Puntaje Ideal: _ 60 ___

Puntaje obtenido: ______

Nivel de dificultad: 60%

Evaluación de Matemáticas.
Nombre: __________________________________________ Curso: _____________ Fecha: ___ /___ /_________

Objetivo: OA 5: Identificar y describir las unidades, decenas y centenas en números del 0 al 1 000, representando las
cantidades de acuerdo a su valor posicional, concreto, pictórico y simbólico.
Medidas de adecuación: Graduación de las exigencias. Simplificación de las instrucciones. Diversificación de
estrategias de aplicación y evaluación. Tiempo adicional para la resolución de la actividad. Entrega de apoyo
psicopedagógico.

I.- Identifica el número representado. (4 pts 2 pts c/u)

a).- b).-

II.- Descompón el número según el valor posicional de sus dígitos. (8 pts 2 pts c/u)
Ejemplo: 356= 300 + 50+ 4

457= _________ + _________ + _________ 291= _________ + _________ + _________

107= _________ + _________ + _________ 633= _________ + _________ + _________

III.- Descompón el número según el nombre de la posición de sus dígitos. (8 pts 2

pts c/u) Ejemplo: 567= 5C + 6D + 7U

290= _________ + _________ + _________ 654= _________ + _________ + _________

507= _________ + _________ + _________ 126= _________ + _________ + _________

IV.- Compón los siguientes números. (8 pts 2 pts c/u)

8C + 1U = _______ 2C + 7D + 1U = ________

3C + 0D + 3U = _______ 7D + 1U = ________

V.- Escribe los siguientes seis números de cada conteo. (6 pts 2 pts c/u)
VI.- Identifica de cuánto en cuánto se contó en cada caso. (8 pts 2 pts c/u)

VII.- Escribe tres números para cada descripción. (9 pts 1 pt c/u)

a).- Números en que el 3 tenga valor posicional 300.

b).- Números en que el 8 tenga valor posicional 80 y el 2 tenga valor posicional 200.

c).- Números en que el 7 tenga valor posicional 700 y el 1 tenga valor posicional 1.

VIII.- Escribe la posición y el valor posicional del dígito destacado en cada número.
(6 pts 1 pt c/u)

IX.- Descubre el número secreto!! (4 pts. 2 pt c/u)

a).- Completa la tabla. El número secreto tiene

un 9 en el lugar de la decena.
No tiene unidades. Tiene un 3 en el lugar
de la centena.
¿Qué número es?

b).- Completa la tabla. El número secreto tiene

un 1 en el lugar de la centena. Tiene un 8 en el lugar
de las decena y un 5 en unidad.
¿Qué número es?

X. Escribe con palabras o con cifras según corresponda (1pts. c/u) 7 pts.

a. 756_________________________________________________________________

b. Trecientos cinco__________________________

c. 556_________________________________________________________________

d. 678_________________________________________________________________

e. Setecientos cincuenta y dos_____________________

f. 1.000_____________________________

g. 839__________________________________________________________________