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Colegio Concepción de Chillan

Programa de Integración Escolar

Cuadernillo de evaluación
Informal matemática
7°básico.

Nombre:

Nombre de evaluador:

Curso:

Fecha:

Puntaje total: 185

Puntaje obtenido:
Colegio Concepción de Chillan
Programa de Integración Escolar

Contenidos:
Mediante el siguiente instrumento informal se pretender determinar el manejo de
los contenidos que debería manejar un estudiante al finalizar el 7° año Básico, en
base a los Objetivos de Aprendizajes propuestos por el MINEDUC, los contenidos
tratados a continuación son:

I) Operatoria con enteros, fracciones.


II) Notación Científica
III) Lenguaje Algebraico y reducción de términos semejantes, resolución de
ejercicios con una incógnita.
IV) Proporciones Directa e Inversa, resolución de problemas.
V) Inecuaciones y resolución de problemas.
VI) Geometría: Polígonos: Cuadriláteros (paralelepípedos y cuadriláteros
irregulares), Triángulos (clasificación), Circunferencia, cálculo de área, cálculo de
perímetro.
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Programa de Integración Escolar

I) Operatoria con enteros, fracciones.

1. Transforma una fracción impropia en número mixto (6 pto):

2. Transforma un número mixto en fracción impropia (6 ptos).

3. Halla el valor de las siguientes operatoria con fracciones (16 ptos):

1 3
A. 4
+4=

5 4
B. 10
− 10 =

5 4
C. 2
+5=

6 3
D. − =
7 2

7 4
E. 5
∗9=

13 1
F. ∗ =
20 3

3 2
G. :
4 7
=

2 1
H. :
5 2
=

4. Resuelve los siguientes ejercicios con números enteros, deja claro la operatoria y
orden que seguiste para resolver.
a) 1 - 5 × 4 (2 ptos)

b) 3 + 4 : 2 (2 Ptos)

c) 1 + 4 × (3 + 2) (3 Ptos)
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d) 15 - (8 - 10 ) + (3 ·2)+ - 3 + (8 + 2 · 3 ) (8 Ptos)

e) 14 - 7 + (2 - 6) + (5 · 3) + 3 - (5 - 8 : 2) (8 Ptos)

II) Notación Científica (6 ptos)


1.

2.

III) Lenguaje Algebraico y reducción de términos semejantes, resolución de


ejercicios con una incógnita.
1. Calcula el valor de las siguientes expresiones sabiendo que a=3, b=5, c=2, d=1 ( 12
ptos)

2. Determina, en cada caso, el resultado de cada expresión algebraica al valorizarla (10


Ptos).

3. Resuelve las siguientes ecuaciones con una incógnita.


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4. Reduce términos semejantes (6 ptos).


a) 2a + 5b + 7a – b – 2a + 9b =

b) -6r + 7q – 8r + 18q + 2r –q =

IV) Proporciones Directa e Inversa, resolución de problemas.


1. A y B son dos variables directamente proporcionales. Completa la siguiente tabla (9
ptos):

2. A y B son dos variables directamente proporcionales. Completa la siguiente tabla (9


Pts):

3. Javier tiene una estufa a parafina que ocupa 2 lt de parafina cada 7 hr encendida.
Indica (9 ptos):
a. Tipo de proporción: A) Proporción Inversa B) Proporción Directa

b. Constante:

c. Completa la tabla:
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V) Porcentaje (9 ptos).
1. Calcula:
1. El 7% de 300
a. 21
b. 33
c. 14
d. 7

2. ¿Qué porcentaje es 89 de 280?


a. 45
b. 20
c. 35
d. 50

3. Juan tiene que pagar $ 9.000. Si le rebajan el 5% de su deuda, ¿cuánto tiene que
pagar todavía?
a. 350
b. 200
c. 450
d. 550

VI) Inecuaciones y resolución de problemas.


1. Marque con una X que valores pueden ser solución de la siguiente inecuación,
puede ser mas de una por inecuación (3 ptos):

2. Resuelva las siguientes inecuaciones (3 ptos):


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¿Cuál de los siguientes números, con resultado de la ecuación (4


ptos)?

3. ¿Cuál de los siguientes intervalos grafica la desigualdad (5 ptos)

4. ¿Cuál es el valor de X en la inecuación ? (4 ptos)

VII) GEOMETRIA- Polígonos: Cuadriláteros (área y perímetro), Triángulos


(clasificación), Circunferencia, cálculo de perímetro, cálculo de área.

1. ¿Cuál es el valor del perímetro del siguiente rectángulo (2 ptos)?

a. 35
b. 20
c. 45
d. 25

2. Calcula el área del siguiente cuadrilátero.(2 ptos)

a. 35
b. 45
c. 60
d. 72

3. Calcula el área del siguiente cuadrilátero (2 ptos)

a. 25
b. 27
c. 31
d. 32
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4. Observa la figura y Nombra un par de ángulos (6 ptos):

a) alternos externos:

1
b) alternos externos: 2
4
3
c) opuestos por el vértice: 8 5
7
6

5. Encuentra el valor del ángulo X y del ángulo Y (2 ptos):

L4
L1 // L2 // L3

L1

L2
Y

L3 35°

6. Clasifica los siguientes triángulos según sus medidas y sus ángulos (8 Ptos).
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7. ¿Cuál es el valor del perímetro del siguiente triángulo? (2 ptos)

a. 18
b. 20
c. 15
d. 21

8. ¿Cuál es el valor del área del siguiente triángulo? (2 ptos)

a. 18
b. 25
c. 45
d. 21

9. Identifica los elementos de la circunferencia (7 ptos)


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10. Calcula el perímetro de las siguientes circunferencias (8 ptos):

Datos Operación

d=2 cm.

r= 2,5 cm.

d= 3 cm.

r = 1,5 cm.

11. Determina el área de las siguientes circunferencias (4 ptos):


a.
a. 18
b. 25
c. 45
d. 21

b.
a. 18
b. 25
c. 45
d. 21