PROTOCOLO

PARA LA CELEBRACIÓN

DE COLOQUIOS EN

AMBIENTES VIRTUALES

En la ciudad de Zapopan, Jalisco, México

2014

Protocolo para la Celebración de Coloquios Página 1

 PROTOCOLO PARA LA CELEBRACIÓN DE COLOQUIOS EN AMBIENTES VIRTUALES

PREAMBULO:

Los Coloquio del Doctorado en Educación de la Universidad Marista de Guadalajara busca

desarrollar espacios de intercambio de avances de investigación o proyectos de intervención entre
los Doctores que tengan una trayectoria reconocida en investigación, así como estudiantes del
Posgrado.

Los Doctores que participan como lectores en los respectivos coloquios deben manejar
líneas de investigación afines a las que se inscriban los trabajos de investigación de los estudiantes
de doctorado.

El coloquio está diseñado para que los estudiantes desarrollen habilidades para la síntesis, la
presentación sintética de su investigación, la escucha de observaciones, sugerencias de expertos y
el análisis del trabajo de los pares. Los coloquios forman parte de la Materia de Actividades
Académicas de Difusión que forma parte del Programa de Estudios del Doctorado.

1. ACTIVIDADES ANTES DE LA REALIZACIÓN DEL COLOQUIO

1.1. Las fechas y temática del Coloquio se dan por el Órgano Colegiado del Posgrado de la UMG,
se tomará en consideración el momento formativo de las generaciones que estén cursando
el Programa de Doctorado.
1.2. El alumno durante el semestre hace entregas al tutor sobre el avance de su trabajo. Las
entregas pueden ser en formato digital o en físico, según lo solicite el tutor.
1.3. El tutor al final del semestre llena FORMATO 1 de visto bueno y calificación quien lo
entrega al responsable de la Materia de Actividades Académicas de Difusión. Requisito
indispensable para que el alumno sea aceptado a presentar el avance de su
investigación. (ver anexo 1)
1.4. Alumno solicita autorización de lector externo y envía correo electrónico.
1.5. Autorizado el lector externo por el Coordinador del Doctorado en Educación, envía al lector
externo invitación formal.
1.6. Responsable de la materia de Actividades Académicas de Difusión asigna y publica en la
plataforma LAS TRIADAS: estudiante, lector interno, lector externo y compañero
comentarista
1.7. El alumno envía avance de investigación y presentación en power point a los lectores
designados y a compañero comentarista.
1.8. Cada compañero comentarista debe hacer comentarios sustentados sobre el avance de
investigación de un compañero de la misma generación.

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 1.9. El estudiante acuerda con los lectores y el compañero comentarista, fecha y hora para la
realización del coloquio en ambientes virtuales. Informa de la fecha al responsable de la
materia Actividades Académicas de Difusión y al Coordinador del Doctorado en Educación.
1.10.El estudiante sube a la plataforma documento probatorio como constancia de publicación o
participación.

2. ACTIVIDADES DURANTE EL COLOQUIO:

2.1. En la fecha y hora establecida participarán el alumno, el tutor, los lectores internos,
externo y el compañero comentarista asignado por el responsable de la materia
Actividades Académicas de Difusión para la celebración del coloquio.
2.2. El coloquio es dirigido por el lector interno.
2.3. El alumno grabar la sesión del coloquio.
2.4. Los tiempos de participación de las personas que participan en el coloquio son:
2.4.1. Estudiante 15 minutos,
2.4.2. lector interno 15 minutos,
2.4.3. lector externo 15 minutos,
2.4.4. Compañero comentarista 10 minutos además envía sus comentarios al responsable
de la materia Actividades Académicas de Difusión.
2.5. El proceso del coloquio se desarrolla guardando el siguiente orden:
2.5.1. Bienvenida por parte del Lector interno
2.5.2. El alumno expone el avance de su investigación apoyándose en una presentación en
power point y en un ambiente virtual como puede ser SKYPE, entre otros.
2.5.3. Los lectores hacen comentarios, sugerencias, aportaciones que abonen al avance de
investigación. Se apoyan en las RUBRICAS de evaluación.
2.5.4. El compañero comentarista hace sus observaciones al avance de investigación.
2.6. Si el alumno no se presenta al coloquio no se podrá asignar nueva fecha y pierde el
puntaje derivado de esta actividad.

3. ACTIVIDADES DESPUÉS DEL COLOQUIO:

3.1. El lector interno y externo envían la RUBRICA y su calificación correspondiente al

responsable de la materia de Actividades Académicas de Difusión.
3.2. El alumno envía grabación del coloquio al responsable de la materia de Actividades
Académicas de Difusión.
3.3. Responsable de la materia de Actividades Académicas de Difusión recibe, recoge
evidencias y asigna calificación.
3.4. Coordinación del Doctorado en Educación entrega una constancia de participación a
tutor, lectores, alumnos y responsable de materia.

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4. COMPOSICIÓN DE LA CALIFICACIÓN

4.1. La calificación de la materia Actividades Académicas de Difusión se compone de:

4.1.1. Calidad del trabajo y entregas al tutor, 30% (Reporta el tutor)
4.1.2. Lector interno califica: 25%, (Reporta el lector interno)
4.1.3. Lector externo califica: 25% (Reporta el lector externo)
4.1.4. En caso de presentarse un solo lector la calificación será del 50% (Reporta lector
asistente)
4.1.5. Desempeño del alumno durante el coloquio 5% (Reporte lector interno)
4.1.6. Constancia de conferencia: 5% (Reporta responsable de la materia Actividades
Académicas de Difusión)
4.1.7. Evaluación de un par: 10% (Reporta lector interno)
4.1.8. Calificación final en plataforma (reporta responsable de la materia Actividades
Académicas de Difusión)
4.2. El responsable de la materia Actividades Académicas de Difusión, hace el llenado de las
calificaciones según Anexo 2 y las sube a la plataforma en el Sistema Nervioso Digital

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Anexo 1: AVAL PARA PRESENTACIÓN DE TRABAJO DOCTORAL EN COLOQUIO*

Formato 1:
Fecha: [Fecha de publicación]

DATOS DEL AVANCE DE LA TESIS DOCTORAL

Nombre del doctorando Posgrado
Título del documento [Asunto]
Universidad Universidad Marista de Guadalajara

DATOS DEL TUTOR DE LA TESIS DOCTORAL

Nombre del Doctor Posgrado
Programa [Asunto]
Semestre [Categoría]

VALORACIÓN DEL AVANCE DE LA TESIS DOCTORAL**

Muy buena (3) Buena (2) Suficiente (1) Deficiente (0)
Problematización
Definición de Objetivos
Metodología
Relevancia
Aportación al conocimiento
Avances de investigación***
TOTALES
Calificación**

CALIFICACIÓN DEL AVANCE DE LA TESIS DOCTORAL

Favorable
¿El trabajo puede ser presentado en el coloquio?
No favorable
Calificación del trabajo que ha presentado el alumno durante el semestre***
Informe razonado**** [Comentarios]

*Informe necesario para que el alumno pueda presentar su trabajo en el coloquio doctoral
**Sumar la puntuación obtenida y dividir entre 1.8, el resultado es la calificación obtenida. La
calificación va de 0 a 10 con un valor del 30% de la calificación final, es igual a calificación
***Se refiere a las entregas que hace al alumno durante al semestre. Mínimo tres
**** Breve razonamiento del trabajo que presenta el alumno

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Anexo 2: Formato para el llenado de calificaciones

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