Servicios Educativos Integrados al Estado de México

Subdirección de Educación Primaria en la Región de Ecatepec

Sector Escolar Nº II Zona Escolar Nº 65

ESCUELA PRIMARIA:__________________________________________ CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: 15DPR___________ TURNO:___________

CICLO ESCOLAR 2015-2016

GRADO: __________ GRUPO: _________

PERFIL GRUPAL
(HOJA 1)
NIVEL DE PROCESOS PENSAMIENTO
ESTILO DE AMBITO ESCOLAR EVALUACION
CONCEPTUALIZA-
APRENDIZAJE INTELIGENCIAS MULTIPLES DE LECTO- LOGICO
CION LECTORA
ESCRITURA MATEMATICO

ACTITUD ANTE EL

VISUAL ESPACIAL
ACTITUD ANTE EL

LENGUJA E ORAL
INTRAPERSONAL
INTERPERSONAL
1-CONCILIADOR

CLASIFICACION
3-CONFLICTIVO
APRENDIZJAJE

COMPRENSION

NOCION DE LA
NATURALISTA
2-TOLERANTE
1-SE INTEGRA
PRESILABICO

KINESTESICO

MATEMATICA

KINESTÉSICA
(R) REGULAR
ALFABETICO

ALFABETICO

LINGUISTICA
MOTIVACION
(RA) RAPIDO
NOMBRE DEL ALUMNO

2-NECESITA

3-PREFIERE
NP

ESCRITURA
CORPORAL
INDIVIDUAL

SERIACION
RITMOSDE

CANTIDAD
(L) LENTO

TRABAJO

TRABAJO

LECTURA
SILABICO

SILABICO

AUDITIVO

MUSICAL

ENFASIS
FLUIDEZ
DICCION
LOGICO
VISUAL

JUEGO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
 NIVEL DE PROCESOS PENSAMIENTO
ESTILO DE AMBITO ESCOLAR EVALUACION
CONCEPTUALIZA-
APRENDIZAJE INTELIGENCIAS MULTIPLES DE LECTO- LOGICO
CION LECTORA
ESCRITURA MATEMATICO

ACTITUD ANTE EL

VISUAL ESPACIAL
ACTITUD ANTE EL

LENGUJA E ORAL
INTRAPERSONAL
INTERPERSONAL
1-CONCILIADOR

CLASIFICACION
3-CONFLICTIVO
APRENDIZJAJE

COMPRENSION

NOCION DE LA
NATURALISTA
2-TOLERANTE
1-SE INTEGRA
PRESILABICO

KINESTESICO

MATEMATICA

KINESTÉSICA
(R) REGULAR
ALFABETICO

ALFABETICO

LINGUISTICA
MOTIVACION
(RA) RAPIDO
NOMBRE DEL ALUMNO

2-NECESITA

3-PREFIERE
NP

ESCRITURA
CORPORAL
INDIVIDUAL

SERIACION
RITMOSDE

CANTIDAD
(L) LENTO

TRABAJO

TRABAJO

LECTURA
SILABICO

SILABICO

AUDITIVO

MUSICAL

ENFASIS
FLUIDEZ
DICCION
LOGICO
VISUAL

JUEGO
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41

NOTA1: CONSULTAR ANEXOS PARA EL CONCENTRADO DE PROCESOS DE LECTO-ESCRITURA Y PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO
NOTA2: EL REGISTRO DEL ASPECTO DE AMBITO ESCOLAR SE REALIZARA CON LAS ABREVIATURAS QUE SE INDICAN DE ACUERDO AL RUBRO A EVALUAR

DICCION: FLUIDEZ: ENFASIS: COMPRENSION.

- Claridad en el habla, enunciación de las palabras - Velocidad y exactitud en el reconocimiento de - Dar tono a la voz, respetando los signos - Esencia de la lectura, reconstrucción del
EVALUACION LECTORA palabras y comprensión de las conexiones en el gráficos inmersos en un texto significado, entendimiento de todo lo que se ha
texto, así como de coordinación de ambos dicho
logros

LUGAR Y FECHA:_______________________________________________________________________________
VO. BO..
DIRECTOR DE LA ESCUELA
MAESTRO DE GRUPO

PROF.. (A)___________________________________________________ PROFR. (A) _______________________________________________