LICEO DE PURISCAL

DEPARTAMENTO DE EST.SOCIALES

ALUMNO: JUAN DANIEL ROJAS CALDERON

SECCION: 7-5

FECHA DE ENTREGA: 11-9-2019

PREGUNTA DE LA 1 a LA 40
R1- Es una de medir el impacto ambiental, ocasionado por la
demanda humana, sobre los recursos existentes en los
ecosistemas del planeta (pastos, tierras cultivadas, superficie
construida y consumo

R2-vamos a entender como biocapacidad, el territorio con la

capacidad biológicamente productivo disponible (cultivo, pastos,
bosques y mar productivo

R3- se conoce como déficit ecológico, el cual indican si la

población de un país o región disponible de excedentes
ecológicos, o bien, si se consumen más recursos de los
disponibles.

R4- DIRECTA: Toma en cuenta el combustible, consume de

electricidad y agua, el trabajo y más INDIRECTA: el gasto de
energía se relaciona con el transporte de productos que deben
traer del mercado local.

R5-

1- CARBONO

2-ESPACIO

3-CULTIVO

4-PASTOREO

5-PESCA

R6-

1-ALIMENTACION

2-VIVIENDA Y SERVICIO

3-MOVILIDAD Y TRANSPORTE

4-BIENES DE CONSUMO

R7-
1-USO DE ESPACIOS NATURALES: Se dan en actividades de
agricultura (cereales, legumbres y frutas), ganadería (carne y
leche).

2-PRODUCCION DE COMBUSTIBLE: son aquellos derivados al

carbón, gas natural y derivados del petróleo.

3-INDUSTRIA: es la producción de materiales como: aluminio y

derivados, plásticos y derivados, hierro, plata y metal.

4-PRESTACION SERVICIOS: estos requieren energía como:

computadoras y celulares.

R8- la organización se llama la ONU.

R9- Costa Rica tiene 8% de deuda ecológica

R10-

A- Insuficiente cuido ambiental (contaminación, deforestación y

otras.)

B- se extrae el 72% de energía del petróleo para sustentar toda la

flota vehicular del país

C- disminución del área agropecuaria que lleva el aumento de las

importaciones de granos como arroz, maíz y frijoles.

D- escaso aprovechamiento de energías alternativas

E- aumento de nivel de emisiones contaminantes y consumo de

carbono.

R11- el que gasta más es Australia

R12- 1- absorción de carbón (gases de automóvil)

2- explotacion forestal

3- los cultivos

4- el pastoreo

5- la infraestructura
R13-1- ESTADOS UNIDOS

2- FRANCIA

3-ESPAÑA

4- CHINA

5- JAPON

R14- Se habla de un desarrollo humano sostenible, consejos útiles

y creación de instituciones, que vengan a colaborar con el medio
ambiente natural.

R15- 1- Las economías crecen y la presión sobre los recursos

ecológicos globales aumentan

2- la biocapacidad disponible para abastecer el consumo de cada

persona se reduce

3- el espacio para un desarrollo sustentable disminuye

R16-

1- El gran crecimiento urbano

2- la diversificación agrícola

3- ganadería

4- la industrialización

R17- PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL MEDIO

AMBIENTE, EN ESTOCOLMO EN 1972.

R18-

1- RECICLAR

2- AHORRAR

R19-
1- Comprar lo que realmente se necesita

2- ahorrar agua

3- ahorrar energía

4- caminar, andar en bici y usar transporte público.

R20-

1- MICITT

2- MINAE

3- LOS ONG

4-GLOBAL FOOTPRINT NETWORK

R21- Costa Rica presenta una variedad de ecosistemas por su

posición geográfica (se ubica entre dos masas terrestres, la
norteamericana y la sudamericana, además se ubica entre el
océano pacifico y el mar caribe)

R22- es una delgada capa que abarca desde la superficie hasta,

aproximadamente, los primeros 10 mil metros de la atmosfera,
incluye varios metros por debajo del nivel del suelo hasta, donde
pueden penetral las raíces de las plantas

R23-es el conjunto de elementos bióticos (Organismos que tienen

vida) que desarrollan un medio natural en el cual viven y
desarrollan.

R24- Son divisiones que organizan al planeta mediante la forma de

vegetación y unidades climáticas que predominan en cada espacio
del mundo

R25- A: factores bióticos y factores abióticos

R26- los factores que interactúan en la biosfera y provocan la

variedad en los ecosistemas terrestres son: precipitación,
radiación solar, humedad, viento, suelo, latitud y otros más.
R27- 1-Ecosistemas internacionales: se caracterizan por su
variedad en precipitaciones y temperaturas, dependiendo de la
cercanía o lejanía del ecuador terrestre.

2-ECOSISTEMAS DE LATITUDES MEDIAS: se caracterizan la

variación de las condiciones del clima como producto de la
existencia de las cuatro estaciones: invierno, verano, primavera
otoño.

3-ECOSISTEMAS DE ALTA MONTAÑA: se localizan entre los 3.500

y 4.000 m.s.n.m, con temperaturas bajas y regionales glaciales.

4-ECOSISTEMAS POLARES: se localizan en ambos extremos de la

tierra (Ártico y Antártida), suelo congelado, 88% del agua dulce en
forma de hielo.

R28-el clima es una condición de vital influencia en el desarrollo

de todas las formas de vida existentes en el planeta, dependiendo
de sus características define las actividades de los seres vivos,
por lo que el clima determina la conformación de los ecosistemas
terrestres

R29- es importante indicar, que son los seres humanos quienes

provocan los mayores cambios en los climas a nivel mundial
debido a las múltiples actividades productivas, provocando
contaminación y deforestación.

R30-CLIMAS: tropicales, ecuatoriales, desierto, mediterráneos,

alta montaña y polares

R31- es la ciencia encargada del estudio de las diversas

interrelaciones de los seres vivos y el medio geográfico donde se
desarrollan

R32- los principales son paramo, bosque, tropical seco, tropical

lluvioso y bosque nuboso

R33- 1-ECOSISTEMA DE PARAMO: es una especie de sabana de

altura, con más de 3.000 m.s.n.m, registra temperaturas que
oscilan entre 2 y 29 grados c, son precipitados entre los 1800 y
2.330 mm anuales, fuertes ventoleras, muy frios, pequeños lagos
glaciares, gran cantidad de riachuelos, vegetación de hierbas y
arbustos con hojas pequeñas y pocos animales.

2-ECOSISTEMA DE BOSQUE TROPICAL SECO: Se localiza en la

provincia de Guanacaste (rio tempisque, frontera de Nicaragua en
el sur hasta el rio Tarcoles. Su temperatura oscila entre 26 y 28c,
su régimen de precipitación esta entre los 800 y 2.100 mm
anuales, tiene una estación seca de 6 meses, escasez de agua, los
arboles pierden sus hojas, arboles de maderas (Guanacaste,
pochote, roble, cenízaro y otros).

3-ECOSISTEMA DE BOSQUE TROPICAL LLUVIOSO: Se ubica en

llanuras Sarapiquí, tortugero, península de osa, su temperatura es
de 22 y 33c. y su precipitación es de 2.000 y 6.000 mm anuelaes.
Su bosque es siempre verde, mucha altura, grandes gambas y
muchas palmeras, variedad de maderas. Las hojas de las plantas
al caer al suelo producen una infinidad de bacterias y hongos

4- ECOSISTEMA DE BOSQUE NUBOSO: se localizan en monte

verde, dota, cerro de la muerte, su temperatura oscila entre los 16
y 18c. Y la precipitación sobre los 3.000 mm anuales, su clima es
frio y neblina intensa. Se identifican 800 especies de árboles, 400
especies de helechos, variedad de musgos y orquídeas

R34- los cantones con mayor porcentaje de bosques son:

Talamanca (80,7), Paraíso (76,3), y Limón (72,1) y los cantones
con menos porcentaje de bosques son: San Pedro (3), Palmares (5)
y San José (6,7).

R35- 1-CONSERVACION DE NACIENTES

2- MANTENIMIENTO DEL CICLO DEL AGUA

3-CONSERVACION DE LA BELLEZA DEL PAISAJE NATURAL

4-CONSERVACION DE FLORA Y FAUNA

5-PROTECCION DEL SUELO

R36- Los beneficios de los ecosistemas boscosos son muchos
como la regulación del ciclo del agua, almacenamiento de dióxido
de carbono, moderación del clima y hábitats de flora y fauna

R37- la perdida de ecosistemas es un problema de continental ,

siendo américa el primero con 109 millones de hectáreas de
bosque perdidos, luego sigue África con 68 millones, luego Asia
con 65 millones y Europa con 15 millones. Los países donde más
se plantan árboles son EEUU, Rusia y China.

R38- entre las principales causas de la destrucción de boques en

el mundo podemos citar las siguientes: guerras, recolección de
leña, exportación de madera, tala ilegal, creación de áreas para la
agricultura y ganadería.

R39- 1-MALASIA Y BORNEO EN ASIA

2- REPUBLICA DEL CONGO EN AFRICA

3- LA AMOZONIA EN AFRICA

4-AMERICA CENTRAL

5- COSTA RICA

R40- El desarrollo sostenible significa que debe existir un

equilibrio entre los recursos naturales y el ser humano.