LICEO CLAUDINA URRUTIA DE LAVÍN- CAUQUENES

Práctico de laboratorio: ¿Qué es la temperatura?

Nombre de integrantes: _________________________________ Fecha: ___/___/____

Curso: 8vo año A
Objetivo: Reconocer y registrar aprendizajes previos.

Instrucciones:
Formen grupos de dos o tres estudiantes y reúnan los siguientes materiales: una bandeja plástica, tres
vasos iguales, hielo, agua de la llave, agua tibia y termómetro. Ahora realicen el siguiente
procedimiento:
1. Numeren los vasos como 1, 2 y 3.
2. En el vaso número 1 agreguen agua hasta la mitad de su capacidad y añadan tres hielos; en el vaso
número 2, agua de la llave hasta la mitad, y en el vaso número 3 coloquen agua tibia, en la misma
cantidad.
3. Ubiquen los tres vasos sobre la bandeja, uno al lado del otro, según su numeración. Luego, cada
uno de ustedes realice lo siguiente:
A. Simultáneamente, sumerjan por 15 a 30 segundos los dedos índices en los vasos 1 y 3.
B. Retiren los dedos y sumérjanlos rápidamente en el vaso 2.
¿Qué temperatura creen que tiene el vaso 2? Anótenlo °C

4. Usando el termómetro midan la temperatura del vaso 2. °C

Respecto de la actividad, respondan:

a. ¿Qué sintieron cuando sumergieron sus dedos en el agua con hielo y en el agua tibia?

b. Y luego, al ponerlos en el agua de la llave, ¿cómo sintieron el agua? Marquen.

Fría _______ Tibia________ Caliente_________
c. ¿Cómo es la temperatura que infieres del agua de la llave cuando la tocaron con sus dedos
comparada con la temperatura que midieron? Marquen.
Más fría_________ Más caliente__________
d. ¿Qué desventaja tiene tratar de medir la temperatura con los sentidos?

e. ¿Creen que son importantes los conocimientos previos para incorporar nuevos aprendizajes?