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Objetivo:
Familiarizar al alumno con el uso del toolbox de MATLAB / Simulink para estudiantes de
ingeniería de control y analizar modelos dinámicos lineales y no lineales.
Metodología
Los alumnos usarán la computadora para aprender las principales funciones del toolbox de
control tanto en Matlab como en simulink. La realización de esta práctica será usando
problemas de casos de modelos lineales y no lineales.
Al finalizar el laboratorio se les asignará un caso para resolver en grupo (02 alumnos) .
Problema 1 (aula)
Explique
Debido a la respuesta al escalón unitario, se puede predecir que el sistema es de orden
uno, muy común en un circuito R-C cuya respuesta para una salida que viene a ser el
voltaje en R es la mostrada en la figura.
Dibuja el diagrama de simulación a partir del diagrama de bloques para este propósito.
Profesora : Rosa Garrido Juárez 1
En simulink se tiene:
En el scope se tiene:
Problema2
m*𝑥⃛ = 𝐹 − 𝑘 ∗ 𝑥 − 𝑑 ∗ 𝑥̇
m*𝑥⃛ +𝑘 ∗ 𝑥 + 𝑑 ∗ 𝑥̇ = 𝐹
Problema 3
Dado un motor DC con un volante de inercia como carga. El sistema puede ser representado
por el siguiente diagrama equivalente.
Determinar los valores de 𝑥1𝑠𝑠 = 𝜔(𝑡 → ∞) y 𝑥2𝑠𝑠 = 𝑖(𝑡 → ∞) cuando, 𝑥̇ 1𝑠𝑠 = 0 , 𝑥̇ 2𝑠𝑠 = 0
Usando el simulink se obtiene los siguientes resultados
A partir del modelo mecánico y eléctrico del motor, se plantea la siguiente función de
transferencia
𝑊(𝑠) 0.5
= 2
𝑈(𝑠) 1.05 ∗ 𝑠 + 1050.05 + 0.25
Primero realice la retroalimentación y sintonice el controlador K(s), tal que cumpla los
requisitos de diseño. Compare con el sistema en lazo abierto, las diferencias encontradas
al hacer retroalimentación.