GUÍA ACADÉMICA

Habilidades digitales para la formación en línea

*Hora centro CDMX

* 9:00
4 ¿Qué es la educación en línea?
V
5 • Presentación interactiva. ¿Qué es la educación en línea?
S
• Lectura. Comunidades virtuales de aprendizaje
6 • Encuesta de Habilidades digitales
D • Presentación interactiva. Tipos de cursos

L 7
1 ¿Cómo trabajo en mi aula virtual?

M 8
• Presentación interactiva. ¿Qué recursos encontraré en el aula
9 virtual?
M • Presentación interactiva. ¿Qué actividades encontraré en el aula
virtual?
J 10
• Boletín. Recomendaciones para el estudiante
• Wiki. Dificultades en la formación en línea

V 11
OCTUBRE

S 12
Perfil del participante
D 13
• Lectura. Autorregulación del aprendizaje y productividad personal
L 14 2 • Foro. Autorregulación en la formación en línea
• Lectura. Motivación frente al estudio
M 15 • Presentación interactiva. Actividades durante la lectura
• Infografía. ¿Cómo elaborar un texto?
M • Lectura. Normas APA
16

J 17

V 18

S 19 ¿Cómo navego en mi aula virtual?

• Lectura. Requerimientos técnicos
D 20 • Lectura. Manual de usuario
• Infografía. Edita tu perfil
L 21 Actividad. Edita tu perfil
3 •
• Presentación interactiva. Herramientas del curso
M 22
• Presentación interactiva. Comunicación virtual
• Infografía. Reglas de netiqueta
M 23
• Encuesta para la mejora del curso
• Cuestionario. Evaluación final
J 24

V 25 Sugerencia de dosificación de contenidos,

* 23:55 recuerda que el curso es autogestivo.