RESEÑA HISTÓRICA

La I.E.I. “Daniel Alomía Robles” inicialmente fue creado como escuela Primaria Mixta N° 0422,
funcionó con esa denominación hasta el 30 de marzo del año de 1971, año en que toma la
denominación de Escuela Primaria polidocente Mixta N° 32027 en merito a la Resolución
Ministerial N° 0999, posteriormente se crea el Colegio Nacional Integrado mediante Resolución
Directoral Departamental N° 00790 con fecha 12 de mayo 1987, gracias a la gestión del director
Prof. Fortunato Bernardo Cierra y del Prof. Prudencio Jacha Ayala, así también de las
autoridades Sr. Florentino Esteban Rojas, Sr. Filomón Esteban Ambrosio y Alberto Ponciano.
Siendo el Director Departamental de Educación Don Hugo Peralta Vaca. Posteriormente toma la
denominación de IEI “Daniel Alomía Robles” de Yacus, en el transcurso de estos años pasaron
los siguientes directores: el licenciado Néstor Aguirre Soto, magister Hugo Palomino Esteban,
magister Yuler Cárdenas Espinoza, magister José Bernardo Hilario y profesor José Patricio
Barrera Silva.
La institución educativa desde el 2015 se convierte en una IE con Jornada Escolar Completa con
una moderna Infraestructura, en
la gestión del Sr. Simeón
Casimiro Castro Esteban,
Alcalde de la Municipalidad
Distrital de Yacus primer periodo
(2011 – 2014 ),inaugurándose en
su segundo período (2015-2018 )
con la presencia del Presidente de la Republica Sr. Ollanta Humala Taso. La IE “Daniel Alomía
Robles” con Jornada Escolar Completa a partir del año 2015 es
liderado por el Licenciado Julio Cesar Chávez Cabrera como
director titular. Y al implementarse la Jornada Escolar
Completa los estudiantes yacusinos tienen
mayores oportunidades de aprendizaje en
un modelo por competencias, uso de
tecnologías, más horas en inglés, EPT y
educación física en el nivel primaria y un
nuevo Curricular Nacional de EBR, que se enfoca en el logro de los aprendizajes de todos los
estudiantes, considerando el interés y las necesidades de acuerdo a su contexto, los enfoques
transversales cumplen un rol muy importante en la formación integral de los estudiantes.
Buscamos formar estudiantes competentes capaces de resolver problemas de cualquier índole
de tal manera enfrenten los retos de la vida con perseverancia y ética, practicando la autonomía
y el trabajo cooperativo.
NUESTRO LEMA: Estudio, trabajo, emprendimiento y felicidad