INGENIERIA CIVIL – II FÍSICA I

MEDICIÓN Y ERRORES
1. OBJETIVOS
- conocer las técnicas usadas en la determinación de las diferentes clases de magnitudes
susceptibles de ser medidas, tales como la longitud, masa, volumen y densidad.
- Efectuar las medidas con la mayor precisión y exactitud.
- Aprender a medir volúmenes.

2. FUNDAMENTO TEORICO
2.1. Medición
Las mediciones son observaciones cuantitativas. Toda medición consta de dos partes: un
número y una unidad, ambos son necesarios para que la medición tenga significado.

Los elementos observables fundamentales, de los que pueden derivarse todos los demás,
son la longitud, masa y tiempo. Una vez que se ha seleccionado lo observable deben asignarse
las unidades de medición.

A la unidad de medida también se le denomina patrón de medidas y debe cumplir tres

condiciones:
a) Debe reproducirse fácilmente.
b) Debe ser universal.
c) Debe ser inalterable.
Debe tenerse en cuenta lo que viene a ser el error de medida, que está en función del
operador y del instrumento de medida.

2.2. Error
Es la diferencia entre el valor medido y el valor verdadero o real. Afectan a cualquier
instrumento de medición y es debido a diversas causas, pero que se puede prever, calcular o
anular mediante calibraciones y la experiencia del experimentador.
Se conocen dos clases de errores: absoluto y relativo.

a) Error absoluto: es la diferencia entre el valor medido (Vm) y el valor real (Vr). Puede
ser por exceso (error positivo) o por defecto (error negativo).
b) Error relativo: es el cociente obtenido de dividir el error absoluto por el valor
verdadero (Vr). Frecuentemente se expresa en forma de porcentaje, denominado
porcentaje de error, y es este error el que nos da la exactitud de la medida.

Error Absoluto :  A  Vr  Vm

Vr  Vm
Error Re lativo :  R 
Vr

Vr  Vm
Porcentaje de Error : (% )  (100%)
Vr
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3. METODOLOGIA
Por la naturaleza de la práctica, tendrá dos partes, una teórica y otra experimental.
La parte teórica estará constituida por el repaso de los conceptos básicos. La parte experimental
se refiere a la parte operativa correspondiente a la unidad tratada.

4. PARTE EXPERIMENTAL

EXPERIMENTO Nº 001
DETERMINACION DE LONGITUDES
A) Materiales
 Calibrador micrómetro
 Regla en mm
 Monedas de 10, 20, 50 céntimos y de un sol

B) Procedimientos
Determine el espesor y el diámetro de cada moneda, utilizando la regla en mm y el
calibrador Vernier. Registre los datos en la tabla 1.

TABLA 01
Dimensiones ERROR ERROR
MONEDAS MICROMETRO
reales ABSOLUTO (%)

D
10 céntimos
h
D
20 céntimos
h
D
50 céntimos
h
D
1 sol
h

h
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EXPERIMENTO Nº 002
DETERMINACION DE VOLUMENES
TABLA 02

VOLUMEN VOLUMEN ERROR ERROR

MONEDAS
REAL MICROMETRO ABSOLUTO (%)

10 céntimos

20 céntimos

50 céntimos

1 sol

C) APLICACIONES
Calcule las densidades de las monedas de 20 céntimos y 1 sol, utilice la masa real de las
monedas y considere las mediciones realizadas del volumen y calcule los errores.

D) CUESTIONARIO
 ¿Cómo se relacionan la exactitud y la precisión con el error?
 ¿Qué diferencia hay entre precisión y exactitud?
 ¿Cuándo un valor numérico es más preciso?
 ¿Qué relación tiene la respuesta anterior con las cifras significativas?
 ¿Mencione dos características de cifras significativas?
 ¿Qué utilidad tienen los conceptos de sesgo e incertidumbre en la vida real?

E) CONCLUSIONES

F) BIBLIOGRAFIA