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PRÁCTICA N° 05
Reconocimiento de rocas según su originan - suelos
Autores:
Sanchez Aguilar, Anghie
Turno:
Noche
Aula:
315-B
Asesor:
Ing. Laureano Valentin, Gaudencio
Lima – Perú
2019
ÍNDICE
1. Introducción
2. Objetivos
2.1 Objetivo general.
2.3 Objetivo específico.
3. Marco teórico
4. Materiales y reactivos
5. Parte experimental
6. Resultados
7. Discusión de resultados
8. Conclusiones
9. Recomendaciones
10. Cuestionario
Referencias bibliográficas
1.- Introducción
La mineralógica de los suelos, su composición y transformación, haciendo hincapié en
aquellos procesos que han tenido lugar para su aparición en el perfil.
Como ya sabemos la parte sólida de los suelos está formada por componentes orgánicos,
procedentes de la transformación de los restos animales y vegetales, y componentes
inorgánicos, que tienen su origen en los minerales que forman los materiales de partida,
generalmente rocas, a partir del cual se ha formado el suelo. En función del grado de
alteración, estos minerales, cuando están en el suelo, pueden ser heredados,
transformados o neoformados. Empezaremos por aclarar estos términos, y para ello
describiremos los distintos tipos de rocas que forman la corteza terrestre que son las
rocas ígneas, metamórficas y sedimentarias.
Es fundamental para el ingeniero ambiental saber reconocer los distintos tipos de rocas
que existen en el planeta. Las rocas son materiales solidificados de la superficie terrestre,
compuesto de uno o varios minerales y también de sustancias amorfas no cristalinas, que
forman masas de notables dimensiones y geológicamente independientes. Se clasifican
en magmáticas, metamórficas y sedimentarias en función de su proceso de génesis.
Para tener un mayor conocimiento sobre esto se hizo un estudio en el laboratorio para
reconocer algunas rocas, saber su estructura, sus diferentes reacciones con el ácido
clorhídrico, y poder distinguir las diferentes rocas que se encuentran en los suelos por
medio de los minerales que contienen o su composición química.
Cabe mencionar que existen de manera general tres métodos para investigar las rocas:
método microscópico, método microscópico y el método geoquímico. Pero en el método
que vamos a tomar en cuenta en este apartado es el microscópico o en este caso el uso
de la lupa, con ayuda de ellos se puede lograr visualizar la estructura, granulometría,
forma y su composición de las rocas a utilizar. En el laboratorio a estos se les observó sus
características más importantes como color , grado de cristalinidad, medida de granos,
dureza, resistencia.
Rocas ígneas
Son rocas generadas por el enfriamiento de una masa líquida de composición silicatada que procede
del interior de la Tierra. Esta masa fundida se encuentra a altas temperaturas. Cuando se enfría y
solidifica durante su ascenso hacia la superficie de la Tierra, en zonas cercanas a la superficie
(corteza terrestre) da lugar a las rocas plutónicas, mientras que cuando se enfría y solidifica en la
superficie da lugar a las rocas volcánicas.
Rocas metamórficas:
se generan a partir de rocas preexistentes que, como consecuencia de sufrir un aumento importante
de temperatura y de presión por procesos geológicos (enterramiento, intrusión de magmas, etc.),
sufren reajustes. Este reajuste ocasiona cambios en sus minerales y composición química de forma
que la roca original (sedimentaria, ígnea o metamórfica) se transforma en un nuevo tipo que
llamamos roca metamórfica.
b) Reactivos
● HCL al 10%
Muestra n°1:
Podemos observar que presenta granos grueso por la cual es muy característico de las rocas
plutónicas, además podemos observar que el color predominante es el color blanco al ser
un color claro podemos concluir que pertenece a las rocas de granito .
Muestra n°2:
Se puede observar que la piedra está contaminada por el óxido ( presencia de color rojo)
por la cual se observa el color plomo, pero en general es de color gris uniforme. Pero para
identificarla de clase de roca pertenece por podemos observar el grado de cristalización,
podemos observar que presenta un grado de vitrea a la cual nos lleva a clasificar la roca
diorita.
Rocas sedimentarias
Blanda 2-3 10 a 30
Para comprobar si es una roca sedimentaria realizaremos el uso de del ácido clorhídrico
para observar su reacción. Se pudo observar que fervecio por la cual podemos determinar
que pertene a las rocas sedimentarias.
Esta roca es una roca caliza por la cual el color predominante es el color crema y además su
dureza es de 4.5-6 debido a la determinación de su rayado.
● Muestra de tierra:
Podemos observar que el suelo reacciona al ácido clorhídrico debido a que el suelo está compuestos
por la cual reaccionan a los ácidos, produciendo un burbujeo al desprenderse el dióxido de carbono.
Estos permiten identificar algunas rocas sedimentarias, que pueden ser el material parental de los
suelos, bien algún proceso de acumulación de sales o quizá por el uso de agua de riego salina. Los
carbonatos más comunes son de calcio y le siguen los de sodio o magnesio.
El suelo material orgánico aunque son muchos los procesos que pueden contribuir a crear un suelo
particular, algunos de estos son: la deposición eólica, sedimentación en cursos de agua,
meteorización.
6.- Resultados
DESCRIPCIÓN
COLOR Marfil
x
DESCRIPCIÓN
x
50% 6 120-200
● Se puede concluir que las dos muestras al ser analizadas se pudo identificar que las dos tiene
una misma clasificación pero su características y durezas son totalmente diferentes
● Si bien es cierto tiene una dureza similar pero su grado de resistencia es diferente, ambas
muestras están dentro de la clasificación de rocas ígneas,pero poseen nombres distintos,
una es una roca diorítica y la otra granodiorítica.
● El análisis de la roca caliza a diferencia de las dos primeras muestras, es la única que
reaccionó al hcl la cual se puso en evidencia por la efervescencia, dándonos como
información que es la única que está compuesta de calcita.
8.- Recomendaciones
● Para poder identificar de manera más precisa el tipo de roca a estudiar, siempre se debe
contar con los cuadros de características y durezas.
● Identificar detalles mínimos de ese modo nos estaremos cerciorando que los resultados
obtenidos serán confiables.
9.- Cuestionario
¿Por qué se hace uso del ácido clorhídrico en los minerales?
El ácido clorhídrico, que también se conoce como ácido muriático, es una solución acuosa de gas
de cloruro de hidrógeno.
El ácido clorhídrico es un producto químico importante y de amplio uso. Los usos finales más
grandes para el ácido clorhídrico son el decapado del acero, la acidificación de pozos de petróleo,
la fabricación de alimentos, la producción de cloruro de calcio y el tratamiento de minerales. El
ácido clorhídrico se consume en muchas operaciones mineras para el tratamiento de minerales,
su extracción, separación, purificación y el tratamiento de aguas.
Se usan cantidades considerables en la recuperación de molibdeno y oro. El ácido clorhídrico se
usa para convertir el concentrado de esquelita de gran pureza (CaWO4) y el wolframato de sodio
crudo en ácido túngstico, el cual, a su vez, se puede usar para producir tungsteno metálico y
productos químicos.
El ácido clorhídrico también se usa en el tratamiento de uranio y circonio, extracción por
disolución de minerales de borato, como regulador del pH en la flotación por espuma de
minerales de potasa, y en extracciones de tierras raras de bastnaesita.
Ígneas: se forman cuando el material fundido llamado magma se enfría y solidifica en forma
cristales entrelazados.
Metamórficas: son formadas cuando las rocas sedimentarias quedan enterradas a gran profundidad
o estas se ven afectadas por la formación de montañas y movimientos de las placas de la corteza
quedando así expuestas a la presión, calor etc.
Si se meteorizan dos rocas idénticas, una mediante procesos mecánicos y la otra químicos,
¿En que se diferenciarán los productos de la meteorización de las dos rocas?
En que la meteorización mecánica, tendrá productos sin ninguna modificación mineral en relación de
la roca original, mientras la química implica una transformación de la roca en otros compuestos
Bibliografía
● Richardson, A ( 2001) Rocks (Exploring the Earth) Bolivia: Ed. Capstone Press.