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TÍTULO:
“Propuesta de utilización de Energía Solar, para mejorar la calidad de vida de
pobladores Cajamarquinos”
INTEGRANTES:
- AHUMADA ESQUEN, Daniela Tamara
Cel: 936135328
Correo: dani.a.e_@hotmail.com
- CORREA LEON, Ana Cristina
Cel: 933493699
Correo:
- MENDOZA GUEVARA, Daniela Adamary
Cel: 920693958
Correo:
- MISAHUAMAN SANCHEZ, Dana Yamile
Cel: 946144690
Correo:
- SANCHEZ CUEVA, Brighitte
Cel:
Correo:
ASESOR:
- VASQUEZ CHAVEZ, Marcos Alberto.
AREA:
- Ciencia, Tecnología y Ambiente
CATEGORIA:
- SECUNDARIA QUINTO AÑO C
ASESOR:
- VASQUEZ CHAVEZ, Marcos Alberto.
COLEGIO:
- I.E.E.” Santa Teresita”
LUGAR Y FECHA:
- Cajamarca, martes 25 de junio del 2019
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Contenido
5. OBJETIVOS ......................................................................................................................... 6
5.1. Objetivo General ....................................................................................................... 6
5.2. Objetivo Especifico .................................................................................................... 6
6. MARCO TEÓRICO ............................................................................................................... 7
7. MATERIALES Y MÉTODOS................................................................................................ 11
8. Resultados y Discusión .................................................................................................... 12
9. Conclusiones.................................................................................................................... 12
10. Referencias bibliográficas: .......................................................................................... 13
11. ANEXOS ....................................................................................................................... 14
1. Resumen
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El siguiente proyecto consiste en la presentación de una propuesta de emplear
energía solar como fuente de generación de la energía eléctrica. El uso de este tipo
de energía permite evitar el uso de fuentes contaminantes, y controlar hasta cierto
punto las emisiones de CO2. Además, cabe recalcar que en el Perú aún existe parte
de la población que no cuenta con el servicio de electricidad lo cual genera
retrasos en nuestro país, por ello la implementación de fuentes de uso alternos,
pueden hacer llegar la energía eléctrica a los lugares más alejados. Por otro lado,
Cajamarca teniendo un alto indicie de pobreza puede mejorar su situación, ya que
la empleabilidad de las energías renovables, supone pequeñas inversiones que
presentan hasta reducciones de 80% en gastos de electricidad.
También, se tiene con este proyecto una visión, donde no solo se ve beneficiado
el ser humano, sino que es el planeta quien también gana, las energías renovables
son eco amigables lo cual nos permite beneficiarnos sin descuidar a nuestro
planeta.
En este proyecto, se logró la elaboración de una maqueta para la demostración de
la funcionabilidad del proyecto, se pudo detectar la causa del problema central de
la investigación y a la ve proponer soluciones que permitan mejorar la calidad de
vida de la población.
2. INTRODUCCIÓN
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2.1.Situación problemática:
En el Perú, es muy poco común el uso de energías limpias, la mayor fuente de
obtención de energía se basa en los restos fósiles. En el 2017, Ñiquen escribe lo
siguiente: “No obstante, el Perú depende de los combustibles fósiles. Las fuentes
primarias de energía más empleadas para la producción de fuentes secundarias
(energía eléctrica) y para el consumo final son petróleo y líquidos de gas natural
(46%), gas natural (27%), biomasa (13%), hidrogenaría (11%) y carbón (4%)”.
(Redacción mulera) lo que implica un enorme potencial para la inserción de las
energías renovables como fuente de electricidad.
Por otro lado, la ciudad de Cajamarca, es una de las ciudades en las cuales el costo
de kilovatios de energía se ha incrementado por lo que es necesario buscar fuentes
de solución alternativa. Así encontramos la siguiente información en RPP (2012):
“Mientras que las tarifas de servicio público de electricidad experimentarán un
reajuste promedio de 0,9 % para usuarios residenciales, es decir, aquel usuario
que pagaba 10 soles deberá pagar 10 céntimos adicionales y los que pagaban 50
soles deberán pagar menos de los 50 céntimos adicionales.”
Como se conoce, el uso de energía no solo se da en los hogares, sino que también
para el desarrollo de las industrias en las cuales el consumo de este tipo de energía
es elevado, por lo cual muchas de ellas incurren en gastos elevados de este tipo.
Para contrastar estos enormes gastos, se redacta en Efeverde (s.f.): “Las energías
renovables permiten a la industria agroalimentaria ahorrar hasta un 70/80 % del
consumo de electricidad, en función del tipo de energía, a las industrias
agroalimentarias, según cooperativas del sector” lo que permite el desarrollo
sostenible de las mismas.
En cuanto a lo que se refiere al uso doméstico de las energías renovables
principalmente la energía solar encontramos el proyecto desarrollado en la ciudad
de Puno, donde a través de la implementación de paneles solares se mejora la
calidad de vida de los pobladores, ya que con la instalación de los paneles estos
podrán realizar sus actividades incluso en la noche. (RPP,2018).
En conclusión, el elevar la calidad de vida de las personas en la ciudad de
Cajamarca va de la mano con la implementación de fuentes limpias y renovables
como el aprovechamiento de la energía solar, convirtiendo así a Cajamarca en una
ciudad con desarrollo sostenible.
2.2.Problema:
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¿En qué medida el uso de energía solar para generar electricidad, mejorará la calidad de
vida de la población cajamarquina?
3. FORMULACION DE LA HIPOTESIS
3.1.Hipótesis
3.2.Variables
3.2.1. Variable Independiente:
Uso de energía solar para generar electricidad.
4. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACION
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5. OBJETIVOS
5.1.Objetivo General
Elaborar una maqueta a escala que represente la utilización de la energía
solar en un hogar.
5.2.Objetivo Especifico
Identificar la problemática actual en cuanto a la utilización de la energía y
su repercusión en el bienestar humano.
Proponer alternativas de solución para la problemática observada.
Dar a conocer los beneficios que forma de energía alternativa tendría al
realizarse en un ambiente real.
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6. MARCO TEÓRICO
6.1.Antecedentes del problema
Existen proyectos ya realizados en otros países que podrían ayudarnos a colaborar
como es el caso de Fondo verde que encontró el siguiente aporte El Barefoot
College (BC), fundado en 1972 en Tilonia - India, tiene una trayectoria de quince
años generando electrificación con energía solar en más de 200 aldeas rurales a
través de diez estados en la India y recientemente en otros diecinueve países en
Asia, África y en América Latina; a través de programas de capacitación informal
con el fin de facultar a mujeres en ingeniería solar.
Por otro lado, se tiene la acción del Grupo Ancón que inicio un proyecto
fotovoltaico que contiene 9.707 paneles solares, los cuales sirven para dar soporte
energético a sus operaciones. Los paneles están localizados en las fincas de banano
y piña que Grupo Ancón tiene en los cantones de Sarapiquí, Pococí, Guácimo,
Siquirres, Matina y Limón.Los paneles solares también ayudarán a disminuir 185
toneladas al año de CO2.
Además, El Ministerio de Energía y Minas (MEM) se suma a la lucha activa
contra el cambio climático y la conservación del medio ambiente, a través de la
instalación de un panel fotovoltaico (solar) en sus instalaciones, el cual abastece
de energía eléctrica a distintas áreas de trabajo de la Dirección General de
Eficiencia Energética (DGEE). Cabe precisar que durante las primeras tres
semanas de funcionamiento, este panel ha generado un ahorro de
aproximadamente S/ 140 en consumo eléctrico. “Algunos días, el panel llegó a
cubrir hasta un 25% de nuestra demanda de energía en las oficinas de la Dirección
de Eficiencia Energética en la sede del ministerio”, señaló el funcionario.
6.2.Bases Teóricas
6.2.1. Energía Solar:
La energía solar es aquella producida por la luz (energía fotovoltaica) o el
calor del sol (termo solar) para la generación de electricidad o la producción
de calor. Inagotable y renovable, pues procede del sol, se obtiene por medio
de paneles y espejos.
Las células solares fotovoltaicas convierten la luz del sol directamente en
electricidad por el llamado efecto fotoeléctrico, por el cual determinados
materiales son capaces de absorber fotones (partículas lumínicas) y liberar
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electrones, generando una corriente eléctrica. Por otro lado, los colectores
solares térmicos usan paneles o espejos para absorber y concentrar el calor
solar, transferirlo a un fluido y conducirlo por tuberías para su
aprovechamiento en edificios e instalaciones o también para la producción de
electricidad (solar termoeléctrico).
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Los módulos de captación solar requieren de un mantenimiento relativamente
sencillo lo que, unido a la progresiva y acelerada disminución del coste de las
células fotovoltaicas, explican las favorables perspectivas existentes
actualmente para la tecnología solar. Las plantas solares, además, no emiten
gases contaminantes y son extremadamente silenciosas.
“La energía que nace del sol en su condición de generadora de riqueza local,
puesto que su implantación en un país disminuye la dependencia energética
de otros países. Si bien es cierto que la energía solar –como la eólica- es
intermitente, esto es, directamente dependiente de la meteorología o de los
ciclos día-noche, el rápido avance experimentado por las tecnologías de
almacenamiento eléctrico va a minimizar cada vez más esta circunstancia e
incrementar la participación de este tipo de energías en el sistema energético”.
(Energía solar, fuente inagotable, sostenibilidad para todos -2017)
Renovable.
Inagotable.
No contaminante.
Evita el calentamiento global.
Reduce el uso de combustibles fósiles.
Reduce las importaciones energéticas.
Genera riqueza y empleo local.
Contribuye al desarrollo sostenible.
Es modular y muy versátil, adaptable a diferentes situaciones.
Permite aplicaciones para generación eléctrica a gran escala y también
para pequeños núcleos aislados de la red.
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6.2.3. Principales fuentes de generación de energía más perjudiciales para el
medioambiente:
Centrales térmicas: debido a la quema de combustibles fósiles, como el carbón
o el petróleo, generan emisiones de CO2 causando una contaminación atmosférica
y que deriva en un efecto invernadero global y la lluvia ácida.
Energía nuclear: las centrales nucleares tienen el problema que producen
residuos radioactivos altamente contaminantes de difícil y costoso tratamiento.
Ciclos combinados: al ser alimentados con gas natural, el mayor impacto
ambiental es la combustión, explotación de los yacimientos, contaminación de
aguas y suelos. Aunque también un impacto en los ecosistemas por los que pasan
los gasoductos.
Energía biomasa: además del impacto medioambiental de combustión y
contaminación atmosférica, hay que sumarle una pérdida de vegetación,
destrucción de biodiversidad, erosión del suelo, disminución de retención de agua,
etc…
Energía eólica: la instalación de grandes parques eólicos tiene un impacto
medioambiental que recae directamente en la fauna local y el empobrecimiento
del suelo.
Energía hidráulica: los dos principales problemas de la construcción de
embalses y presas son la fragmentación y pérdida de hábitats, y la perturbación a
la flora y fauna.
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7. MATERIALES Y MÉTODOS
O→X
Donde:
O: Es la observación que se realiza para hacer el estudio.
X: Es la propuesta de solución.
7.1.2. Materiales:
• Papel.
• Lapiceros.
• Cámara fotográfica.
• Cartón prensado
• Silicona
• Tijeras
• Pegamento
• Laptop
• Panel solares
7.1.3. Procedimiento:
Buscar un modelo en internet, comprar los materiales necesarios, y escalar el
modelo. Cortar las piezas de la maqueta en el cartón prensado, unirlas por
medio de la silicona e implementar los paneles solares. Finalmente comprobar
su funcionamiento.
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8. Resultados y Discusión
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10. Referencias bibliográficas:
http://www.minem.gob.pe/_detallenoticia.php?idSector=12&idTitular=8740
https://www.pinterest.com/pin/113575221830920775/?autologin=true
https://www.larepublica.net/noticia/grupo-acon-instala-uno-de-los-proyectos-de-energia-
solar-mas-grandes-de-costa-rica
https://rpp.pe/campanas/contenido-patrocinado/implementan-paneles-solares-en-puno-e-
impulsan-el-desarrollo-de-sus-actividades-productivas-noticia-1165114
https://gestion.pe/noticias/energia-solar
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11. ANEXOS
Fuente:
Energía solar: Aplicaciones domésticas e industriales ecoactivate.com
Fuente:
Diario “el día” ahorro en panel solar eldia.com
Fuente:
Energía solar presente y futuro quetzalingenieria.com
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