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IDENTIFICA EL TEMA Y SUBTEMA

Sin duda alguna los guacamayos se caracterizan por ser los loros más grandes que
existen y por sus plumas de bonitos colores. Es uno de los pájaros tropicales más
queridos y que más se encuentran como mascota u ave de compañía en los hogares de
todo el mundo, gracias a su buen carácter y comportamiento. Son muy cariñosos,
fáciles de cuidar e incluso se les puede enseñar a hablar y hacer trucos.
Los guacamayos habitan en las selvas tropicales de tierras bajas y en las montañas. Son
grandes guacamayos que atraen la atención por su vívido y espectacular colorido, y su
llamado estridente con el que se comunican durante el vuelo. Los ejemplares jóvenes
se parecen a los adultos, pero tienen la cola más corta.
TEMA.-
SUBTEMA 1.-
SUBTEMA 2.-

La computadora es una máquina digital que lee y realiza operaciones para convertirlos
en datos convenientes y útiles que posteriormente se envían a las unidades de salida.
Un ordenador está formado físicamente por numerosos circuitos integrados y muchos
componentes de apoyo, extensión y accesorios, que en conjunto pueden ejecutar
tareas diversas con suma rapidez y bajo el control de un programa (software).
En el siglo XIX el matemático e inventor británico Charles Babbage elaboró los
principios de la computadora digital moderna. Inventó una serie de máquinas, como la
máquina diferencial, diseñadas para solucionar problemas matemáticos complejos.
Muchos historiadores consideran a Babbage y a su socia, la matemática británica
Augusta Ada Byron (1815-1852), hija del poeta inglés Lord Byron, como a los
verdaderos inventores de la computadora digital moderna.
TEMA.-
SUBTEMA 1.-
SUBTEMA 2.-
IDENTIFICA EL SUBTEMA Y LA IDEA TEMATICA

La deforestación seria la principal causa de contaminación


atmosférica en Bolivia, puesto que al desaparecer esta masa forestal
libera todo el dióxido de carbono que ha consumido.
La deforestación seria la principal causa de contaminación
atmosférica en Bolivia, puesto que al desaparecer esta masa forestal
libera todo el dióxido de carbono que ha consumido, provocando que
el aire vaya contaminándose aún más y disminuya la cantidad de
oxígeno, indicó Carlos Salinas, coordinador general del Programa
Nacional de Cambio Climático.

SUBTEMA ¿QUE SE DICE DEL SUBTEMA?

IDEA TEMATICA.-

Cuando se produce un fuego se liberan gases producto de la


combustión. Estos gases se producen al quemarse el combustible.
Estos gases se componen principalmente de vapor de agua y dióxido
de carbono.
El color de la llama del fuego depende en gran medida de los gases
desprendidos y de la temperatura de estos.
Los combustibles como el papel o la madera producen llamas de color
anaranjado mientras que los hidrocarburos como el gas natural
producen llamas de color azul. El oxígeno produce una llama de color
rojo intenso. Como se puede comprobar el color del fuego nos puede
indicar cuál es el combustible que está ardiendo.

SUBTEMA QUE SE DICE DEL SUBTEMA?

IDEA TEMATICA.-
IDENTIFICAR LA IDEA PRINCIPAL EXPLICITA Y DETERMINA EL TIPO DE TEXTO QUE ES
ANALIZANTE SINTETIZANTE Y ENCUADRADO

El respeto es la consideración y valoración especial que se le tiene a alguien o a algo.


También es uno de los valores fundamentales que el ser humano debe tener siempre
presente a la hora de interactuar con personas de su entorno. Muchas formas de
respeto se basan en la relación de reciprocidad respeto mutuo, reconocimiento
mutuo, entre otros.

TIPO DE TEXTO.-

La alegría es una de las emociones que vive y experimenta el ser humano en la vida.
Es un estado interior, fresco y luminoso, generador de bienestar general, altos niveles
de energía, y una poderosa disposición. La alegría es un sentimiento o valor, la acción
constructiva, que puede ser percibida en toda persona, siendo así que quien la
experimenta, la revela en su apariencia, lenguaje, decisiones y actos.

TIPO DE TEXTO.-
ESCRIBE LA IDEA IMPLICITA

En el suelo había una muñeca, y un tren de madera. Dispersos se encontraban también


algunos rompecabezas.”

IDEA IMPLICITA.-

Fui a la estación. Compré un billete. Me acerqué al andén. Subí al tren. El tren partió.”

IDEA IMPLICITA.-

Los autobuses son distintos de los coches. Por ejemplo, los autobuses son más grandes
que los coches y tienen más ruedas. Además, los autobuses suelen utilizarse para el
transporte público y los coches para el transporte privado.

IDEA IMPLICITA.-
HAS TU PARAFRASEO

La quinua provee la mayor parte de sus calorías en forma de hidratos complejos, pero también
aporta cerca de 16 gramos de proteínas por cada 100 gramos y ofrece alrededor de 6 gramos
de grasas en igual cantidad de alimento.

La quinua es un gran alimento por ser completo en sus nutrientes, aporta proteínas de alta
calidad, aceites saludables, fibra, almidón, vitaminas y minerales especialmente importantes
para los niños entre ellos el calcio, hierro, fósforo, magnesio, potasio y zinc. Todos estos
nutrientes por lo general están más concentrados en la quinua que en la mayoría de cereales.

PARAFRASEO

El agua es una sustancia cuya molécula está compuesta por dos átomos de hidrógeno y uno de
oxígeno (H2O).

El agua es el elemento más importante para los seres vivos. Gracias a su presencia, el cuerpo
humano puede llevar a cabo los procesos biológicos. También estructura el sistema
circulatorio y distribuye nutrientes hacia todo el cuerpo a través de la sangre.

El agua es el elemento más importante para la vida. Es de una importancia vital para el ser
humano, así como para el resto de animales y seres vivos que nos acompañan en el planeta
Tierra. Resulta curioso que el 70 por ciento de la Tierra sea agua y que el 70 por ciento de
nuestro cuerpo también sea agua.

PARAFRASEO
ELABORA UN CUADRO SINOPTICO SEGÚN EL TEXTO

Los peces son animales vertebrados primariamente acuáticos, generalmente ectotérmicos


(regulan su temperatura a partir del medio ambiente) y con respiración por branquias.

Los primeros viven en lagos y ríos mientras que los otros habitan mares y océanos. Hay algunas
especies que pueden pasar periodos de su vida en un hábitat y luego pasar al otro.

Existen peces que no se van a alimentar de otros seres vivos, tomando pequeñas partículas
que encuentra en medio del mar y sobre todo cerca de las rocas y el fondo marino.

CUADRO SIPNOTICO
Es considerado uno de los delfines de río más grande ya que alcanza hasta 2.5 metros de
longitud en el caso de los machos y un peso promedio de hasta 184 kg, el peso y longitud de la
hembra no varía mucho en consideración al macho su peso oscila entre los 150kg y puede
medir hasta unos 2.9 metros.

El delfín rosado de las amazonas se encuentra en casi todos los principales ríos o canales y
rápidas caídas de agua, los drásticos cambios en la desembocadura de los ríos durante las
diversas temporadas de lluvias y sequías.

Al igual que los delfines comunes su alimentación se basa en los cangrejos, peces gato peces
pequeños de río y tortugas, están entre sus principales fuentes de caza ya que son las que
encuentran con mayor facilidad.

CUADRO SIPNOTICO
PLANTAS UN MUNDO MISTERIOSO

En este tema como lo es tan importante como lo son las platas podemos encontrar muchas
clases de ellas las cuales cada una tiene sus características y son muy importantes para la sobre
vivencia del ser humano, ya que sin ellas no podríamos vivir porque son el oxígeno de nuestro
vivir bueno vamos hablar de algunas de ellas y a ver algunas de sus características como decía
antes.

Las clorofilas, son las auténticas algas verdes es el grupo de algas más variado en cuanto a formas
y adaptaciones y el más abundante en especies, se las encuentra además de en hábitats
acuáticas (90% en agua dulce), sobre troncos, rocas o suelos húmedos e incluso sobre nieve o
hielo. También hay especies simbiontes de protozoos, celentéreos, o formando los líquenes. Los
más simples son unicelulares, microscópicas, siendo pluricelulares coloniales, filamentosas o
laminares de hasta un metro de longitud. Sus cloroplastos poseen clorofilas que les otorgan un
intenso color verde, pudiendo estar enmascaradas por otros pigmentos como el hematocromo
debido al chlamydomonas novalis forma manchas rojas en la nieve. Los feófitos, son las llamadas
algas pardas o feofitas son siempre pluricelulares filamentosas, laminares o foliares. Deben su
color al pigmento carotenoide fuco xantina presente en sus plastos que tapa la clorofila y les
otorga una gama desde le dorado claroal negro, pasando por el verde oliváceo, castaño o marrón
oscuro. Carecen de almidóncomo sustancia de reserva, sustituido por otro polisacárido
laminarían.Propia de las aguas frías pocos profundas de la zona intermareal, forman grades
concentraciones que pueden quedar al aire en marea baja. Son raras en las aguas dulces los
talos más complejos presentan partes que recuerdan tallos hojas y raíces muchas delas raíces
sirven de alimento tanto en escocia que en Irlanda como en el suroeste. Las rodófitos, presentan
talos delicados filamentosos, solidificados de color variable del rosa al violeta pasando por el
rojo intenso, Este color lo reciben los figorotinas, debido a su pigmento rojo estas son algas que
alcanzan mayor profundidad en los mares dominantemente templados o cálidos, dependiendo
de la claridad del agua puede llegar a los 130 metros en el mediterráneo no sobrepasando a los
30 metros en las zonas masturbias del atlántico. Los briofitos, son los primero vegetales que
desde finales del paleozoico aseguraron el paso a la vida terrestre, lo que implicó la existencia
en la fase dominante (gametofito) de tejidos especializados, tejidos clorofílicos de reserva y
estructura para absorción de agua que no son auténticas raíces son platas pequeñas de habitas
húmedos o acuáticos ya que no tienen la independencia por deber nadar sus anterozoides a la
búsquedas deoosfera.

Por lo que pudimos ver en estas clase de plantas tienen cosas muy buenas de las cuales uno
como ser humano aprende mucho y que son fundamentales para saber a qué clases de platas
nos enfrentamos y para que nos pueden servir en algún momento y cuáles son sus clores sus
formas y cada una de las características que cada una de ella tienen y que por ende es lo que
más complementa a una plata como lo son aquellas que día tras día están a nuestro alrededor
por ello es fundamental cuidarlas y protegerlas para así obtener un mudo mejor y vivir en el
bello mundo de estas plantas tan útiles para nuestra existencia.
LA TIERRA

La datación radiométrica ha permitido a los científicos calcular la edad de la Tierra en 4.650


millones de años.

Aunque las piedras más antiguas de la Tierra datadas de esta forma, no tienen más de 4.000
millones de años, los meteoritos, que se corresponden geológicamente con el núcleo de la
Tierra, dan fechas de unos 4.500 millones de años, y la cristalización del núcleo y de los
cuerpos precursores de los meteoritos, se cree que ha ocurrido al mismo tiempo, unos 150
millones de años después de formarse la Tierra y el sistema solar.

Después de condensarse a partir del polvo cósmico y del gas mediante la atracción
gravitacional, la Tierra habría sido casi homogénea y relativamente fría. Pero la continuada
contracción de estos materiales hizo que se calentara, calentamiento al que contribuyó la
radiactividad de algunos de los elementos más pesados. En la etapa siguiente de su formación,
cuando la Tierra se hizo más caliente, comenzó a fundirse bajo la influencia de la gravedad.
Esto produjo la diferenciación entre la corteza, el manto y el núcleo, con los silicatos más
ligeros moviéndose hacia arriba para formar la corteza y el manto y los elementos más
pesados, sobre todo el hierro y el níquel, sumergiéndose hacia el centro de la Tierra para
formar el núcleo. Al mismo tiempo, la erupción volcánica, provocó la salida de vapores y gases
volátiles y ligeros de manto y corteza.

Algunos eran atrapados por la gravedad de la Tierra y formaron la atmósfera primitiva,


mientras que el vapor de agua condensado formó los primeros océanos del mundo.
LA FLOR

La flor es las estructuras reproductivas características de las plantas llamadas espermatofitas o


fanerógamas. La función de una flor es producir semillas a través de la reproducción sexual.
Para las plantas, las semillas son la próxima generación, y sirven como el principal medio a
través del cual las especies se perpetúan y se propagan.

Todas las espermatofitas poseen flores que producirán semillas, pero la organización interna
de la flor es muy diferente en los dos principales grupos de espermatofitas: las gimnospermas
vivientes y las angiospermas. Las gimnospermas pueden poseer flores que se reúnen en
estróbilos, o bien la misma flor puede ser un estróbilo de hojas fértiles. Nota En cambio, una
flor típica de angiosperma está compuesta por cuatro tipos de hojas estructural y
fisiológicamente modificadas para producir y proteger los gametos. Tales hojas modificadas o
antófilos son los sépalos, pétalos, estambres y carpelos. Además, en las angiospermas la flor da
origen, tras la fertilización y por transformación de algunas de sus partes, a un fruto que
contiene las semillas.

El grupo de las angiospermas, con más de 250.000 especies, es un linaje evolutivamente


exitoso que conforma la mayor parte de la flora terrestre existente. La flor de angiosperma es
el carácter definitorio del grupo y es, probablemente, un factor clave en su éxito evolutivo. Es
una estructura compleja, cuyo plan organizacional está conservado en casi todos los miembros
del grupo, si bien presenta una tremenda diversidad en la morfología y fisiología de todas y
cada una de las piezas que la componen. La base genética y adaptativa de tal diversidad está
comenzando a comprenderse en profundidad,3 así como también su origen, que data del
Cretácico inferior, y su posterior evolución en estrecha interrelación con los animales que se
encargan de transportar los gametos.

Con independencia de los aspectos señalados, la flor es un objeto importante para los seres
humanos. A través de la historia y de las diferentes culturas, la flor siempre ha tenido un lugar
en las sociedades humanas, ya sea por su belleza intrínseca o por su simbolismo. De hecho,
cultivamos especies para que nos provean flores desde hace más de 5.000 años y,
actualmente, ese arte se ha transformado en una industria en continua expansión: la
floricultura.

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