Formato para Actividad 1 - Presentar trabajo reconocimiento

Presentado por:
Juan Camilo Rodríguez Chaparro

Código:
1.117.528.985

Grupo:

100104_251

Tutor del curso:

Fernando Gasca

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

ECAPMA
Técnicas de investigación
2019
 1. Leer el documento referenciado a continuación:
Chong de la Cruz, I. (2007) Métodos y técnicas de la investigación
documental. Investigación y Docencia en Bibliotecología. México: Facultad
de Filosofía y Letras, Dirección General Asuntos del Personal Académico,
Universidad Nacional Autónoma de México. Pág. 183 - 201. Recuperado
de
http://ru.ffyl.unam.mx/bitstream/handle/10391/4716/12_IDB_2007_I_
Chong.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Responder con sus propias palabras las preguntas listadas a

continuación:

¿Cuál es la definición de la investigación documental?

Se define como investigación documental a un proceso o método que nos

facilita y nos ayuda a ahorrar mucho tiempo, ya que el producto se toma
de investigaciones científicas, sistematizando, asimilando, comparando y
organizando para así lograr un documento completo.

¿Por qué es importante la investigación documental?

Porque al seguir los pasos ordenados como nos muestra la investigación

documental que nos llevan al acopio de la información, nos hace llevar un
trabajo más seguro en cuestión de obtención y selección de datos.

¿Para qué se utilizan las fichas de trabajo?

Estas sirven para acopiar, resumir y obtener datos a partir de las fuentes
de investigación, estas a su vez nos facilitan la realización de informes,
monografías, etc.

2. Buscar un documento (artículo científico o libro) que describa las

fases de un proyecto de investigación (planeación, ejecución y
divulgación) para diligenciar tres fichas de trabajo, por ejemplo,
 puede utilizar el documento referenciado a continuación (para
abrirlo ingrese al entorno de conocimiento, unidad uno):

Fichas de trabajo

Ficha textual

Tema: Momento o fase de planificación de las investigaciones

Cita de menos de 40 palabras:

El proceso de investigación, según Borda Pérez (2013, p 80) “La

formulación los elementos teóricos parte de la definición de una idea de
investigación que se constituye en un tema, y se definen las palabras
claves para la búsqueda de documentación en las bases de datos
científicas.”

Cita de más de 40 palabras:

La clasificación de los estudios en salud según Borda Pérez (2013,

p.135) dice que:

La clasificación de los tipos de estudios que se emplean en salud

se realiza de conformidad con las estrategias epidemiológicas.
Una de las preocupaciones fundamentales de la epidemiología es
la determina-ción de la distribución y los determinantes del
proceso salud-enferme-dad en poblaciones humanas. La
investigación epidemiológica permite describir y establecer las
causas o factores asociados a un determinado efecto en la salud.

Borda Pérez, M. (2013). El proceso de investigación: visión general de

su desarrollo. Barranquilla, Colombia: Universidad del Norte. Pag. 80-
135. Recuperado:
http://eds.b.ebscohost.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/eds/detail?si
d=d4602549-4eda-4046-ad6f-81026444440c@pdc-v-
sessmgr06&vid=0&format=EB&rid=1#AN=710213&db=nlebk

Ficha de resumen

Tema: Momento o fase de ejecución de las investigaciones

Para dar inicio a la fase de ejecución la cual es la recolección de datos.
Iniciamos aplicando lo que se planteó en la sensibilización del diseño.
Se procede a realizar el proceso de sensibilización y capacitación de
todo el personal que estará trabajando en la actividad, para que sea
más eficaz la labor a realizar y manejo adecuado de los utensilios de
trabajo. Así mismo minimizar los errores de información que pueden ser
ya sea por el observador, el fenómeno observado, el instrumento
utilizado para la observación o el equipo utilizado para la medición.

Borda Pérez, M. (2013). El proceso de investigación: visión general de

su desarrollo. Barranquilla, Colombia: Universidad del Norte.
Recuperado:
http://eds.b.ebscohost.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/eds/detail?si
d=d4602549-4eda-4046-ad6f-81026444440c@pdc-v-
sessmgr06&vid=0&format=EB&rid=1#AN=710213&db=nlebk
Ficha mixta

Tema: Momento o fase de divulgación de las investigaciones

“A diferencia del momento de la planificación, en el que se formula el
deber ser, el informe nos muestra los resultados de la investiga-ción,
es decir, los efectos del qué hacer, así como los aspectos teóricos y
administrativos. Al momento de divulgar, se realizan dos tipos de
informes: 1) el de resultados, que contiene los elementos del diseño de
investigación organizados de una manera diferente a como se
plantearon, así como los resultados, su interpretación y discusión; y 2)
el informe científico, que es el que se va a publicar. A continua-ción
haremos referencia a este último.” Según Borda Pérez (2013)

Podemos notar que en la fase de divulgación Borda nos muestra y nos

habla del efecto del que hacer, en donde explica que hay dos tipos de
informe, el primero es el de resultados, en el cual se habla de elementos
de la investigación que se plantearon de diferente manera, y el segundo
es el informe científico que es el que va a ser publicado.

Borda Pérez, M. (2013). El proceso de investigación: visión general de

su desarrollo. Barranquilla, Colombia: Universidad del Norte.
Recuperado:
http://eds.b.ebscohost.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/eds/detail?si
d=d4602549-4eda-4046-ad6f-81026444440c@pdc-v-
sessmgr06&vid=0&format=EB&rid=1#AN=710213&db=nlebk