¿Qué es?

La voluntad es la capacidad para ponerse uno objetivos concretos y luchar hasta irlos
alcanzando. La psicología conductista la define así: “capacidad para aplazar la
recompensa”. Es decir, para ir trabajando y fortaleciéndo la voluntad es muy
importante no buscar resultados inmediatos sino mediatos.

Importancia:

 Nos da firmeza en los propósitos.

 Da mayor solidez en los objetivos.
 Nos anima frente a las dificultades y nos motiva a seguir la lucha.
 Es la clave para conseguir lo que nos proponemos.
 Nos impulsa a esforzarnos en los cursos por más de que no nos guste mucho uno
en particular.
 Nos concentramos en darle importancia a lo que realmente lo tiene.
 Nos ayuda priorizar y ordenar todos nuestros pendientes.

Estas son algunas razones que podrías considerar para aumentar tu voluntad en el
estudio:

 Hoy en día el poder está en el que tiene conocimiento. Vivimos en un mundo

globalizado con información circulando.

 La educación ayuda a las personas a comprender el mundo de una forma

diferente, es un gran agente de cambio personal.

 Cada asignación o estudio en un área específica, ayuda en tu vida profesional,

piensa cómo estudiar matemáticas, por ejemplo, ayuda a expandir tu mente y
resolver problemas y situaciones en tu vida cotidiana de forma más fácil.

 Si eres una persona que estudia y analiza todo lo que lee, tu mente estará más
libre de la manipulación mediática, publicitaria, política, etc., pues tendrás una
visión más crítica de la situación y del mundo. No querrás tener la mente
enajenada o pensar como las masas.
Tips para aumentar mi voluntad al estudiar:

 Ten buena disposición y optimismo. Manos a la obra, ¡Vamos a estudiar! Cada

día, además de nuestras horas académicas iniciaremos dedicando dos horas al
repaso de temas e investigación de distintas teorías sobre el tema estudiado.
Siempre ve a por más, contrasta, motívate en aportar siempre algo diferente.

 Piensa en la profesión que sueñas o en eso que te apasiona, sabes que para
lograrlo tienes que estudiar, éste es un gran y poderoso motivo de inspiración
que te ayudará a conectarte y aprenderás como tener fuerza de voluntad para
estudiar.

 Pon determinación y autodisciplina sin excusas. Si vas a investigar y

estudiar, aléjate de factores distractores como la televisión y tus redes sociales,
no desvíes la navegación en Internet, recuerda siempre cual es tu rumbo.

 Rodéate de personas que estén en la misma onda. Las personas de tu entorno

pueden ser una gran fuente de motivación, encuentra grupos de estudio y
debate. Aléjate de estas personas que no toman el estudio en serio y prefieren
irse de fiesta cada día o escaparse de clases para tomar tragos.De momento
podrían parecerte personas cool, pero en el futuro de estas personas tendrán el
fracaso asegurado. Todo tiene su tiempo, no significa que no saldrás a una fiesta,
o que no tendrás vida social ¡no! Lo importante es dar a cada cosa su momento
e importancia.

 Busca ejemplos de personas que admiras y cómo lograron alcanzar sus

metas. Hay historias de vida muy valiosas sobre personas que en condiciones
difíciles con todo el viento en contra, han logrado salir adelante y alcanzar el
éxito en su campo: científicos, inventores, grandes músicos.

 Traza tareas de las que puedas medir resultados tangibles. Por ejemplo, en el
próximo examen debes estar obligado a obtener un mínimo de 8, en una
calificación hasta 10, para ello debes destinar más horas de estudio y prácticas.

 Se realista. Para mantener la motivación tus objetivos deben ser realizables. No

esperes sacar un 10 en una prueba de Literatura sobre Hamlet si solo leÍste el
prólogo.

 Piensa en la competencia laboral y en tu hoja de vida, hoy en día hay muchos

profesionales en constante formación y estudio, no querrás quedarte atrás,
pensar en esto puede motivarte poderosamente a tener más fuerza de voluntad
en tus estudios.
  Ten autodisciplina, corrige de inmediato cuando encuentres actitudes que te
alejen de tus objetivos. Aléjate de personas tóxicas, de distracciones como el
teléfono móvil y las redes sociales.

 Aléjate de actitudes reactivas y negativas como el lamento, la actitud de flojera

o quejadera.

 Busca un espacio agradable para estudiar, podrías salir al aire libre, leer en un
parque bajo la sombra de un árbol, frente al mar, o en una habitación con
buena iluminación natural, con una música suave y relajante.

 Has ejercicio físico. Te preguntarás qué tiene que ver con el estudio? Pero la
verdad es que hacer una hora de actividad física al día ayuda a la mente a tener
concentración, te da mejor ánimo y disposición para estudiar.

 Recuerda ser constante: ¡Practica! No basta solo con estudiar, has ejercicios y
cuestionarios, la practica hace el maestro.

 Es importante recordarte a ti mismo qué te llevó a hacer este cambio. ¡No

tires la toalla! Si fallaste en un objetivo, no importa, ésto es como un
entrenamiento, debes continuar. Vuelve a intentarlo hasta que ya tengas una
rutina fija.

Fases de la voluntad:

1. Tener un objetivo, algo a conseguir. En un primer momento sin pararnos a pensar

más en profundidad, vemos en esa meta un bien, algo verdadero.

2. Deliberación. En este segundo paso analizamos las ventajas y los inconvenientes, si

me conviene o no, es entonces cuando realmente descubrimos si ese objetivo es algo
bueno.

3. Decisión. Como consecuencia lógica de los anteriores la voluntad determina si va

adelante con esa acción o no.

4. Acción. Es el último paso, la consecución del objetivo. Si este es verdaderamente

bueno, me mejorará como persona. A través de las acciones el hombre se va haciendo,
según dirija su voluntad.

El esfuerzo en los estudios

En el fondo de estos anuncios está la idea de que no hace falta esforzarse, ni luchar, ni
estudiar, ni trabajar para conseguir los objetivos de una lengua o de una ciencia. Este
tipo de publicidad es común y nos da una idea totalmente equivocada. Para aprender y
ser bueno en algo hay que tener la voluntad de hacerlo y esforzarse hasta conseguirlo.
Para obtener buenos rendimientos académicos hacen falta cuatro cosas: poder,
querer, saber y dedicar tiempo.

a) Poder estudiar es tener las facultades intelectuales necesarias, como inteligencia,

memoria y atención.

b) Saber estudiar es dominar las técnicas básicas del estudio: lectura comprensiva,
subrayado, esquema, cuadro sinóptico y repaso.

c) Querer estudiar es estar motivado personalmente para aprender nuevos

conocimientos y estar dispuesto a superar las dificultades que posiblemente se
encontrarán en el estudio.

d) El último requisito es dedicar el tiempo necesario para hacer los deberes, estudiar
las lecciones, hacer los problemas y demás ejercicios.