Resumen

El lenguaje sufre un continuo deterioro con el transcurso de la enfermedad de Alzheimer. Las habilidades comunicativas
del paciente disminuyen a medida que el deterioro atraviesa cada una de sus fases, la comunicación debe adaptarse a
Facultad de Ciencias de la Salud estas variaciones. La manifestación y severidad del déficit del lenguaje correlaciona con la gravedad y fase en la que se
Escuela Fonoaudiología
encuentre la enfermedad de Alzheimer.
Introducción
El Alzheimer es un tipo de demencia neurodegenerativa conocida como DTA, pocas veces se tiene en cuenta el
deterioro que esta enfermedad provoca sobre otras funciones, ya que, no afecta únicamente a la memoria como
normalmente se cree, sino que produce el desmantelamiento progresivo de todas las funciones cognitivas supe-
riores, entre las que se encuentra el lenguaje. Así, la importancia de la investigación lingüística en personas con
DTA se debe a que el análisis de las habilidades lingüísticas podría ser clave para contribuir a diagnosticar la
enfermedad de Alzheimer de forma temprana, la descripción del deterioro lingüístico puede conducirnos a dife-
renciar las consecuencias que se generan en las tres etapas de la demencia y a comprender mejor las altera-
ciones cerebrales que provoca la enfermedad.

Alzheimer y comprensión del lenguaje

Paula Aravena, Dina Araya, Lissette Ayala & Barbara Peña.
La enfermedad de Alzheimer es un tras-
torno cerebral que afecta de forma grave ¿Por qué se produce?
la habilidad de una persona para llevar a Dos estructuras anormales lla-
cabo sus actividades diarias y es el tipo madas placas y ovillos son las
más frecuente de demencia entre las principales sospechosas de da-
ñar y matar las células nervio-
personas mayores. Afecta las partes del
sas. Las placas son depósitos
cerebro que controlan el pensamiento,
de un fragmento de proteína lla-
la memoria y el lenguaje. mado beta-amiloide que se acu-
1. Déficit Fonético-Fonológico mula en los espacios entre las
2. Déficit Morfosintáctico. células nerviosas.
3. Déficit Léxico– Semántico. Los ovillos son fibras retorci-
das de otra
4. Déficit Pragmático. proteína lla-
METODO mada tau,
El diagnóstico del Alzheimer se realiza que se acu-
a través de tests neuropsicológicos, que mula dentro
evalúan el deterioro cognitivo de los pa- de las célula.
cientes. Una de las pruebas más utiliza- La mayoría
de los exper-
das es el Mini Mental State, este test
tos cree que,
cognitivo o test de memoria evalúa va- de alguna forma, desempeñan
rias funciones cognitivas como la me- una función crítica en bloquear
moria, el lenguaje, la praxis y la aten- la comunicación entre las célu-
ción. Estos test son imprescindibles pa- las nerviosas y alterar los pro-
ra detectar y diagnosticar la enferme- cesos que las células necesitan
dad. El Alzheimer es uno de los mayores para sobrevivir. La destrucción
retos globales a los que se enfrenta la y la muerte de las células ner-
comunidad científica y médica. El núme- viosas causan fallas en la me-
ro de muertes ha ido en aumento, debi- Incidencia de Alzheimer
moria, cambios en la personali-
do a la creciente población de adultos en América. dad, problemas para desarrollar
las actividades diarias y otros
mayores, y esto se ejemplifica tras un
síntomas de la enfermedad de
experimento que nos muestra el porcen- Alzheimer.
taje de incidencia de Alzheimer en paí-
ses en América, incluido Chile. Conclusiones
Primera Fase Segunda Fase Tercera Fase El déficit lingüístico en la demencia tipo Alzheimer nos
Puede durar entre dos Su duración es de tres a Tiene una extensión variable en el tiem- muestra la importancia que posee la evaluación del len-
a cinco años, las pri- cinco años aproximada- po, los errores de expresión se hacen guaje y la compresión en estas personas, ya sea a la
meras dificultades lin- mente. Las alteraciones muy frecuentes: la anomia está generali- hora de diagnosticar la enfermedad y de establecer dife-
de la fase anterior se rentes etapas en la que esta se encuentra. A pesar que
güísticas tardan en agravan. Las construc- zada. Si en etapas anteriores la única
aparecer ya que vie- ciones sintácticas sue- destreza expresiva bien conservada era este tipo de demencia afecta a un alto porcentaje de la
nen precedidas por al- len ser más breves y se la repetición, en esta fase la situación población en su vida adulta, y que hoy se convierte en
teraciones de otras caracterizan por la pre- deriva en un tipo de discurso repleto de un tema de salud pública, debido al incremento de vida
funciones cognitivas sencia de circunloquios ecolalias y glosomanías . La sintaxis en Latinoamérica , aun no existe una causa concreta a
motivados por la dificul-
como memoria episó- también se ve afectada por esta pobreza la que se le pueda atribuir la responsabilidad de la apa-
tad para encontrar las
dica. Entre estas alte- palabras que se buscan, expresiva, dando lugar a multitud de es- rición de la Enfermedad de Alzheimer.
raciones se destacan el discurso normalmente tereotipias. La comprensión se ve igual-
Referencias:
problemas de denomi- se considera vacío de mente alterada, llegándose a un punto Factores de Riesgo Factores Protectores
nación y acceso a de- significado e incoheren- en el que la persona demenciada no Actividad física y men-
-C.Inostrosa, N. (2007). Las incomunicaciones del
te, los problemas de • Edad-Genética. • alzheimer .
terminadas palabras, atiende a órdenes simples. En referen-
Metabolismo (colesterol, tal.
-Cardenas, J. p. (2018). ucsh fisiopatologia .
comprensión verbal se •
-Donoso, A. (2013). La enfermedad de Alzheimer. La
el lenguaje se vuelve hacen más evidentes. cia a las habilidades pragmáticas, el ha-
diabetes, homocisteína). • Reserva cognitiva. Revista Chilena de Neuro-Psiquiatría .
impreciso y la com- Sin embargo, la repeti- blante apenas muestra iniciativa comuni- • Dieta y consumo de -Envejecimiento, I. N. (2018). Obtenido de https://
• Enfermedad cerebro vas- pescado, frutas, le-
prensión se encuentra ción es una habilidad cativa ni contesta la mayoría de las ve- cular.
medlineplus.gov/spanish/alzheimersdisease.html
preservada. que se conserva hasta ces a las preguntas que se le formulan. • Traumatismo gumbres y antioxidan- -MANTERO, J. L. (2012). El déficit lingüístico en per-
un estado muy avanza- Finalmente, el hablante cae en un esta- craneal tes. sonas con demencia de tipo.
grave. -Salusmayores.(2018).Obtenido de https://
do de la demencia. • Red social. www.cuidadomayoresmadrid.es/alzheimer/el-lenguaje
do de mutismo.