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Asignatura
Matemática básica
Tema:
Unida 2
Participante
Claritza bautista cordero 16-2511
Facilitadora:
Alcibíades Méndez
Fecha.
20 -7-2017
Participante de Matemática Básica:
Las operaciones básicas de la aritmética son: adición,
sustracción, multiplicación, división, potenciación y radicación.
En esta asignatura trabajaremos las diferentes operaciones de
manera separada, es decir las cuatro primeras (adición,
sustracción, multiplicación, división) serán trabajadas pero
ahora con expresiones algebraicas. Además como pre-
requisito para comprender mejor la adición debes ver el tema
reducción de términos semejantes.
Adición y sustracción.
Para realizar ambas operaciones, se colocan los términos u no debajo de otro,
de modo que cada término quede de forma vertical o en forma de columna con
su semejante y luego se reduce a un total, esto si los términos son semejantes.
Ejemplo:
Adición.
(5x³ + 2x²-x + 7) + (3x²-4x + 7) + (-x³ + 4x²-8)
5x³ + 2x²-x + 7
3x²-4x + 7
-x³ + 4x² -8
---------------------------
4x³ + 9x² - 5x - 8
Sustracción.
4x4 - 2 x³ + 5x² - x + 8
-3x4 - 2 x³ + 3x – 4
---------------------------------
X4 + 5x² - 4x + 12
Para realizar esta operación ha y que hacerlo con la regla de los signos.
(-X)(-x)= (+x2)
(+X)(+X)= (+x2)
Se realiza aplican do la regla de los exponentes que cuando son de igual base
se suman los exponentes, en caso de que no sean iguales se dejan con sus
propios exponentes.
B =-5x4
-3x2+2x4-8-x3+5x
X -5x4
-------------------------------
15x6-10x8+ 40x4+ 5 x7-25x5
A = 4x3-5x2+ 2x + 1
B = 3x-6
+12x4-15x3+ 6x 2 + 3x
--------------------------------------
12x4-39x3+ 36 x2-9x-6
A x B =12x4-39x 3+ 36x2-9x-6
A cada término del segundo polinomio ha y que multiplicarlo por cada término
del primer polinomio. Si ambos polinomios están completos y ordenados, los
resulta dos queda n también completos y ordenados, y es más fácil Ponerlo en
columna según su grado, porque van saliendo en orden. Luego ha y que sumar
los resultados como se suman los polinomios. Es un procedimiento similar al de
la multiplicación de números de varias cifras, con la diferencia de que no se
"llevan " números a la columna siguiente, sino que se baja el resultado
completo. Al empezar la segunda fila, por la derecha ha y que saltearse una
columna, tal como en la multiplicación de números de varias cifras, y así se
logra que los términos de igual grado queden en la misma columna.
A =-9x2+ x + 5x4
B = 3-2x2
0x5+0x4+ 0x3+0x2+ 0x
-10x6+ 0x5+ 18x4-2x3+0x2
-----------------------------------------------------
-10x6+0x5+ 33x4-2x3-27x2+ 3 x + 0
A x B =-10x6+ 3 3x4-2x3-27x2+ 3x
Otros ejemplos.
(-9x3). (+3x2) =-27 x5
(-9x3). (+2x4) =-18 x7
(-9x3). (-8= +72x3
(-9x3). (-x3) = +9x6
(-9x3). (+5x)=-45x 4
(-x). (+3x2) =-3x3
(-x). (+2x4)=-2x5
(-x). (-8) =+8x
(-x). (-x3) = +x4
(-x). (+5x) =-5x2
1. 14 x³ y4
------------ repuesta -7 x²y²
-2xy²
2. 54a²b²c³
------------ repuesta -9a
-6ab²c³
3. -8 x²y³
-------- respuesta 1
-8 x²y³
4. 5a4b5
--------- respuesta 5
-6a4b ----b4
6
5. 16x6y4
----------- repuesta 16
-5y3 ------ x6y
5
a²b7c³
25ab4
Cada grupo de letras o números y letras como
1. 5 a²b³
2.
4ab²
3. 5x³y²
---------
4 2c³