GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del programa de formación: CARPINTERIA METALICA.
 Código del programa de formación: 834401
 Nombre del proyecto: DISEÑO Y CONSTRUCCION DE PRODUCTOS METALICOS PARA
EL AMBIENTE DEL TALLER DE SOLDADURA SENA REGIONAL SUCRE.
 Fase del proyecto: PLANEAR LOS REQUERIMIENTOS TECNICOS Y
ADMINISTRATIVOS DE DISEÑO.
 Actividad de proyecto: PREPARAR LOS MATERIALES DE ACUERDO CON EL DISEÑO
DEL PRODUCTO Y FABRICAR LOS PRODUCTOS DE ORNAMENTACIÓN.
 Competencia: CONFORMAR Y ARMAR LÁMINAS, PERFILES Y TUBOS EN
PRODUCTOS METÁLICOS CONFORME A ESPECIFICACIONES DE FABRICACIÓN.
 Resultados de aprendizaje alcanzar:
 Trazar el material cumpliendo con lo especificado en el diseño y siendo responsable con
el manejo de los recursos.
 Preparar técnicamente los equipos y herramientas de trabajo de acuerdo con el tipo de
trazo y corte a realizar y teniendo en cuenta las recomendaciones del fabricante.
 Efectuar el corte de láminas y perfiles conforme a especificaciones de fabricación.
 Ejecutar los procedimientos técnicos para el doblado manual y mecánico en perfiles y
láminas de acero cumpliendo las normas de seguridad industrial y evaluando el trabajo
frente a los procedimientos técnicos y los productos obtenidos ante las especificaciones
técnicas solicitadas.

 Duración de la guía: 120 horas.

2. PRESENTACION

Esta guía es un instrumento diseñado para orientar su proceso formativo donde contará con el
apoyo y orientación necesaria para cumplir a cabalidad con los objetivos fijados para este
programa.
El principal propósito del proceso de aprendizaje comprendido en esta guía, es permitirle a usted
Seleccionar el procedimiento de trazado, proceso de corte y proceso de soldadura más adecuado,
teniendo en cuenta el tipo de material, aplicando las normas de seguridad industrial y manteniendo
el sitio de trabajo organizado y aseado.

GFPI-F-019 V3
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3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Observar la siguiente imagen.

3.1.2 Reúnete en grupo de 3 o 4 aprendices y Reflexiona ¿cómo trazarías, cortarías y

conformarías la estructura de la imagen anterior?

¿Qué procesos de corte utilizarías?

3.1 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.
3.2.1 Responde las preguntas disponibles en el siguiente enlace
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1252405/materiales_y_procesos_de_co
rte.htm
3.2.2 Busca el manual práctico de desarrollo de calderería, disponible en el icono de
Materiales de trazado y analiza el procedimiento para realizar la pieza según la
siguiente imagen.

Observa la presentación que se encuentra en el siguiente enlace

http://prezi.com/4ps1lv4kz4wv/procesos-de-corte/
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3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

3.1.1 Teniendo en cuenta el material disponible en plataforma y relacionado al final de esta

guía realizar los siguientes trazados y desarrollos con las dimensiones entregadas por el
instructor.

3.1. 1.1 Trazados fundamentales.

3.1. 1.2 Campana de fragua de paredes lisas (Tolva)

3.1. 1.3 Codo formado por dos cilindros cuyos ejes forman 90°.

3.1. 1.4 Virola tronco - cónica de eje perpendicular a las bases.

3.1. 1.5 Virola tronco - cónica de eje perpendicular a la base inferior circular. Base superior
elíptica y no paralela a la inferior (Virola cónica seccionada oblicuamente vértice
accesible)

3.1. 1.6 Codo de 90° en 5 partes iguales, una de ellas dividida en 2 formando los extremos.

3.1. 1.7 Unión formada por 3 tubos de diámetros iguales, cuyos ejes están formados a
120°.

3.1.1.8 Injertos de 2 tubos de secciones circulares y ejes perpendiculares (Intersección de

cilindros de diámetros diferentes).

3.1. 1.9 Injertos de 2 tubos de secciones circulares y ejes oblicuos (Intersección de

cilindros de diámetros diferentes).

3.1. 1.10 Cuerpo especial de bocas circular y cuadrado paralelas.

3.1.1.11 Seleccionar 5 trazados y cortar las plantillas para armar las figuras en cartulina.

3.1.3 PROCESOS DE CORTE DE METALES

Completar el siguiente cuadro.

PROCESO DE EQUIPO EN QUE CONSISTE APLICACIONES

CORTE
(IMAGEN)

.
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3.1 Actividades de transferencia del conocimiento.

3.1.1 En grupo no mayor a 5 aprendices seleccionar 2 plantillas de
las realizadas para construir las piezas en material metálico.
3.1.2 Organizar el sitio de trabajo.
3.1.3 Seleccionar el proceso de corte, herramientas y materiales
adecuados según la pieza a fabricar.
3.1.4 Preparar materiales y equipos teniendo en cuenta las Normas
de seguridad y salud en el trabajo.

3.1.5 Realizar el trazado en el metal.

3.1.6 Realizar el corte del metal aplicando las Normas de seguridad
en el trabajo.
3.1.7 Verificar la calidad del corte y corregir los posibles defectos.
3.1.8 Conformar y armar la pieza.
3.1.9 Verificar la calidad del producto.
3.1.10 Dejar el sitio de trabajo organizado y aseado.

 Ambiente de formación: Taller de soldadura GMAW 1 y Blackboard.

 Medios didácticos: Textos, Presentaciones.
 Recursos: Equipos y herramientas para corte, EPP, Materiales metálicos.

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

De desempeño: Realizar los Alista, selecciona y Observación

trazados y desarrollos de 10 maniobra el equipamiento,
piezas. accesorios, consumibles y Lista de chequeo de
puesto de trabajo de desempeño.
De productos: 5 piezas en acuerdo con las
cartulina. Lista de chequeo de
especificaciones técnicas. producto
2 piezas en metal. Prepara y usa las
máquinas y herramientas
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De conocimiento: de corte, teniendo en

Respuestas a Preguntas
sobre técnicas de trazado,
fundamentos de procesos
de corte, equipos y
herramientas.
cuenta las normas de
seguridad y manuales de Cuestionario.
manejo.
Identifica técnicas de
trazado, procesos de corte.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Soldadura (Welding): Un proceso de unión que produce la coalescencia de los materiales al

calentarlos a una temperatura de soldadura, con o sin la aplicación de presión o por la aplicación
de presión solamente, y con o sin el uso de metal de aporte.
Juntas: Es la unión de los miembros, o de sus extremos, que van a ser unidos o que han sido
unidos.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

http://e-
normas.icontec.org.bdigital.sena.edu.co/icontec_enormas_mobile/visor/HTML5.asp

 Título:
Trazado práctico de desarrollos en calderería

Autor: Antonio Olave Villanueva

Temas: Calderería; Calderas
Lugar y editorial: Barcelona : Ediciones Ceac
Fecha de publicación: 1975
Descripción física: 165 pagínas : ilustraciones ; 26 cm.
Idioma: Español

 Título:
Trazado de planchistería y calderería
Autor: Ch. Lobjois
Temas: Calderería; Metalistería
Descripción: Desarrollo de formas poliédras cilíndricas y cónicas Desarrollo de piezas complejas
e intersecciones
 Títulos relacionados: Serie:Biblioteca CEAC de mecánica
Lugar y editorial: Barcelona : Ediciones CEAC
Fecha de publicación: 1981
Descripción física: 2 v. : il. ; 28 cm.
Idioma: Español
www.soldaduralatinoamericana.com
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7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor Pedro Padilla Rabacé Instructor Metalmecánica 25-09-2017

(es)

8. CONTROL DE CAMBIOS

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor
(es)