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GUIAS DE TALLER

Órtesis II

VIII Semestre

Elaborador/a: Equipo Docente Núcleo de Terapia Ocupacional


Calendarización de actividades prácticas del Ortesis II

Aprendizaje esperado asociado a


Seman cada unidad. Tributan a los
Contenido Actividad
a aprendizajes esperados de la
asignatura
- Diseño y
UNIDAD 1: confección de
Se estudian las patologías de origen órtesis de origen
traumatológico más frecuentes que traumatológico
Patologías de origen
se relacionan con protocolos antiboutonniere.
traumático más
ortésicos pediátricos y adulto.
frecuentes que se
1 El estudiante conoce los moldes, los
relacionan con
12/08 materiales y las herramientas a
protocolos ortésicos de
utilizar.
pediatría y adulto.
Puede realizar un análisis
biomecánico sobre el
funcionamiento de la órtesis.

UNIDAD 1: Confección de
Se estudian las patologías de origen órtesis digital en
traumatológico más frecuentes que cuello de cisne.
Patologías de origen
se relacionan con protocolos
traumático más
ortésicos pediátricos y adulto.
frecuentes que se
2 El estudiante conoce los moldes, los
relacionan con
materiales y las herramientas a
19/08 protocolos ortésicos de
utilizar.
pediatría y adulto.
Puede realizar un análisis
biomecánico sobre el
funcionamiento de la órtesis.

EVA 1: EVALUACIÓN DE
UNIDAD 1: ÓRTESIS DIGITALES
Se estudian las patologías de origen SEGUN RÚBRICA.
Patologías de origen
traumatológico más frecuentes que
traumático más
se relacionan con protocolos
3 ortésicos pediátricos y adulto. frecuentes que se Comenzar confección de
26/08 relacionan con órtesis de lesión de
El estudiante conoce los moldes, los
protocolos ortésicos de tendones. Toma de
Eva 1 materiales y las herramientas a molde (negativo)
pediatría y adulto.
utilizar. Una por estudiante,
Puede realizar un análisis trabajo en parejas.
biomecánico sobre el
funcionamiento de la órtesis.
UNIDAD 1:
Se estudian las patologías de origen Confección de órtesis
traumatológico más frecuentes que componente estático
Patologías de origen
se relacionan con protocolos
traumático más
ortésicos pediátricos y adulto. Confección de órtesis
frecuentes que se
4 El estudiante conoce los moldes, los
relacionan con
componente dinámico,
materiales y las herramientas a toma de medidas y
02/09 protocolos ortésicos de
utilizar. corte.
pediatría y adulto.
Puede realizar un análisis
biomecánico sobre el
funcionamiento de la órtesis.

UNIDAD 1:
Se estudian las patologías de origen Confección de órtesis,
traumatológico más frecuentes que unión de ambos
se relacionan con protocolos Patologías de origen componentes y
ortésicos pediátricos y adulto. traumático más terminaciones.
El estudiante conoce los moldes, los frecuentes que se
5 materiales y las herramientas a relacionan con
11/09 utilizar. protocolos ortésicos de
Puede realizar un análisis pediatría y adulto.
biomecánico sobre el
funcionamiento de la órtesis.

UNIDAD 1:
Se estudian las patologías de origen
reumatológico más frecuentes que
se relacionan con protocolos
ortésicos. Patologías de origen
El estudiante conoce los moldes, los reumatológico más Realizar epe1
6 materiales y las herramientas a frecuentes que se Evaluación de órtesis
23/09 utilizar. relacionan con dinámica (lesión de
Epe 1 Puede realizar un análisis protocolos ortésicos. tendones) según rúbrica
biomecánico sobre el de evaluación.
funcionamiento de la órtesis.

UNIDAD 1:
Se estudian las patologías de origen Confeccionar antirrafaga
reumatológico más frecuentes que cubital en neopreno, una
Patologías de origen
se relacionan con protocolos por estudiante trabajo
reumatológico más
ortésicos. en parejas, toma de
frecuentes que se
7 El estudiante conoce los moldes, los
relacionan con
molde y corte de
materiales y las herramientas a material. (neopreno)
30/09 protocolos ortésicos.
utilizar.
Puede realizar un análisis
biomecánico sobre el
funcionamiento de la órtesis.

UNIDAD 1: Patologías de origen


8 Se estudian las patologías de origen reumatológico más EVA 2: EVALUACIÓN DE
07/10 reumatológico más frecuentes que frecuentes que se ORTESIS ANTIRAFAGA
EVA 2 se relacionan con protocolos relacionan con SEGÚN RÚBRICA.
ortésicos. protocolos ortésicos.
El estudiante conoce los moldes, los
materiales y las herramientas a
utilizar.
Puede realizar un análisis
biomecánico sobre el
funcionamiento de la órtesis.

UNIDAD 1:
Se estudian las patologías de origen
reumatológico más frecuentes que Moldeo y confección por
se relacionan con protocolos Patologías de origen parte del docente de
ortésicos. reumatológico más órtesis tipo sarmiento.
9 El estudiante conoce los moldes, los frecuentes que se Solo se confecciona 1
materiales y las herramientas a relacionan con para mostrar a los
14/10
utilizar. protocolos ortésicos. estudiantes.
Puede realizar un análisis
biomecánico sobre el
funcionamiento de la órtesis.

- Órtesis de EPE 2: teórica


UNIDAD 2:
extremidad
El estudiante conoce las órtesis
superior
menos frecuentes de extremidad
10 superior.
codera.
21/10 - Órtesis de Diseño y confección de
Conoce los materiales con los que
extremidad órtesis de extremidad
Epe2 se realizan estas órtesis.
superior superior Brace
Realiza un análisis biomecánico
desrrotadora
funcional de la órtesis.
UNIDAD 2:
El estudiante conoce las órtesis - Órtesis de Clase expositiva, moldeo
menos frecuentes de extremidad extremidad y confección por parte
superior. superior del docente de órtesis
Conoce los materiales con los que codera. tipo sarmiento.
11 se realizan estas órtesis. - Órtesis de Solo se confecciona 1
28/10 Realiza un análisis biomecánico extremidad para mostrar a los
funcional de la órtesis. superior estudiantes
desrrotadora Diseño y confección de
órtesis de extremidad
superior Brace

Diseño y confección de
UNIDAD 3: órtesis de extremidad
12 El estudiante conoce las órtesis
poco frecuentes de extremidad - órtesis de inferior de hallux valgus.
4/11 inferior. extremidad
inferior.
Conoce los materiales con los que
se realizan estas órtesis.
Realiza un análisis biomecánico
funcional de la órtesis.
UNIDAD 4: - Generalidades
13 El estudiante conoce: de histología de
11/11 - generalidades de la la piel, EVA 3: Evaluación
Eva 3 histología de la piel. definición y BRACE/miembro inferior
- las cicatrices y sus etapas. clasificación de según rúbrica.
- quemaduras. las cicatrices.
- Materiales utilizados para - Generalidades Confección de órtesis de
quemados y manejo de de quemados: acrílico, mascara facial 1
cicatrices. definición y por cada 2 estudiantes.
clasificación.
- Técnicas y
manejo de
quemados.

UNIDAD 4: - Generalidades Terminaciones de


El estudiante conoce: de histología de órtesis en acrílico
- generalidades de la la piel,
histología de la piel. definición y
- las cicatrices y sus etapas. clasificación de
- quemaduras. las cicatrices.
14 - Materiales utilizados para - Generalidades
18/11 quemados y manejo de de quemados:
cicatrices. definición y
clasificación.
- Técnicas y
manejo de
quemados.

UNIDAD 4: - Generalidades
El estudiante conoce: de histología de Epe 3. Órtesis en acrílico
- generalidades de la la piel, para manejo de cicatriz,
histología de la piel. definición y evaluación según
- las cicatrices y sus etapas. clasificación de rúbrica.
- quemaduras. las cicatrices.
15 - Materiales utilizados para - Generalidades
25/11 quemados y manejo de de quemados:
EPE 3 cicatrices. definición y
clasificación.
- Técnicas y
manejo de
quemados.

- Generalidades
UNIDAD 4: de histología de
Otras órtesis (pasiva de
El estudiante conoce: la piel,
codo, otras de interés)
- generalidades de la definición y
Uso y control de órtesis
histología de la piel. clasificación de
- las cicatrices y sus etapas. las cicatrices.
16 - quemaduras.
- Materiales utilizados para
- Generalidades
de quemados:
02/12 quemados y manejo de definición y
cicatrices. clasificación.
- Técnicas y
manejo de
quemados.

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