NOTA:

GUIA DE MATEMÁTICAS

LICEO “INÉS ENRÍQUEZ FRÖDDEN

Profesora: Alejandra Canales R.

Curso: 8°
Nombre: Tiempo: 80 min.
básico
Puntaje ideal: Puntaje obtenido: Fecha: Exigencia: 60%
Objetivo: Resolver problemas que involucren la multiplicación y la división de fracciones y de decimales
positivos de manera concreta, pictórica y simbólica (de forma manual y/o con software educativo).

SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS NATURALES

1. REPASAMOS LA SUMA Y LA RESTA

1.1. SUMA.

La suma o adición consiste en añadir dos números o

más para conseguir una cantidad total.

Los números que se suman se llaman sumandos y el resultado suma.

Propiedades

Conmutativa Asociativa Elemento neutro

El orden de los En una suma de tres o más Es el cero, porque

sumandos no altera sumandos, podemos agruparlos de cualquier número más
la suma (resultado). diferentes maneras sin que varíe el cero da como resultado
resultado. ese mismo número.
 1.2. RESTA.

La resta o sustracción consiste en, dada una

cantidad, eliminar una parte de ella, y el resultado se
conoce como diferencia o resto.

El primer número se llama minuendo; la cantidad que restamos, sustraendo; y

el resultado, diferencia o resto.

Prueba de la resta

Para comprobar si el resultado de una resta es

correcto, aplicamos la prueba de la resta, que
dice:

SUSTRAENDO + DIFERENCIA = MINUENDO

 1.3. RELACIÓN ENTRE LA SUMA Y LA RESTA.

Si tenemos una suma de dos sumandos, de ella podemos obtener dos restas:

27+56=83

83–27=56 83–56=27

Si tenemos una resta, de ella podemos obtener una suma (prueba de la resta) y
otra resta:
52-28=24

24+28=52 52–24=28

2. LA MULTIPLICACIÓN

La multiplicación es una suma de varios sumandos iguales.

Los términos de la multiplicación se llaman factores

(multiplicando y multiplicador) y el resultado se llama
producto.
2.1. PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN.

Conmutativa.

El orden de los factores no altera el producto.

Asociativa.

En una multiplicación de tres o más factores, podemos

agrupar dichos factores de distinta manera sin que el resultado
varíe.
Distributiva.

El producto de un número por una suma (o una resta)

es igual que multiplicar dicho número por cada uno de
los términos de la suma (o de la resta) y sumar (o
restar) los resultados.

Elemento neutro.

Es el 1 porque cualquier número multiplicado por 1 nos

da siempre ese mismo número.

7x1=7
 PARA SABER MÁS

Al hablar de la propiedad distributiva nos referimos

a la distributiva del producto respecto de la suma, y
no de la suma respecto del producto.

2.2. MULTIPLICAR POR NÚMEROS ACABADOS EN CEROS.

2.2.1. Multiplicar por la unidad seguida de ceros (10, 100, 1000 …)

Para multiplicar un número natural por la unidad seguida

de ceros, le añadimos tantos ceros como acompañan a
la unidad.

Para multiplicar un número decimal por la unidad

seguida de ceros, movemos la coma hacia la
derecha tantos lugares como ceros acompañan a la
unidad. Si no hay lugares suficientes se completa
con ceros.

2.2.2. Multiplicar números que acaban en ceros.

Para multiplicar dos números que acaban en ceros, primero multiplicamos esos
números sin los ceros y luego añadimos los ceros que tienen entre los dos.
3. LA DIVISIÓN

La división es una operación matemática que nos permite repartir una cantidad en
partes iguales.

Al dividir averiguamos cuántas veces un número (divisor) es contenido en otro número

(dividendo). El resultado recibe el nombre de cociente.

3.1. TÉRMINOS DE LA DIVISIÓN.

El dividendo es la cantidad que se reparte.

El divisor indica el número de partes iguales que se hacen.

El cociente es la cantidad que le toca a cada parte.

El resto es lo que queda sin repartir.

3.2. CLASES DE DIVISIONES.

Podemos clasificar las divisiones en dos tipos según sea su resto:

Exacta
3.3. PRUEBA DE LA DIVISIÓN.

Cuando el resto es cero.

 Entera o inexacta Cuando el resto es distinto de cero.

La división es la operación inversa de la multiplicación. Por eso, para comprobar si

el resultado de una división es correcto, seguimos la siguiente fórmula:

DIVIDENDO = (DIVISOR x COCIENTE) + RESTO

RECUERDA.

3.4. PROPIEDAD FUNDAMENTAL DE LA DIVISIÓN.

Si el dividendo y el divisor de una división, se multiplican o dividen por o entre el mismo

número, el cociente no varía pero el resto (en las divisiones enteras) queda
multiplicado o dividido por ese número.

En divisiones exactas: En divisiones enteras:

3.5. DIVIDIR ENTRE NÚMEROS ACABADOS EN CERO.

Para dividir un número acabado en ceros entre 10, 100, 1000… eliminaremos en el
dividendo tantos ceros finales como ceros hayamos eliminado en el divisor y el número
resultante es el cociente.

300:10=30
 120:10=12

Cuando el divisor no es la unidad seguida de ceros, hacemos el mismo proceso con los
ceros y resolvemos la división.

300:20=15

120:30=4

4. OPERACIONES COMBINADAS
Para realizar una serie de operaciones combinadas es necesario conocer el orden en
que deben realizarse:

1º - Operaciones con paréntesis.

2º - Multiplicaciones y divisiones en el orden en que aparecen (de izquierda a derecha).

3º - Sumas y restas en el orden en que aparecen (de izquierda a derecha).

RECUERDA:
5. REDONDEAR Y ESTIMAR RESULTADOS

Redondear o aproximar números hace que sea más fácil trabajar con ellos.

Los números redondeados son solo aproximados, por lo que no se puede obtener
una respuesta exacta trabajando con ellos, sino una estimación.

5.1. CÓMO REDONDEAR NÚMEROS.

1) Los números que terminan en un dígito menor que 5, deberán ser redondeados
al número menor anterior terminado en cero. (Redondeo por defecto)

Ejemplo: 84 ≈ 80

(84 es aproximadamente igual a 80)

84 está entre 80 y 90, pero más cerca de

80.
2) Los números que terminan en un dígito igual o mayor que 5, deberán ser
redondeados al número mayor posterior terminado en cero. (Redondeo por exceso)

Ejemplo: 88 ≈ 90

(88 es aproximadamente igual a 90)

88 está entre 80 y 90, pero más cerca de

90.
¿Cómo redondear números mayores?

34.578 redondeado a la decena más cercana es 34.580

(Porque está entre 34.570 y 34.580, pero más cerca de
34.580).

34.578 redondeado a la centena más cercana es 34.600

(Porque está entre 34.500 y 34.600, pero más cerca de
34.600).

34.578 redondeado a la unidad de millar más cercana es

35.000 (Porque está entre 34.000 y 35.000, pero más cerca de
35.000).

IMPORTANTE
Para saber si debemos redondear por exceso o por defecto:

Al redondear a la decena, observamos la cifra que esté

en el lugar de las unidades.

Al redondear a la centena, observamos la cifra que esté

en el lugar de las decenas.

Al redondear a la unidad de millar, observamos la cifra

que esté en el lugar de las centenas.

a la decena a la centena