Razonamiento MatemáticoIII

Razonamiento
Matemático
6to grado – III
Bimestre
Índice
Índice
Pág
l Ecuaciones I 107
l Ecuaciones II 113
l Planteo de ecuaciones I 117
l Planteo de ecuaciones II 131
l Repaso de ecuaciones 141
l Edades I 145
l Edades II 151
l Repaso bimestral 159

Ecuaciones
I
Una ecuación es:
• Ejemplo:
2x + 5 = x + 13
Primer Segund
miembr o
o miembr
o
Resolver una ecuación consiste en:
• Ejemplo:
Resolver la siguiente ecuación: 3x + 12 = 20 + 2x
Por lo tanto la solución de esta ecuación es:
Ley de signos:
(+) . (+) = +
(–) . (–) = +
(+) . (–) = –
(–) . (+) = –
Razonamiento Matemático – 6to Grado 107

3 Ejercicios para la
Calcula el valor de "x". clase
BLOQUE I
1) x + 5 = 13 6) 2x + 8 = 3x
2) 3x – 2 = 2x + 6 7) 7 – 4 = 9x – 10
3) 5x + 8 = 4x + 15 8) x + 5 + 3x + 7 = 2x + 18
4) 7x + 13 = 4x + 28 9) 4x – 9 + x = 2x + 8 – x + 3
5) x + 2x = x + 8 10) 15 – 2x + 1 = 8 – 2 + 3x
108 Razonamiento Matemático – 6to Grado

Propiedad distributiva: a (b + c) = ab + ac
BLOQUE II
1) 2(x + 3) = 10 6) 4(x + 1) – 20 = 28
3
2) 5(x + 8) = 50 7) 2(x – 3) = 3(x – 4)
3) 3(2x – 5) = 9 8) 2(x – 5) + 3(x + 5) = 20
4) 8(5 + x) = 6x + 52 9) 4(2x + 3) + 5(3x – 6) = 5
5) 2(x – 9) + 4 = 30 10) 3(4x – 7) – 2(x – 4) = 37

3 Retos para el
hogar
Calcula el valor de "x".
1) 3x + 2 = 2x + 8 5) 4x + 2 = 5x – 11
2) x + 3x + 5 = x + 3 + 2x + 6 6) 5x – 14 = 3x + 8 – (x – 8)
3) 3x + 6 + 4x – 2 + 11x – 4 = 36 7) 2(x + 3) = 3x – 8
4) 2x – 5 = 5 (x – 4) 8) x + 3(x – 2) = 2x – 4
1 R
9) 3(x +1) = 2(x – 8) 10) x + 3x + 2(x – 1) = 5x + 18
Reto final
1) 8 – 3(x – 1) = 2x – 4 3) 9 – 5(x – 1) + x = 4x – 18
2) 12 – 2(x + 1) = x + 12 4) 3(x – 1) + 2(x + 1) – 12 = 4x – 24

Ecuaciones
II
BLOQUE I
1) x = 15 6) 4x + 2 = 7
3 6
2) 2x = 10 7) x =x–8
5 3
3) 3x = 15 8) x+2 =x–3
4 2
4) 3(x – 8) = 21 9) 4x + 12 = x + 4
5 3
5) 2x + 2 = x 10) 2x – 4 = 3(x + 5)
3 2
BLOQUE II
3 Calcula el valor de "x".
1) x + x = 10 6) 2x – x = 9
3 2 5 4
2) x + x = 14 7) 3x + 2x = 77
3 4 3
3) x + x = 11 8) x + 12 = x + 4
5 6 3 2
x – x =6 x+1
4) 9) = x+5
2 4 2 3
5) x – x =8 10) 2x – 8 = 3x – 10
4 6 3 4

Retos para el hogar 3
1) 3(x + 1) + x = 2x + 17 5) 8 – 3(x – 1) = 2x – 4
3x
2) 3(2x – 1) – 5x – 18 = 0 6) x+ = 70
4
3) x + x + 1 = 16 7) x–1 = x+1
2 3 2 3
2x
4) 3x + – 1 = 98 8) 3(x + 1) – 8 = 2x – 4
3

9) 3(x + 1) + 2(x – 1) = 4x – 12 10) x + x + x – 1 = 25
3 2 3 4
Reto final
1) 12 – 3(x –1) = 2x + 5 3) 3x – 2(x + 1) = 24 – x

x + x = 8x + 2 x–2
2) 4) = x+3
2 7 14 3 4

Planteo de ecuaciones I
¿CÓMO ADIVINAR NÚMEROS PENSADOS POR ALGUIEN?
Piensa un número, multiplícalo por 6,
súmale 7, réstale el doble del número
que pensaste y dime el resultado... Me dio
39.
Sí, efectivamente pensé en el

número 8. ¿Cómo haces para
¡Ah!... entonces hallar el número pensado?
pensaste
en el número
8.
¡Verás!, ¡es muy fácil! te enseñaré

hacerlo matemáticamente y nunca
f a l l a r á s, p a r a e s t o o rd e n e
m o s e l trabajo como sigue...
De acuerdo, me interesa aprender,

y si se trata de un razonamiento
matemático mucho más.
Datos referenciales dictados por el adivinadorRepresentación símbolica del

adivinador
Piensa un número.
Multiplícalo por 6.
Súmale 7 al
resultado.
?
Réstale el doble del número
pensando. Dime el resultado,
RESPUESTA: 39.
El número que pensaste es 8.

3 ¿Y QUÉ PASOS DEBO SEGUIR PARA PLANTEAR UNA ECUACIÓN?
Son los siguientes: ¡Pon mucha atención!

– Leer bien el enunciado y entenderlo.
– Ubicar la incógnita y representarla.
– Traducir el enunciado del problema parte por parte
– Teniendo la ecuación planteada, resolverla.
– Comprobar el resultado.
¡Ahora debes conocer el equivalente matemático de frases muy comunes!

(+) (–)
AGREG QUITA
AR R
(×) (÷)
EL PRODUCTO DE DOS EL COCIENTE DE DOS
NÚMEROS NÚMEROS
(=)
ES IGUAL
A

Ejercicios para la 3
clase
I. Traduce los siguientes enunciados verbales al lenguaje matemático o simbólico:
FORMA VERBAL FORMA MATEMÁTICA
Un número desconocido.
Un número aumentado
en 10. Un número
disminuido en 20.
50 disminuido en un
número. La edad de
Tito hace 8 años.
La edad de Lucho dentro de 13 años.
El doble de un número aumentado en 8.
El doble de la suma de un número
con 16. El triple de un número
disminuido en 7.
El triple de la diferencia de un
número con 7. Alex tiene el
quíntuplo de lo que tiene Edú. Rosa
tiene S/.6 más de lo que tiene
Karina.
La mitad de un número
disminuido en 8. La mitad de la
suma de un número con 8.
El número de hombres es tanto como el triple del número de

mujeres.
Razonamiento Matemático – 6to 119

Grado
Tres menos dos veces un
número. Tres menos de dos
veces un número.
Un número aumentado en su
cuarta parte. Pepito tiene S/.3
menos que Roberto.
La quinta parte de un número, disminuido en 12.
El cuádruple de la diferencia de un número con 32.

Grado
II. Escribe un enunciado verbal para las siguientes expresiones:
3 Lenguaje simbólico Enunciado verbal
x–5
3(x) + 14
4(n – 6)
P – 7 = 29
5(B) – 80
2(m + 8)
x–5
2
x –5
2
6(x) – 10
x – 10
6
Problemas
1. Halla un número que aumentado en 36 resulta el doble del número, disminuido
en
18.
Un número
que aumentado
en 36 resulta
el doble del número,
disminuido en 18.
Resolución:
1 R
2. Halla la edad de Flavio, si al duplicarla y agregarle 24 nos da 56.
La edad de Flavio 3
si al
duplicarla y
agregarle
24
nos da 56.
Resolución:
3. ¿Cuál es el número de cuadernos en un aula, si el quíntuple de ellos, disminuido en

20 resulta 80 más su triple?
El número de cuadernos del aula

el quíntuple de ellos,
disminuido en 20
resulta 80
más su triple.
Resolución:
4. Halla la edad de Fernando, si al cuadruplicarla y restarle 12 obtenemos 36.
La edad de Fernando
si al cuadrupicarla y restarle 12
obtenemos
36.
Resolución:

Grado
5. Halla la estatura de Nancy si sabemos que al triplicarla y aumentarle 60 cm para
luego
3 dividirla entre 5 obtendremos 40 cm menos que su talla.
La estatura de Nancy
si sabemos que al
triplicarla y
aumentarle 60 cm
para luego dividirla
por 5 obtendremos
40 cm menos de su talla.
Resolución:
6. ¿Cuántos amigos tiene Rebeca, tal que si al doble de ellos, le quitamos 80 y al

resultado
lo triplicamos, para luego quitarle 20 obtenemos 50 amigos menos de los que tiene?
El número de amigos de
Rebeca si al doble de
ellos,
le quitamos 80
y al resultado lo
triplicamos, para luego
quitarle 20 obtenemos
50 amigos menos de los que tiene.
Resolución:
122 Razonamiento Matemático – 6to

Grado
7. ¿Cuál es la edad de Ricardo tal que, si sumamos los años que tiene con los que tendrá
dentro de 20 años, resultaría el cuádruple de su edad actual, disminuido en 12?
3
La edad de Ricardo
si sumamos los años que tiene
con lo que tendrá dentro de
20 años resultaría
el cuádruple de su edad actual,
disminuido en 12.
Resolución:
8. Halla el número de "stickers" que tiene Andrea tal que si lo multiplicamos por 6 para
luego restarle 12, y después extraerle la raíz cuadrada obtendremos 6.
El número de "stickers" que tiene

Andrea
tal que si lo multiplicamos por 6
para luego restarle 12
y después extraerle la raíz cuadrada
obtendremos 6.
Resolución:

Grado
9. ¿ Q u é e d a d t i e n e J o r g e s i s a b e m o s q u e a l c u a d r i p l i c a r l a y a g r
egarle 44 años
3 obtendremos su séxtuplo, disminuido en cuatro años?
¿Qué edad tiene Jorge?

si sabemos que al
cuadriplicarla y agregarle
44 años obtendremos
su séxtuplo,
disminuido en cuatro años.
Resolución:
10. Halla la edad de Manuel, si sabemos que al multiplicarla por 4 y añadirle 18,
para
luego a dicha suma dividirla entre 19 obtenemos finalmente dos años.
Hallar la edad de Manuel

si al multiplicarla por 4
y añadirle 18
a dicha suma dividirla entre 19
obtenemos finalmente dos años.
Resolución:

Grado
Tarea domiciliaria 3
1. Halla la edad de Patty, si sabemos que al restarle 12 años obtenemos el triple de
dicha
edad, disminuida en 62 años.
Hallar la edad de
Patty si al restarle
12 años
obtenemos
el triple de dicha edad
disminuida en 62 años.
Resolución:
2. ¿Cuál es el número, cuyo triple disminuido en 100 nos da el mismo número

aumentado
en 200?
¿Cuál es el
número? cuyo
triple
disminuido en
100 nos da
el mismo número
aumentado en 200.
Resolución:

Grado
3. Halla la longitud de un túnel si sabemos que el séxtuplo de dicha longitud,
disminuido
3 en 300 m es equivalente al triple de la longitud inicial, disminuido en 60 m.
Halla la longitud de un túnel

si sabemos que el séxtuplo
de ella disminuido en 300
m
es equivalente
al triple de dicha
longitud disminuido
en 60 m.
Resolución:
4. El cuádruple de la suma de un número con 15 es 84. Halla dicho número.
Un número
el cuádruple de la suma de un
número con 15 es
84.
Resolución:
5. El triple de la diferencia de un número con 7 es 39. Halla el número mencionado

por
el problema.
Un número
El triple de la diferencia de un
número con 7 es
39.

Grado
Resolución:
3
6. El doble de la suma de un número con 5 es 20. Halla dicho número.
Un número
el doble de la suma de un
número con 5 es
20.
Resolución:
7. El quíntuple de la diferencia de un número con 20 es 100. Halla e l m e n c i o n a

do
número.
Un número
el quíntuple de la diferencia de un
número con 20
es
100.
Resolución:

Grado
8. El doble de la suma de un número con 3 es tanto como el triple de la diferencia
del
3 mismo número con 5. Halla dicho número.
Un número
el doble de la suma de un
número con 3 es tanto como
el triple de la diferencia del mismo

número con 5.
Resolución:
9. El séxtuple de la diferencia de un número con 10 es tanto como el cuádruple de

la
suma del mismo número con 24. Halla dicho número.
Un número
el séxtuple de la diferencia de un
número con
10
es tanto como
el cuádruple de la suma del mismo

número con 24.
Resolución:

Grado
10. Rosa tiene el triple de dinero que tiene Mary. Si el dinero de ambas suman S/.80,
¿cuánto dinero tiene Mary?
3
El dinero de Mary es
el triple del dinero de
Rosa el dinero de
ambas suman
80.
Resolución:

Grado
Planteo de ecuaciones II
CAPERUCITA ROJA y EL LOBO FEROZ
Cuando Caperucita iba a visitar a su abuelita llevándole

manzanas, se encuentra con el lobo y este le pregunta:
¿Cuántas manzanas llevas en tu cesta? Y ella responde:
"El número de decenas que llevo excede al número de
docenas en uno". ¿Cuántas manzanas lleva Caperucita?
PLANTEO DE ECUACIONES
El presente capítulo consiste en plantear ecuaciones con números consecutivos y

entender
lo que significa la palabra exceso.
NÚMEROS CONSECUTIVOS
Simplemente Pares Impares
Consecutivos Consecutivos Consecutivos
+1 +1 +2 +2 +2 +2
Ejemplo: 7; 8; 9; . . . 18; 20; 22; . . . 45; 47; 49; . . .
x; x + 1; x + 2; x; x + 2; x + 4; x;, x + 2; x + 4; ...
Forma ...
... ó
general
x – 1; x; x + 1;
... x – 2; x; x + 2; ...
x – 2; x; x + 2; ("x" es impar)
...
("x" es par)

• Ejemplo: La suma de tres números consecutivos es 33. ¿Cuál es el menor?
3 Resolución:
Sean los números consecutivos: x – 1; x; x +
1 su suma: x – 1 + x + x + 1 = 33
3x = 33
33
x =
3
x = 11

Grado
∴ El menor es: 11 – 1 → 10
Ahora vamos a entender lo que
quiere decir la palabra exceso
y s u s va r i a nte s co m o : e
xce d e y excedido.
EXCEDE
EXCESO
EXCEDIDO
Exceso: Es la cantidad adicional que un ente tiene respecto a otro. Es lo que sobre -
pasa, lo que supera, lo extra, lo demás.
Excede: Es la cantidad mayor.
Excedido: Es la cantidad menor.
Ejemplo 1:
Juan ¿Cuál es el exceso de la estatura

Miguel de Juan
Ma
Miguel respecto a la estatura de
x
Max?
Resolución
1,70
m
1,20 m

Grado
Ejemplo 2:
"Las Américas" "Las 3

¿En cuánto excede la altura del hotel
Américas" a la del hotel "Sheraton"?

"Sheraton" Resolución
300
m 240 m
Ejemplo 3:
Pino ¿En cuánto excede la altura del
pino a la de la manzana?
Resolución
Manzano
36 m
24
m
¿ Po d r í a s p o n e r u n e j e m p l o c u a l q u i e r a y
ave r i g u a r q u i é n e s e l q u e e xc e d e y q u i é n
e s e l q u e h a s i d o excedido?
Ejercicios para la
3
clase
1. Halla dos números consecutivos tal que al sumarlos obtenemos 47.
Hallar dos números consecutivos

tal que al sumarlos
obtenemos
47.
Ahora resuelve la ecuación:
Rpta.:
2. Halla tres números consecutivos cuya suma es igual a 105.
Hallar tres números

consecutivos cuya suma
es igual a
105.
Rpta.:
3. La suma de cinco números consecutivos es 145. Da como respuesta el menor

de
ellos.
Cinco números
consecutivos la suma
de ellos
es
145.
3
Rpta.:
4. Halla cuatro números consecutivos, sabiendo que la suma nos da 174.
Halla cuatro números

consecutivos sabiendo que
su suma
nos da
174.
Rpta.:
5. Halla dos números consecutivos, tales que si al doble del menor le agregamos el triple
del mayor, obtendremos 58.
Halla dos números consecutivos

tal que si al doble del menor
le agregamos
el triple del mayor
obtendremos
58.

Rpta.:
6. Se tiene dos números consecutivos. Si al triple del mayor le disminuimos el doble
del
3 menor obtendríamos 59. Halla el número mayor.
Dos números consecutivos

si al triple del
mayor le
disminuimos
el doble del
menor
obtendríamos
59.
Rpta.:
7. ¿Cuál es el número que excede a 50 en la misma medida en que 180 excede a 40?
¿Cuál es el número?
que excede a 50
en la misma medida
en que 180 excede a 40.
Rpta.:
8. ¿Cuál es el número que excede a 49 tanto como es excedido por 87?
¿Cuál es el
número? que
excede a 49
tanto como
es excedido por 87.
3
Rpta.:
9. Halla un número, tal que su doble excede a 60 tanto como su triple excede a 96.
tal que su doble excede a 60
tanto como
su triple excede a 96.
Rpta.:
10. El exceso del triple de un número sobre 52 equivale al exceso de 240 sobre el número.
El exceso del triple de un número

sobre 52 equivale
al exceso de 240 sobre el número.
Rpta.:
11. La suma de tres números consecutivos es 261. Da como respuesta el mayor de ellos.
3 Plantea y resuelve la ecuación:
Rpta.:
12. Se tiene dos números consecutivos. Si al cuádruple del mayor le sumamos el triple
del
menor, daría como resultado 214. Halla el número menor.
Plantea y resuelve la ecuación:
Rpta.:
13. ¿ Cu á l e s e l n ú m e ro q u e e xce d e a 7 2 e n l a m i s m a m e d i d a e n q u
e 1 3 6 e xce d e a l
número?
Rpta.:
14. ¿Cuál es el número cuyo cuádruple excede a 46 tanto como su doble excede a 18?

R
1 R
a
15. El exceso del doble de un número sobre 10 es tanto como el exceso de 80 sobre el
triple del número. ¿Cuál es el número?
3
Rpta.:
16. Tú edad y la mía suman 32, y yo tengo seis años más que tú. ¿Cuáles son nuestras
edades?
Rpta.:
17. El doble de la edad de Andrea, disminuida en 15 es igual a 55. ¿Cuál será la edad
de Andrea dentro de tres años?
Rpta.:
18. Con S/. 36 compré un pastel y un helado. El helado costó S/. 10 más que el pastel,
¿cuánto costó cada uno?
Rpta.:

Grado
19. La suma de tres números pares consecutivos restados en 12 es 36. Halla el
número
3 intermedio.
Rpta.:
20. Si el quíntuplo de la suma de un número y 5 da como resultado la mitad de la

diferencia
de 120 y 10. ¿Cuál es dicho número?
Rpta.:
1 R
Repaso de ecuaciones
Hoy hacemos un repaso de los cuatro te

mas que
hemos visto hasta ahora.
Si no has comprendido algunos problemas, lo harás
en este repaso. ¡Aprovéchalo!
Ejercicios para la
clase
I. Halla el valor de "x" en cada ecuación:
a. 3x – 2 = x + 6 f. x – x = 16
3 5
12x – 6
b. 7x – 12 = 3x + 4 g. = 18
5
3x + 7
c. 2(x – 5) = x - 4 h. = 22
4
13(x – 2)
d. 3(x – 1) + x = 13 i. = 4x + 52
2
5x – 2 2x
e. x – 2(x + 1) = 7 – 4x j. =
6 3

II. Plantea y resuelve cada una de las siguientes ecuaciones:
3 a. ¿Cuál es el número que disminuido en 40 es igual a 20?

Datos Resolución
Sea el número =
b. ¿Cuál es el número que multiplicado por 10 es igual a 50?
Datos Resolución
Sea el número =
c. El tr iple de un número aumentado en su duplo, es igual a 100. ¿Cuál es

el
número?
Datos Resolución
Sea el número =
d. Mi papá tiene cinco veces mi edad, y entre los dos sumamos 60 años.
¿Cuántos
años tenemos?
Datos Resolución
Papá =
Hijo =
e. A una fiesta familiar asistieron 120 personas. Si el número de mujeres es el doble
3
del número de hombres, ¿cuál es la diferencia entre el número de mujeres y el
número de hombres?
Datos Resolución
Hombres =
Mujeres =
f. En el corral de mi vecino hay 140 aves entre patos y gallinas. Si el número de

gallinas es el triple del número de patos, aumentado en 20, ¿cuántas gallinas y
patos hay?
Datos Resolución
Nº patos =
Nº gallinas =
g. Se desea repar tir S/.342 entre tres personas, de tal modo que a la segunda le
toque el doble que a la primera y a la tercera el triple de la primera. ¿Cuánto
le tocaría a la tercera persona?
Datos Resolución
Primera =
Segunda =
Tercera =
h. Se tiene tres números enteros consecutivos. Si el doble del menor más el triple del
mediano, más el cuádruplo del mayor suman en total 74, halla el número mayor.
Datos Resolución
Nº Menor =
Nº Intermedio =
Nº Mayor =

i. La suma de tres números consecutivos restado en 18 da como resultado
12.
3 ¿Cuál es el mayor de dichos números?
Datos Resolución
Nº Menor =
Nº Intermedio =
Nº Mayor =
j. La suma de tres números pares consecutivos restado de 20 es igual a 16. Si

al
número que no es el mayor ni el menor le sumamos 7 resulta:
Datos Resolución
Sea el número =

Edades
I
¡Amigos!, trabajar con edades no es otra cosa que seguir

planteando
ecuaciones.
Sí, así es amiguitos, con la única diferencia que vamos a trabajar
específicamente con el tiempo de vida de una persona, animal o
cosa dividiéndolo en tres partes o tiempos muy importantes:
PRESENTE, PASADO Y FUTURO.
Es muy importante aclarar algunas nuevas ideas:
• ¿Cómo traducir las frases más conocidas en problemas de edades al lenguaje mate -
mático de las ecuaciones?
• Es igual a como ya lo has venido haciendo, para eso te proporcionamos una lista
con
las principales frases y sus traducciones.
Completa:
a. Tu edad actual.
b. El doble de mi edad actual.
c. Tu edad hace tres años.
d. La edad que tendré dentro de 25 años.
e. La edad que tuve hace 15 años.
f. La edad que tendrás dentro de "M" años.
g. La edad que tuve hace "k" años.
h. El doble de tu edad hace 5 años.
1. S hace tres años Pep to ten a ocho años ¿cuántos años tendrá Pep to dentro de ocho
Problemas
i i í , i
años?
Pasado Presente Futuro

Grado
2. Si dentro de 35 años tendré 65, ¿qué edad tuve hace 12 años?
3 Pasado Presente Futuro
3. La suma de las edades de dos amigos es 100 años. Si el mayor tiene 20 años más
que
el menor, ¿cuál es la edad del menor?
Datos Resolución
Mayor =
Menor =
4. La edad de Andrea aumentada en 7 es igual a 41. ¿Cuál fue la edad de Andrea

hace
15 años?
Datos Resolución
La edad de Andrea:
5. Si las edades de Paola y Camila suman 54 años, pero Paola tiene el doble de
Camila,
¿cuáles son sus edades?
Datos Resolución
Camila =
Paola =
6. La edad de Julio es tres veces la edad de Harold, y entre los dos suman 60
años.
¿Cuáles son sus edades?
Datos Resolución
Harold =
Julio =
1 R
7. ¿Cuál es la edad actual de tu profesora de Inglés, sabiendo que dentro de 20 años
tendrá el triple de su edad actual, disminuido en 50 años?
3
Datos Resolución
Edad de la profesora =
8. ¿Qué edad tiene Diego, si se sabe que el triple de lo que le faltaba para llegar a 30
años era igual a la edad que tenía hace 10 años?
Datos Resolución
Edad de Diego =
9. A Fernando le preguntaron su edad y este respondió: "Tomen tres veces la edad que
tendré dentro de tres años, réstenle tres veces los años que tenía hace tres años y re-
sultará la edad que tengo". ¿Qué edad tiene Fernando?
Datos Resolución
Edad de Fernando =
10. Si al doble de mi edad le quitan 13 años, resultaría lo que me falta para cumplir 50
años. ¿Cuántos años tendré dentro de cinco años?
Datos Resolución

Grado
11. Si hace 10 años yo tenía la mitad de la edad que tendré dentro de ocho años, además
3
tú eres mayor que yo en 12 años, ¿cuántos años tendrás tú cuando yo tenga el doble
de mi edad actual?
Datos Resolución
12. Hace 10 años yo tenía la cuarta parte de la edad que tendré dentro de 35 años.
¿Qué
edad tengo?
Datos Resolución
13. Rosita nació 10 años después que Camila. Si dentro de cuatro años sus edades suma-
rán 48 años, ¿qué edad tiene Rosita?
Datos Resolución
14. Marielita tiene 20 años más que Adrianita y hace tres años la edad de la primera
era
tres veces la edad de la segunda. Halla la edad actual de Adrianita.
Datos Resolución
1 R
15. Hace cuatro años la edad de Pedro era la mitad de la edad que tendré dentro de
26
años. ¿Qué edad tengo?
3
Datos Resolución
Retos para el hogar

1. Adela tiene tres años más que Mercedes y dentro de 10 años sus edades sumarán 63
años. ¿Cuántos años tiene Adela?
Datos Resolución
2. Tengo el triple de años que mi hijo y dentro de cinco años la diferencia de nuestras
edades será 26 años. ¿Cuántos años tiene mi hijo?
Datos Resolución
3. M i e d a d a c t u a l e s e l t r i p l e d e l a e d a d q u e t i e n e h a c e 1 2 a ñ o s . ¿ C
uántos años
tengo?
Datos Resolución

Grado
4. Hace dos años tuve la mitad de la edad que tendré dentro de seis años.
¿Cuántos
3 años tengo?
Datos Resolución

Grado
Edades
II
El nivel de los ejercicios aumenta de manera que se nos hace aún más emocionante todo
lo nuevo que aprenderemos, sigue las indicaciones de tu profesor y toma muy en cuenta sus
recomendaciones.
En algunos casos será más fácil usar una "tabla de doble entrada" igual a la que usamos en
Orden de Información II (¿Recuerdas?), solo que esta vez será de la siguiente forma:
Sujeto 1
Sujeto 2
Veamos un ejemplo:
Manuel tiene 40 años y su edad es el doble de la edad que tenía Juan cuando
Manuel
tenía la tercera parte de la edad que tiene Juan actualmente.
Hallar la edad de Juan.
Resolución:
– Edad de Manuel hoy : 40 años
– Edad de Juan hoy : "3x" años (mejor que ponerle solo "x" porque más
adelante el problema me habla de la tercera parte de esta edad)
. . . y su edad es el doble de la edad que tenía Juan . . .
Pasado Presente
Manuel x 40
Juan 20 3x
. . . cuando Manuel tenía la tercera parte de la edad que tiene Juan . . .
Y como los años pasan igual para todas las personas, haremos la diferencia.
PRESENTE – PASADO para ambos personajes: 40 – x = 3x – 20
Resolviendo: x = 15; es decir, Juan tiene actualmente: 3(15) = 45 años

Grado
Ejercicios para la
3
clase
1. La edad de Christian es el quíntuple de la edad que tuvo hace 20 años. ¿Qué

edad
tendrá dentro de 15 años?
Pasad Presente Futur

o o
Cristian
Rpta.:
2. Jhon tiene el doble de la edad que tenía hace 22 años. Halla la edad que tendrá
Jhon dentro de cinco años.

o o
Jhon
Rpta.:
3. Hace 10 años Raúl tenía la tercera par te de la edad que tendrá dentro de 20
años.
¿Cuál es la edad de Raúl?

o o
Raú
l

Grado
Rpta.:

Grado
4. La suma de las edades de G aby y Melany es igual a 56, y Melany tiene ocho años
más que Gaby. ¿Cuál será la edad de Melany dentro de 15 años?
3
Gab
y
Melan
y
Rpta.:
5. Whiny le dice a Katiuska: "Mi edad es el doble de la tuya y hace ocho años la diferen-
cia de nuestras edades era 10 años". ¿Qué edad tiene Katiuska?
Whin
y
Katiusk
a
Rpta.:
6. Jorge le dice a Eder : "M i edad es el triple que la tuya y dentro de 11 años ambas
edades sumarán 46". ¿Cuál es la edad de Eder?
Jorge
Eder

Grado
Rpta.:

Grado
7. Gabriel dice: "Si al triple de mi edad le aumento 4, obtendré lo que me falta para
tener
3
100 años".
Datos Resolución
Edad de Gabriel =
Rpta.:
8. Nuestras edades suman 45 años, pero yo nací cinco años antes que tú. ¿Qué
edad
tengo?
Pasado Presente
Yo
Tú
Rpta.:
9. Mónica tenía 32 años cuando dio a luz a su hija Carolina y actualmente tiene el
triple
de la edad de su hija. ¿Cuántos años tendrá Carolina dentro de 15 años?
Presente
Futuro
Mónica
Carolina

Grado
Rpta.:

Grado
10. La edad de Sergio es el triple de Luciano y dentro de cinco años ambas edades su-
marán 46 años. ¿Cuántos años tiene en la actualidad Luciano?
3
Presente Futuro
Sergio
Luciano
Rpta.:
11. Halla la edad de Patty; si sabemos que al agregarle 40 años obtendremos el triple de
dicha edad, aumentada en 10 años.
Datos Resolución
12. Halla la edad de Luis, si sabemos que al agregarle 20 años obtenemos el doble de
dicha edad, aumentada en 13.
Datos Resolución
13. Dentro de 15 años tendré el triple de la edad que tuve hace nueve años. ¿Cuántos
años tengo?
Datos Resolución

Grado
14. Hace seis años tenía la tercera parte de la edad que tendré dentro de 10 años.
¿Cuál
3 es mi edad actual?
Datos Resolución
15. La edad de Daniela es el doble de la edad de Fernanda y hace 12 años la suma

de
sus edades era 30 años. Entonces, ¿cuántos años tiene Fernanda actualmente?
Datos Resolución
Retos para el
hogar
La edad de Rodrigo es el triple de la edad de Juan y dentro de cinco años
ambas
edades sumarán 46 años. ¿Cuál es la edad de Rodrigo?
Datos Resolución
2. Andrea nació cuando Marlene tenía 18 años. Si actualmente la suma de sus

edades
es 64 años, ¿cuántos años tiene Marlene?
Datos Resolución
1 R
1.
3. Eymi tuvo a su hija a los 30 años. Si actualmente la suma de sus edades es 70 años,
¿cuántos años tiene actualmente su hija?
Datos Resolución
3
4. Dentro de 15 años la suma de nuestras edades será de 80 años. Si tienes 12 años más
que yo, ¿cuál será tu edad dentro de cinco años?
Datos Resolución
5. Allison tuvo a los 24 años dos hijos gemelos, hoy las edades de los tres suman 57 años.
¿Qué edad tienen los gemelos?
Datos Resolución

Grado
Repaso Bimestral
BLOQUE I
Halla el valor de "x" en cada ecuación:.
a. 3x + 1 = x + 17 f. 2x – 8 = 12
5
b. 5x + 12 = 4x + 20 g. 7x = x + 3
6
c. x – 72 = 136 – x h. x – x = 16
3 7
d. 3(x – 6) = 2(x – 8) i. x – 1 + 2x + 4 = 2x
2 3
e. 3(x + 1) + 4(x + 3) = 50 j. 2x+3= 3x–4

5 4

Grado
3 BLOQUE II
Plantea y resuelve las siguientes ecuaciones:
a. Halla la edad de Daphne, si al cuadriplicarla y restarle 12 obtenemos 32.
Datos Resolución
La edad de Daphne =
b. Liliana tiene el triple del dinero que tiene Irina. Si entre las dos tienen S/.60,
¿cuánto
tiene cada una?
Datos Resolución
Liliana:
Irina:
c. Entre los dos hemos resuelto 36 problemas, pero yo he resuelto el doble que tú. ¿Cuán-
tos problemas hemos resuelto cada uno?
Datos Resolución
Yo =
Tú =
d. Entre dos equipos han hecho 245 puntos. El equipo "A" hizo el doble que el equipo
"B",
menos 25 puntos. ¿Cuántos puntos hizo cada equipo?
Datos Resolución
"A" =
"B" =
1 R
e. ¿Cuánto dinero tiene Jany, si sabemos que al cuadriplicarlo y agregarle 44
obtenemos
su séxtuplo, disminuido en 4?
Datos Resolución
3
Tiene:
f. Halla la longitud de un puente si sabemos que el séxtuplo de dicha longitud

disminuido
en 900 m es equivalente al triple de dicha longitud aumentado en 600 m.
Datos Resolución
g. Calcula el menor de dos números consecutivos. Si al quíntuple del mayor le restamos

24 obtenemos el doble de la suma del menor y cuatro.
Datos Resolución
Menor =
Intermedio =
Mayor =
h. Cinthya nació cuando Margaret tenía 15 años. Si actualmente la suma de sus edades
es 35 años, ¿cuántos años tiene Margaret?
Pasado Presente
Margar
et
Cinthi
a

Grado
Rpta.:

Grado
i. Sherezada tuvo a su hija a los 28 años. Si actualmente la suma de sus edades es
52
3 años, ¿cuántos años tiene actualmente su hija?
Pasado Presente
Shereza
da
Hija
Rpta.:
j. Una señora tuvo a los 26 años dos hijos mellizos. Hoy las edades de los tres suman
56
años. ¿Qué edad tienen los mellizos?
Pasado Presente
Señor
a
Mellizo
(1)
Mellizo
(2)
Rpta.:
1 R

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Razonamiento

l Planteo de ecuaciones I 117

l Planteo de ecuaciones II 131

l Repaso de ecuaciones 141

l Repaso bimestral 159

Resolver una ecuación consiste en:

Resolver la siguiente ecuación: 3x + 12 = 20 + 2x

Por lo tanto la solución de esta ecuación es:

Razonamiento Matemático – 6to Grado 107

108 Razonamiento Matemático – 6to Grado

2) 5(x + 8) = 50 7) 2(x – 3) = 3(x – 4)

3) 3(2x – 5) = 9 8) 2(x – 5) + 3(x + 5) = 20

4) 8(5 + x) = 6x + 52 9) 4(2x + 3) + 5(3x – 6) = 5

5) 2(x – 9) + 4 = 30 10) 3(4x – 7) – 2(x – 4) = 37

Razonamiento Matemático – 6to Grado 109

2) 12 – 2(x + 1) = x + 12 4) 3(x – 1) + 2(x + 1) – 12 = 4x – 24

Razonamiento Matemático – 6to Grado 111

Calcula el valor de "x".

3 Calcula el valor de "x".

114 Razonamiento Matemático – 6to Grado

Razonamiento Matemático – 6to Grado 115

1) 12 – 3(x –1) = 2x + 5 3) 3x – 2(x + 1) = 24 – x

116 Razonamiento Matemático – 6to Grado

Sí, efectivamente pensé en el

¡Verás!, ¡es muy fácil! te enseñaré

De acuerdo, me interesa aprender,

Datos referenciales dictados por el adivinadorRepresentación símbolica del

pensando. Dime el resultado,

El número que pensaste es 8.

Razonamiento Matemático – 6to Grado 117

Son los siguientes: ¡Pon mucha atención!

¡Ahora debes conocer el equivalente matemático de frases muy comunes!

118 Razonamiento Matemático – 6to Grado

FORMA VERBAL FORMA MATEMÁTICA

Tito hace 8 años.

La edad de Lucho dentro de 13 años.

El doble de un número aumentado en 8.

El doble de la suma de un número

con 16. El triple de un número

número con 7. Alex tiene el

quíntuplo de lo que tiene Edú. Rosa

tiene S/.6 más de lo que tiene

suma de un número con 8.

El número de hombres es tanto como el triple del número de

Razonamiento Matemático – 6to 119

número. Tres menos de dos

cuarta parte. Pepito tiene S/.3

menos que Roberto.

La quinta parte de un número, disminuido en 12.

El cuádruple de la diferencia de un número con 32.

Razonamiento Matemático – 6to 119

3 Lenguaje simbólico Enunciado verbal

3. ¿Cuál es el número de cuadernos en un aula, si el quíntuple de ellos, disminuido en

El número de cuadernos del aula

4. Halla la edad de Fernando, si al cuadruplicarla y restarle 12 obtenemos 36.

Razonamiento Matemático – 6to 121

3 dividirla entre 5 obtendremos 40 cm menos que su talla.

6. ¿Cuántos amigos tiene Rebeca, tal que si al doble de ellos, le quitamos 80 y al

122 Razonamiento Matemático – 6to

El número de "stickers" que tiene

Razonamiento Matemático – 6to 123

3 obtendremos su séxtuplo, disminuido en cuatro años?

¿Qué edad tiene Jorge?