p. 26.
Na carta supracitada, enviada em 1938 ao Presidente da República,

Amerida de Mattos Diniz, uma agente postal, solicita audiência, a fim
de obter nomeação para cargo concursado. A partir do trecho
reproduzido, é correto afirmar que:
a) os trabalhadores foram co-construtores do trabalhismo, obtendo,
assim, parte de suas reinvidicações.
b) a completa subordinação ideológica das massas, fenômeno típico do
populismo, fazia-se notar no Estado Novo.
c) a remetente se mostra possuidora de uma cultura política em tudo
oposta à do restante dos trabalhadores.
d) o governo e os trabalhadores não eram cúmplices, o que obrigava
o primeiro a recorrer a pelegos para controlar os segundos.
e) a ideologia do Estado Novo relevava o papel do Congresso Nacional
00000000000
e dos partidos, instrumentos fundamentais numa democracia.
49. (Uece 1997) "Meu chapéu de lado

Tamanco arrastado
Lenço no pescoço
Navalha no bolso
Eu passo gingando
Provoco e desafio
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Era Vargas.
Eu tenho orgulho
De ser tão vadio"
(Lenço no Pescoço, 1933)
"Quem trabalha é quem tem razão

Eu digo e não tenho medo de errar
O bonde São Januário
Leva mais um operário
Sou eu que vou trabalhar"
(Bonde São Januário, 1940, com Ataulfo Alves)
Com base nas letras destas canções de Wilson Batista, assinale a

alternativa que expressa corretamente uma das faces da política
cultural no período do Estado Novo:
a) o ambiente democrático do período getulista favorecia a livre
manifestação artística e o governo não se preocupava com a
proliferação da vadiagem nos grandes centros urbanos
b) toda atividade cultural deveria ser autorizada e financiada pelo
governo, o que garantiu a livre manifestação artística de todos os
segmentos sociais, desde os mais pobres até os mais ricos
c) os órgãos governamentais divulgavam permanentemente as
00000000000
diretrizes para todas as atividades culturais, não intervindo, porém,

na criação artística nem na escolha dos temas a serem abordados
pelos artistas
d) através do DIP (Departamento de Imprensa e Propaganda), o
governo reprimia a malandragem e estimulava a ideia de trabalho
árduo como alavanca para o progresso individual e coletivo
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Era Vargas.
50. (Uece 2007) " A Filinto Müller

23/12/1939
Prezado amigo capitão

Filinto Müller
Havendo o Sr. Samuel Wainer, diretor da revista Diretrizes, solicitado

a colaboração deste ministério para um número especial sobre os
problemas brasileiros da educação, desejo em caráter confidencial,
consultar o prezado amigo sobre o que consta a respeito da referida
publicação na Chefia de Polícia, a fim de melhor poder resolver o caso
em questão".
Fonte: SCHWARTZMAN, Simon; BOMENY, Helana e COSTA,
Vanda Maria Ribeiro. "Tempos de Capanema". São Paulo: Paz e Terra.
Fundação Getúlio Vargas, 2000. p. 330.
Com base no fragmento acima, aponte que notória autoridade do

Estado Novo enviou a Filinto Müller o documento acima e que motivos
o teriam levado a fazê-lo.
a) Getúlio Vargas - por ser um ditador e por necessitar ter o controle
absoluto de todos os discursos políticos que pudessem ser publicados
no país.
b) Francisco Campos - por exercer a função de auxiliar direto de Filinto
00000000000
Müller e coordenar pessoalmente todos os órgãos de censura do

Estado Novo.
c) Gustavo Capanema - por ter sido um dos maiores colaboradores do
Estado Novo e ministro da saúde e da educação entre 1934 e 1945.
d) Belisário Penna - por ter sido colaborador direto de Vargas de 1930
a 1945, e durante longo tempo responsabilizar-se por um
departamento especial do Estado Novo, denominado "Cultura".
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Era Vargas.
51. (Ufc 2001) Leia o texto abaixo.
"O par de interlocutores legítimos estava formado: de um lado o povo,

a quem se apelava como fonte e base do governo e que era identificado
na população de trabalhadores corporativamente hierarquizada; de
outro, o Estado, corporificado funcional e pessoalmente na figura do
presidente Getúlio Vargas."
(GOMES, Ângela de C. "A política brasileira em busca da
modernidade: na fronteira entre o público e o privado". ln SCHWARCZ,
Lilia M. (org.) "História da Vida Privada no Brasil". Vol. 4: Contrastes
da intimidade contemporânea. São Paulo: Companhia das Letras,
1998, p.525.)
A partir da citação acima, assinale a alternativa que indica

corretamente as relações mantidas, no contexto do trabalhismo, entre
a população trabalhadora no Brasil e o presidente Vargas.
a) As campanhas destinadas aos trabalhadores enfatizavam a
necessidade de organização em torno dos sindicatos e partidos
políticos, principais interlocutores do Presidente.
b) As liberdades políticas permitiam o estabelecimento, durante o
Estado Novo, de uma permanente negociação entre os trabalhadores
e o governo através do Parlamento.
c) O sindicalismo corporativo era combatido pelo governo, pois
00000000000
permitia a livre expressão das lutas de classes e dos conflitos no

interior da sociedade brasileira.
d) A ideologia do Estado Novo pretendia estabelecer uma ligação direta
entre o governante e o povo, através de cartas, programas de rádio
e outros mecanismos de comunicação.
e) Getúlio Vargas fazia chegar até a população, através dos programas
"A Voz do Brasil", mensagens de estímulo à organização sindical livre,
combatendo assim o comunismo.
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Era Vargas.
52. (Ufc 2002) O período do governo de Getúlio Vargas de 1937 a

1945 é conhecido na história do Brasil como "Estado Novo", em que:
a) os movimentos sociais contra o nazi-fascismo ganharam as ruas,
com o apoio do governo.
b) os comunistas ocuparam vários cargos burocráticos e assumiram
órgãos de propaganda política.
c) os partidos políticos foram fechados e as bandeiras estaduais,
queimadas, como símbolo do centralismo do poder.
d) o sistema parlamentarista foi fortalecido pelo fechamento do
Congresso Nacional e pela intervenção nos Estados.
e) a elite industrial brasileira tornou-se hegemônica, pondo fim, dessa
forma, à política do "café com leite" da aristocracia rural.
00000000000
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Era Vargas.
Gabarito:
Resposta da questão 1:
[D]
[B]
[C]
Somente a alternativa [C] está de acordo com as tabelas apresentadas.

Getúlio Vargas governou o Brasil de 1930 até 1945. Na sua gestão
ocorreu uma transição de um país rural, arcaico e tradicional para um
Brasil mais moderno, urbano e industrial. Vargas mudou o modelo
econômico do Brasil, de agrário exportador para uma indústria de
substituição de importação. JK governou o Brasil entre 1956 e 1960,
seu Plano de Metas contribuiu muito para a modernização do país. Na
década de 1960 a população urbana ultrapassou a população rural e
ocorreram melhorias significativas nos indicadores sociais conforme
apontam as pesquisas do IBGE.
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[B]
Dentre as características do modelo sindical criado por Lindolfo Collor

estavam a união sindical de acordo com a profissão do trabalhador e a
defesa do corporativismo trabalhista.
[B]
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Era Vargas.
É importante considerarmos café e indústria como partes integrantes

do mesmo processo econômico no Brasil. Como o próprio texto da
questão diz: “é indispensável reunir café e indústria como partes da
acumulação de capital no Brasil”.
[D]
Durante a Guerra de Retomada, que levou a Península Ibérica à

reunificação e inaugurou o Absolutismo na Espanha e em Portugal, os
ibéricos tiveram que vencer e expulsar os árabes muçulmanos que
ocupavam a Península desde o século XI. Os muçulmanos que não
foram expulsos tiveram, por imposição da Inquisição, que se converter
ao Catolicismo, e passaram a ser chamados de “cristãos novos” ou
“marranos” (que, em português, significa “porco”).
[A]
Plínio Salgado, político e intelectual, fundou a Ação Integralista

Brasileira em 1932, baseado nas ideias fascistas em ascensão na
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Europa.
A AIB propunha um Estado forte, autoritário, no qual só houvesse um
partido e uma sociedade militarizada.
[D]
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Era Vargas.
A alternativa “D” está correta, porém não destaca as principais

características ou consequências do movimento. A revolução paulista
não envolveu apenas interesses das oligarquias e, de forma geral,
representou uma derrota para a elite de São Paulo, apesar de algumas
concessões políticas aos representantes do Estado. Note que o modelo
que havia se iniciado a partir de 30 foi preservado e, nos anos
seguintes, consolidou-se o populismo como forma política
predominante.
[B]
A Revolução Constitucionalista de 1932 foi um movimento paulista

contrário ao governo de fato de Getúlio Vargas. Os revolucionários
exigiam, principalmente, a escritura e a aprovação de uma nova
Constituição para o país.

[A]

[A]
00000000000

[B]

[C]

[A]
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Era Vargas.

[A]

[C]

[D]

[E]

[C]

[D]

[E]

00000000000
[D]

[A]

[C]
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Era Vargas.

[A]

[C]

[C]

[B]

[A]
A questão remete a Era Vargas, 1930-1945, em especial a

Revolução Constitucionalista de 1932. Júlio Prestes, de São Paulo,
ganhou a eleição presidencial em 1930, mas não assumiu devido ao
importante movimento de 1930 que alguns historiadores chamam de
Revolução de 30. Vargas, candidato derrotado da Aliança Liberal,
assumiu o poder e anulou a constituição do país, fechou o congresso
nacional, as assembleias legislativas, afastou os governadores dos
estados e colocou os interventores. Em 1932, São Paulo deu início ao
00000000000
movimento denominado de “Revolução Constitucionalista” que

defendia a elaboração de uma nova constituição e o retorno dos
paulistas ao governo federal. Isolado e praticamente sem apoio, os
paulistas foram derrotados pelo governo federal, mas em 1934 foi
elaborada uma nova constituição para o Brasil.

[A]
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Era Vargas.
A questão aponta para o projeto que o governo implantou no Brasil a

partir de 1930. Vargas possuía uma formação Positivista que valorizava
a ordem, progresso e disciplina. Perdeu a eleição em 1930, assumiu
diante de um movimento a que muitos historiadores denominam de
“Revolução de 1930”. Priorizou em seu governo a criação da CLT,
Consolidação das Leis Trabalhistas, como forma de conciliar capital e
trabalho evitando conflito. Aumentou o papel do Estado e adotou outro
modelo econômico chamado de “indústria de substituição de
importação”. Criou a indústria de base através das estatais como a
Vale do Rio Doce e a Siderúrgica de Volta Redonda.

[B]
A questão remete a relação entre Brasil e EUA no contexto da Segunda

Guerra Mundial através da propaganda da Coca-Cola. Após o ataque
japonês a base americana “Pearl Harbor” em dezembro de 1941, os
EUA entraram na guerra contra o EIXO (Alemanha, Itália e Japão). O
Brasil governado por Vargas precisava de recursos para investir na
indústria de base. Assim, com investimento dos USA, o Brasil entrou
na guerra ao lado do EUA contra o EIXO. Ocorreu uma aproximação
política, econômica e cultural entre Brasil e EUA. Basta observar o
00000000000
sucesso de Carmem Miranda naquele país. O Brasil importava muitos

produtos dos Estados Unidos. Esta propaganda é apenas uma
expressão daquele contexto histórico.

[C]
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Era Vargas.
A questão aponta para as realizações sociais do governo Vargas entre

1930-1945. A CLT, Consolidação das Leis Trabalhistas, foi elaborada
durante a Era Vargas dentro de um contexto populista-nacionalista
caracterizado por uma forte ingerência do Estado na vida do país.
Vargas perdeu a eleição presidencial de 1930 e assumiu logo após o
“Movimento de 1930”, criou diversos ministérios como o do Trabalho,
começou a ser elaborada a CLT com o surgimento do salário mínimo,
carteira de trabalho, descanso semanal, 48 horas de trabalho por
semana, etc. Outras conquistas sociais foram inseridas posteriormente
como um terço de férias, aumento da licença maternidade, etc.

[C]
Somente a proposição [C] está correta. A questão remete à criação da

“Voz do Brasil” durante a ditadura do Estado Novo, 1937-1945. O
presidente Getúlio Dorneles Vargas utilizou os meios de comunicação
de massa para defender a ideologia do Estado como o nacionalismo,
populismo e a construção de uma identidade nacional.

[E]
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A Era Vargas foi o período no qual Getúlio Vargas governou o país pela
primeira vez. Ela começa em 1930 e termina em 1945.

[E]
Somente a alternativa [E] está correta. A questão remete à CLT, a

Consolidação das Leis Trabalhistas. Vargas assumiu a presidência do
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Era Vargas.
Brasil em 1930 (mesmo perdendo as eleições) diante de um

movimento conhecido como “Revolução de 30”. Getúlio Vargas mudou
a estrutura política, econômica e social do Brasil. Rompeu com a
política descentralizada da República Velha centralizando o poder no
Estado. Defendeu outro modelo econômico denominado de “indústria
de substituição de importação” rompendo com o modelo agrário
exportador. Também mudou seu olhar sobre o “social”. A questão
social na República Velha era vista como uma questão de polícia, para
o novo governo a questão social é uma questão de Estado. Desta
forma, criou as leis trabalhistas visando harmonizar capital e trabalho.

[A]
A participação brasileira na Segunda Guerra foi controversa: dirigindo

um regime autoritário, Vargas colocou o Brasil do lado democrático da
guerra, o que, a longo prazo, contribuiu para enfraquecer seu governo.

[C]
A afirmativa [II] está incorreta, porque o Partido Trabalhista Brasileiro

(PTB) era varguista e apoiava o presidente e seu regime político.
00000000000

[C]
Graciliano Ramos participou de um levante comunista contra o governo

de Getúlio Vargas que se autodenominou Intentona Comunista. O
levante foi promovido pela Aliança Nacional Libertadora com vistas a
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Era Vargas.
golpear o governo varguista. Por essa razão, foi duramente reprimida

pelo governo, o que resultou na prisão de vários de seus participantes.

[D]
A Era Vargas, 1930-1945, pode ser dividida em três momentos:

Governo Provisório, 1930-1934, Governo Constitucional, 1934-1937 e
a Ditadura do Estado Novo, 1937-1945. Em 1937 Vargas cancelou as
eleições presidenciais e criou uma nova constituição que concedia
amplos poderes ao executivo, tal carta visava dar maior legitimidade a
ditadura. As demais alternativas estão incorretas. Vargas não se aliou
com o nazismo e sim com Aliados na Segunda Guerra. A eleição
presidencial em 1934 foi indireta e não direta. O Governo Provisório
não possuía um viés democrático.

[C]
A questão remete a Era Vargas, 1930-1945. Neste contexto histórico,

o Brasil passou por inúmeras transformações na área social, política,
econômica e cultural. Na política aumentou o poder do Estado,
executivo, culminando na ditadura do Estado Novo, 1937-1945. Na
00000000000
economia, Getúlio mudou o modelo econômico do Brasil, de uma

economia agrária exportadora para uma indústria de substituição de
importação. No social, rompeu com a ideia de que a questão social é
uma questão de polícia. Para Vargas, a questão social é uma questão
de Estado, daí a criação da CLT, as leis trabalhistas. Adotou um
nacionalismo na busca da construção de uma identidade nacional. Na
constituição de 1934 foram inseridos o voto secreto e feminino e as
leis trabalhistas.
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Era Vargas.

[D]
Somente a proposição [D] está correta. A questão remete à Era

Vargas, 1930-1945, em especial, à ditadura do Estado Novo, 1937-
1945. O golpe dado por Vargas em 1937 tem uma forte inspiração nos
estados totalitários europeus. Getúlio cancelou as eleições em 1937 e
assumiu o executivo com muito poder legitimado por uma nova
constituição. Fechou agremiações políticas, adotou um populismo
nacionalista, criou as CLT (Consolidação das Leis Trabalhistas). A
participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial foi contraditória
considerando que mandou os “pracinhas” brasileiros para lutar contra
ditaduras na Europa e havia uma ditadura no Brasil. Desta forma, a
derrota do nazifascismo na Europa contribuiu para o fim do regime
ditatorial no Brasil.

[B]
A questão remete à Era Vargas, 1930-1945, em especial o período do

Estado Novo, 1937-1945. Vargas implantou no Brasil, em 1937, uma
ditadura política inspirada em regimes totalitários europeus. Com a
eclosão da Segunda Guerra Mundial em setembro de 1939, o governo
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adotou uma neutralidade estratégica oscilando entre os EUA e a

Alemanha. Após o ataque japonês à base estadunidense de Pearl
Harbor, em dezembro de 1941, os EUA entraram na guerra contra o
Eixo (Alemanha, Itália e Japão) e o Brasil entrou na guerra apoiando
os Estados Unidos. Vargas recebeu empréstimo para bancar a
modernização do Brasil através da indústria de base, modernização das
forças armadas e a cessão de uma base no Nordeste.
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Era Vargas.

[D]
A questão apresenta uma delimitação cronológica, até 1940, que exclui
a CLT, elaborada em 1943 e ampliou a ingerência do Estado nas
questões trabalhistas, prática adotada pelo Governo Vargas desde seu
início.
A política trabalhista de Vargas é um dos aspectos mais lembrados
desse período e, se de um lado garantiu direitos aos trabalhadores, de
outro teve como objetivo manter o controle sobre a organização
operária. A repressão as “ideologias perturbadoras” ficou a cargo da
repressão policial e não do Ministério do Trabalho.

[C]

[E]

[E]

[A]
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[A]

[D]
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Era Vargas.

[C]

[D]

[C]
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Era Vargas.
4. CONSIDERAÇÕES FINAIS.
Muito bem, querido concurseiro. Se chegou até aqui é um bom
sinal: o de que tentou praticar todos os exercícios. Não se esqueça da
importância de ler a teoria completa e sempre consultá-la. Não esqueça
dos seus objetivos e dedique-se com toda a força para alcança-los.
Sonhe alto, pois “quem sente o impulso de voar, nunca mais se
contentará em rastejar”. Te encontro na nossa próxima aula.
Bons estudos, um grande abraço e foco no sucesso.
Até logo...
Prof. Sérgio Henrique Lima Reis.
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Aula 00

História do Brasil e Geografia p/ Ministério Público de São Paulo (Promotor de Justiça)

Professor: Sergio Henrique

Prof. Sérgio Henrique.

Prof. Sérgio Henrique.

00. BATE-PAPO INICIAL.

Aos poucos e através da repetição. Caso você já domine o conteúdo

Prof. Sérgio Henrique.

1. A ERA VARGAS E A DITADURA DO ESTADO NOVO.

Prof. Sérgio Henrique.

 Criou a política de Valorização do Café (comprava o café e

Durante o início de seu governo, São Paulo

constitucionalista de 32”, o “MMDC”. As

Prof. Sérgio Henrique.

campanhas, como enfermeiras, produzindo fardas e armas. O

O governo constitucional de Vargas (1934-1945):

No Governo Constitucional, ocorreu uma forte polarização política

entre Fascistas (extrema

Prof. Sérgio Henrique.

movimentos fascistas europeus. Ritos e símbolos. Havia os camisas

A tentativa de golpe da ANL e a propaganda anticomunista:

vermelho” (vermelho era a cor da bandeira comunista) que rondava o

(UPA - Estagiário de História - 2016)

Prof. Sérgio Henrique.

ideologia da ANL (Aliança Nacional Libertadora). Após esse movimento,

O plano Cohen e a ditadura do estado novo:

com o pretexto de salvar o Brasil da “ameaça comunista”.

Prof. Sérgio Henrique.

 Usina de Volta Redonda - RJ (financiada pelos EUA em troca de

Prof. Sérgio Henrique.

A participação do brasil na II guerra:

contradição: Na política interna Getúlio

Prof. Sérgio Henrique.

Após o Golpe de 1930, Vargas deu início a um governo de

2. (G1 - cftce 2005) Destaque os aspectos políticos do Estado Novo

Prof. Sérgio Henrique.

- A indicação de interventores nos estados;

3. (Ufc 2006) A criação e a consolidação de uma política trabalhista,

a) A princípio a legislação foi combatida pelas associações de

foram os casos de não cumprimento das leis, levando os

b) A origem da organização sindical está ligada à formação da

Prof. Sérgio Henrique.

anarquistas e, a partir da década de 1920, os comunistas

Prof. Sérgio Henrique.

Considerando as datas, os trajes e as falas da personagem, assinale

d) O terceiro quadrinho indica o golpe que deu origem ao Estado Novo

2. (Vunesp 2010 – Tecnólogo de Administração Policia Militar)

Prof. Sérgio Henrique.

Estado. A partir daí, este procurou agir diretamente em todos os

(Sonia de Deus Rodrigues Bercito. Nos tempos de Getúlio: da

O fragmento faz referência ao Estado Novo (1937-1945). Sobre esse

Prof. Sérgio Henrique.

3. (Fgv 2016) Leia as tabelas.

Aumento das Taxas de Urbanização

Melhoria dos Índices Sociais

(apud Hervé Thery, Retrato cartográfico e estatístico In: Ignacy Sachs

A partir das tabelas e da história brasileira desde os anos 1940, é

Prof. Sérgio Henrique.

a) uma situação paradoxal ocorreu na sociedade brasileira nos últimos

4. (Vunesp 2016) Em março de 1988, o modelo sindical levado por

(Letícia Bicalho Canêdo. A classe operária vai ao sindicato, 1988.)

Prof. Sérgio Henrique.

Entre as características do modelo citado no texto, sobressaíam