“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR DE GRAU”

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

“MARÍA URRIBARRI GOMÉZ”

PROYECTO:
“LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Y SU INFLUENCIA EN LA SALUD DE LA
POBLACIÓN DE HUANTA”

AREA: CIENCIA Y AMBIENTE “CONSERVACION DE LA SALUD Y EL MEDIO AMBIENTE”

INTEGRANTES:

CUBA CISNEROS, Lucero de Jerusalén

COSINGA HUAMANÍ, Franklyn Jhimy SEDANO PÉNDOLA,Víctor Manuel

ASESORA: Profesora Elizabeth Cáceres Pariona

 INTRODUCCION

El propósito de este trabajo es dar a conocer acerca de los altos índices de

contaminación que existe en la población huantina; y las consecuencias que origina
este problema especialmente en zonas vulnerables.
Actualmente la MPH, en cumplimiento a la Ley N° 27314, “Ley General de Residuos
Sólidos”, establece desarrollar acciones de educación y capacitación para una
gestión de manejo de los residuos sólidos eficiente, eficaz y sostenible a fin de
mejorar las condiciones ambientales. Poniendo en marcha el proyecto de
segregación de residuos sólidos con fines a mejorar los servicios de limpieza
pública, la construcción de infraestructura para el manejo de residuos sólidos, el
incremento del reciclaje a fin de lograr una educación ambiental. Previo estudio
realizado pone en funcionamiento un plan piloto a cargo del área de segregación de
residuos sólidos amenazada por los altos índices de contaminación del ambiente
que existe, y las consecuencias que se originan debido a este problema
Nuestro proyecto presenta muchas formas de cómo cuidarlo mediante el arte con
RECICLAJE. Nos basamos en la ley de tres R que son: Reducir, Reutilizar y
Reciclar.
REDUCIR: hay que procurar reducir el volumen de los productos que consumimos.
REUTILIZAR: Se trata de reutilizar el mayor número posible de objetos con el fin de
producir menos basura gastar la menor cantidad posible de recursos en fabricar
otros nuevos
RECICLAR: Consiste en transformar materiales usados o desperdicios para que
puedan ser nuevamente utilizados.
Si no es posible reducir el consumo de algo ni reutilizarlo, intenta que al menos sea
reciclable.

I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

[Fecha] 1
 Este problema surge a raíz de una visita guiada a lugares conocidos como: el morro
Tupín, los ríos, AA.HH., entre otros; en las cuales se pudo observar la gran cantidad de residuos
orgánicos e inorgánicos acumulados generando estos focos infecciosos así como la proliferación
de moscas , zancudos y roedores poniendo en riesgo la salud de la población huantina.
La contaminación Ambiental por años viene siendo un factor determinante en
la salud pública de los pobladores huantinos; a consecuencia de
los gases contaminantes, residuos sólidos y aguas servidas, se ha incrementado
enormemente debido a una falta de atención por parte de las autoridades y
concientización por parte de los pobladores, por lo que formulamos la siguiente
pregunta

1.1 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Cómo influye la contaminación ambiental en la salud de la población de

Huanta?

1.2 PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

Para realizar esta investigación es importante formularse las siguientes preguntas:
¿Cuáles son las causas de la contaminación ambiental en Huanta?
¿Qué efectos tiene sobre la salud de la población de Huanta?
¿Qué tipos de contaminación se originan en Huanta?
¿Qué medidas preventivas hay que tomar para solucionar la contaminación en
Huanta?
¿Quién o quienes ocasionan esta contaminación del medio ambiente de Huanta?

JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

Somos conscientes del grado de contaminación que posee Huanta y a
las enfermedades que nos exponemos diariamente, estos son algunos motivos que
nos impulsaron a realizar el presente trabajo de indagación con la finalidad de
encontrar soluciones idóneas a la contaminación ambiental, como prevenir y cómo
actuar frente a este problema.
A través de este trabajo de campo lograremos concientizar en los pobladores las
formas y técnicas que uno debería de usar para protegerse de la
contaminación ambiental, además servirá como ayuda académica a otros
compañeros sobre el problema de la contaminación que amenaza Huanta.

FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

 La contaminación ambiental influiría en la salud que la población de Huanta.

[Fecha] 2
 OBJETIVO

Los objetivos de este problema planteado serán de acuerdo a

las investigaciones realizadas y está divido en:
OBJETIVO GENERAL
Sensibilizar, concientizar y educar a la ciudadanía en general en cuanto a su
actitud y la preservación del medio ambiente
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Conocer los tipos de contaminación que se originan en Huanta
 Hallar las causas de la contaminación del medio ambiente huantino
 Identificar los efectos que se producen en la salud de la población huantina
 Informar las medidas preventivas para solucionar la contaminación ambiental en
Huanta.

BASES TEÓRICAS

MARCO TEÓRICO

[Fecha] 3
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente
(físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en lugares, formas y
concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para salud, la seguridad o para el bienestar
de la población, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el
uso normal de las propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos. La contaminación
ambiental es también la incorporación a los cuerpos receptores de sustancias sólidas, líquidas o
gaseosas, o mezclas de ellas, siempre que alteren desfavorablemente las condiciones naturales
del mismo, o que puedan afectar la salud, la higiene o el bienestar del público.

Tipos de Contaminación
Contaminación del agua:

Es la incorporación al agua de materias extrañas, como microorganismos, productos

químicos, residuos industriales y de otros tipos, o aguas residuales. Estas materias
deterioran la calidad del agua y la hacen inútil para los usos pretendidos.

Contaminación del suelo

En la ciudad de Huanta el daño que se causa a los suelos es de la misma magnitud

que el que se causa al agua y al aire, aunque en realidad algunas veces es menos
evidente para nosotros; sin embargo, es importante conocer los lugares donde es
más probable que se contamine el suelo. Algunos de estos sitios son: los basureros
municipales, los depósitos de combustibles y aceites, etc., sin dejar de mencionar
las zonas agrícolas donde se utilizan los fertilizantes o pesticidas de manera
excesiva.
Otro punto infeccioso es el exceso de basura por las calles de nuestra ciudad.
Dentro de los contaminantes de suelos se encuentran los residuos cuyo origen
puede ser doméstico, industrial, de hospitales o de laboratorios.
Independientemente de su origen, los residuos pueden ser peligrosos o no
peligrosos.

Contaminación del aire

Es la que se produce como consecuencia de la emisión de sustancias tóxicas.

La contaminación del aire de Huanta puede causar trastornos tales como ardor en
los ojos y en la nariz, irritación y picazón de la garganta y problemas respiratorios.
Bajo determinadas circunstancias, algunas substancias químicas que se hallan en
el aire contaminado pueden producir cáncer, malformaciones congénitas, daños
cerebrales y trastornos del sistema nervioso, así como lesiones pulmonares y de las
vías respiratorias. A determinado nivel de concentración y después de cierto tiempo
de exposición, ciertos contaminantes del aire son sumamente peligrosos y pueden
causar serios trastornos e incluso la muerte.
La polución del aire también provoca daños en el medio ambiente, habiendo
afectado la flora arbórea, la fauna y los ríos. La contaminación también ha reducido

[Fecha] 4
 el espesor de la capa de ozono. Además, produce el deterioro de edificios,
monumentos, estatuas y otras estructuras.

"La contaminación del aire también es causante de neblina, la cual reduce la

visibilidad en los parques nacionales y otros lugares y, en ocasiones,
constituye un obstáculo para la aviación".

Consecuencias de la contaminación ambiental

 Deteriora cada vez más a nuestro planeta

 Atenta contra nuestro ecosistema: la vida de plantas, animales y personas
 Genera daños físicos (salud) en los individuos
 Convierte al agua en un elemento no consumible.
 En los suelos contaminados no es posible la siembra.

Medidas preventivas

 No quemar ni talar plantas

 Controlar el uso de fertilizantes y pesticidas
 No botar basura en lugares inapropiados
 Regular el servicio de aseo urbano
 Crear conciencia ciudadana

[Fecha] 5
 CONCLUSIONES

1. Existe una alta exposición a distintas sustancias químicas, sobre todo

para los agricultores.

2. La exposición de pesticidas y derivados incrementa significativamente

el desarrollo de leucemias.

3. Los gases de combustión del motor originan concentraciones altas de

ozono y SO3 (lluvia ácida). Causando incremento de la patología
respiratoria, incluso oncológica.

4. El último tamizaje realizado por el MINSA en su proyecto “Aprende

saludable” concluyo que el 80% de los estudiantes procedentes de
AA. HH. Presentan problemas de hongos en la piel producto del uso
de agua estancada.

5. La población huantina no toma conciencia de la preservación del

medio ambiente, aún siguen acumulando la basura cuando no hay
presencia del carro recolector.

[Fecha] 6
 RECOMENDACIONES

1. Mayor difusión en el manejo de los residuos sólidos.

2. Charlas de sensibilización en las I.E.

3. Incrementar los carros recolectores a fin de brindar un mejor servicio en

la población.

4. Establecer horarios de recojo de los residuos.

5. Poner en práctica el uso de los contenedores respetando los colores

universales (propuestos por la MPH)

BIBLIOGRAFÍA

[Fecha] 7
BOLAÑOS, L. Problemas ambientales, Lima, INAPMAS. Ministerio de Salud, 1998,
54 pg.

CONAM. Contaminación Ambiental en Lima. Lima, CONAM, 1998.Pág. 37

ICPNA. "Forum Sobre contaminación Ambiental " Lima, ICPNA .Pág. 40

EDITORIAL SANTILLANA Ciencia y Ambiente tercer grado

BOMBEROS de la provincia de Huanta

Municipalidad Provincial de Huanta

MINSA, Resultados de último tamizaje en la IEP “MUG”

http://contaminacionambiental.net/futuro-contaminacion-ambiental/

Contaminacion-ambiente.blogspot.com

MEDIOS Y MATERIALES

 Goma

[Fecha] 8
  Cartulina

 Tijera

 Silicona

 Papel bond

 Una plancha de tecno por

 Árboles

 Aserrín

 Animalitos

 Tapitas de gaseosa

 Papel de azúcar

 Pasto

 Piedritas

 Papel graf

COSTO: El presente trabajo costó la suma de S/. 100.00 nuevos soles

PROCEDIMIENTO

[Fecha] 9
 b) Se corta el tecno por para la maqueta.

c) Se arma el cerro

d) Una vez armado se le echa la goma ,luego el pasto

e) Se pega encima del tecno el papel graf

f) Se le echa goma luego el pasto, se arma el río con las

piedrecitas

g) Se vierte la silicona líquida para formar el río y encima la

silicona caliente para darle forma al rio.

h) Se colocan las casitas ,árboles ,arbustos

i) Se le da el color respectivo

j) Y por último se colocan los animalitos .los carritos recolectores.

PANEL FOTOGRÁFICO:

[Fecha] 10
TRABAJO EN PARES PARA COORDINAR
EL PROYECTO

COORDINANDO LOS TRABAJOS A REALIZAR

[Fecha] 11
INVESTIGANDO SOBRE EL PROYECTO

OBTIENEN INFORMACIÓN EN TEXTOS DEL

MINEDU

[Fecha] 12
 DISEÑANDO LA MAQUETA CON APOYO DE
LOS PADRES DE FAMILIA

AMBIENTALISTA COMPARTIENDO INFORMACION SOBRE

CONTAMINACION

[Fecha] 13
 IDENTIFICANDO ZONAS DE
CONTAMINANCION

EVIDENCIANDO CONTAMINACION DE
NUESTROS RIOS

[Fecha] 14
CHARLAS A CARGO DEL RESPONSABLE DEL
AREA DE RESIDUOS SOLIDOS

COMPAÑIA DE BOMBEROS LA ESMERALDA 220

CHARLA SOBRE PREVENCION DE INCENDIOS
FORESTALES

[Fecha] 15
TRABAJANDO EN
EQUIPO EN LA
ELABORACION DE
LA MAQUETA

[Fecha] 16
TRABAJO EN EQUIPO MAQUETA
TERMINADA

[Fecha] 17