UNIVERSIDAD DE CUENCA

Facultad de Arquitectura y Urbanismo

Nombre: Ma. Belén Yuquilima A.

Ciclo: 8vo “B”

LA HERECIA DE LA ARQUITECTURA TRADICIONAL

Luis Guerrero Baca

1. Se podría decir que la arquitectura tradicional ha tomado más impulso a medida que se está
tomando conciencia de lo perjudicial que puede llegar a ser la arquitectura moderna por el impacto
ambiental que está causando, es así como se estudia el pasado y se encuentra una alternativa en la
arquitectura tradicional e histórica. En esta arquitectura los constructores han sabido diseñar para el
confort humano apegado a un buen manejo de los recursos que tenían en su entorno; esta es una
clara evidencia de que existe soluciones constructivas para una arquitectura que no genere impactos
negativos a nuestro entorno.

2. Generalmente no se ha tenido un buen concepto de esta arquitectura puesto que se ha pensado que
estos materiales son inseguros e insalubres y son el reflejo de una sociedad humilde o pobre. La
convivencia cotidiana con esta arquitectura hizo que pierda todas sus virtudes esenciales y se lleve a
apreciarlas solamente por su funcionalidad y cuando se esta pierda, se lleve a desecharlas o
sustituirlas por otras más actuales. Con esta situación se ha generado problemas en tres aspectos;
en primer lugar, se está perdiendo parte del patrimonio edificable de nuestro pasado, en segundo
lugar, los inmuebles modernos que sustituyen la tradicional es perjudicial para el hombre y su
entorno; finalmente, los sistemas constructivos que necesita esta arquitectura moderna necesitan
de procesos industriales, transporte que generan contaminación.

3. El objetivo de esta mirada hacia el pasado no es heredar estas viviendas ni que la población actual
de acomoden a ellas, sino que se trata de tomar la esencia de las mismas con el fin de aplicar
métodos que de relación de arquitectura y entorno para aplicarla a las necesidades modernas
relacionadas con su emplazamiento. Todo esto implica que estas obras tradicionales han servido y
todavía sirven como fuente de aprendizaje,

4. Aunque en la actualidad se han introducido nuevos lenguajes arquitectónicos existe una continuidad
en los procesos históricos que permanece como una esencia cultural. Los arquitectos
contemporáneos participan en este proceso reconociendo los valores de la arquitectura histórica y
tradicional para aprender de ella y así buscar la manera para entrar en este medio y proyectar con
conciencia para cada entorno y sus características.

5. Con la tipología arquitectónica se permite conocer y estudiar los rasgos locales, identificando su
historia además se estudia su emplazamiento y personas que habitaron y diseñaron. En este proceso
tipológico existes dos etapas; La primera es una etapa de análisis, que consiste en la separación de
los elementos y procesos esenciales que se presentan de manera constante en grupos de espacios
ubicados en un contexto determinado. La segunda es una etapa de síntesis o formulación de
estructuras compositivas que resumen esquemáticamente las relaciones conceptuales analizadas a
partir de tales patrones de desarrollo.