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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR


GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación:


MANTENIMIENTO DE EQUIPO BIOMEDICO.
 Código del Programa de Formación:
224206
 Nombre del Proyecto
DISEÑAR Y CONSTRUIR UN PROTOTIPO DE ELECTROMIOGRAFO DE 4 CANALES DE ADQUICISION
Y UN CANAL DE VISUALIZACION CON PANTALLA DFT CONTROLADO CON UN SISTEMA EMBEBIDO
PARA SER IMPLEMENTADO EN EL AMBIENTE DE MANTENIMIENTO DE EQUIPO BIOMEDICO.
 FASE DEL PROYECTO
EJECUCION .
 Actividad de Proyecto.
RECONOCER EL FUNCIONAMIENTO DE LOS SISTEMAS Y DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS,
NEUMÁTICOS, HIDRÁULICOS Y RECURSOS ADMINISTRATIVOS USADOS EN LOS PROCESOS DE
MANTENIMIENTO DE EQUIPO BIOMÉDICO
 Competencia

ESTABLECER LAS ACTIVIDADES OPERATIVAS PARA EL MANTENIMIENTO DE EQUIPO


BIOMÉDICO TENIENDO EN CUENTA ESPECIFICACIONES TÉCNICAS Y REGLAMENTACIÓN
EXISTENTE.

 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:


IDENTIFICAR LOS COMPONENTES ELÉCTRICOS, ELECTRÓNICOS, CIRCUITOS DE POTENCIA,
FUENTES CONMUTADAS Y CONVERTIDORES DE LOS EQUIPOS BIOMÉDICOS, SUS
CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONES PARA REALIZAR ANÁLISIS, PRUEBAS Y MONTAJES DE
CIRCUITOS DONDE SE INVOLUCREN

 Duración de la Guía
10 HORAS

2. PRESENTACION

A partir de esta guía de aprendizaje usted conocerá y aprenderá a identificar las magnitudes básicas de
electricidad y electrónica además del manejo básico instrumentos para detectar las señales y conocer la
interacción entre las mismas. Así también la fundamentación en las señales de corriente directa y las
señales de corriente alterna involucrando la frecuencia, resistencia e impedancia.
Reconocerá los elementos su codificación y la forma de medirlos además como se conectan unos con
otros y cómo funcionan circuitos básicos.

GFPI-F-019 V3
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 INVESTIGUE LO SIGUIENTE SOBRE MOTORES MONOFASICOS.

1. averigüe que es un motor síncrono y que es un motor asíncrono de AC.


2. cuáles son las partes constructivas de un motor asíncrono monofasico de inducción
3. averigüe porque este tipo de motor no necesita rotor bobinado.
4. porque razón este tipo de rotor se le conoce como rotor jaula de ardilla.
5. realice un diagrama de un motor monofasico de inducción. Donde se observen los bobinados y la
conexión a la red.
6. porque a este motor se le llama motor de inducción magnética.
7. al ser un motor monofasico cuantas bobinas de marcha debe tener el motor.
8. cuál es la función de la bobina de arranque de un motor monofasico de inducción
9. es posible arrancar un motor monofasico de inducción sin bobina de arranque
10. investigue quien es el responsable de la dirección en un motor monofasico de inducción.
11. que función realiza el interruptor centrífugo que se encuentra en serie con la bobina de arranque.
12. cual es la diferencia entre un motor monofasico de inducción de 110V y uno de 220V
13. que es un par de polos de inducción magnética y donde se encuentran situados.
14. cuál es la fórmula que rige la velocidad de un motor monofasico de inducción.
15. de acuerdo con la formula anterior que parámetros se pueden modificar para variar la velocidad de
un motor monofásico de inducción.
16. Si un motor tiene un par de polos cuál será su velocidad y si son dos pares de polos cuálserá su
velocidad.
17. que es velocidad de sincronismo y cuál es el valor para la red de 60Hz y cuanto para la red de 50Hz.
18. que es velocidad del rotor
19. por que razón existe diferencia entre la velocidad de sincronismo y la velocidad del rotor.
20. a que se le llama deslizamiento de un motor de inducción
21. cual es la velocidad máxima de un motor de corriente alterna monofasico.
22. la potencia que dice la placa esta dada en que unidades.
23. a cuantos vatios equivale un caballo de fuerza.
24. que funcion realiza el condensador de arranque en un motor monofasico de inducción
25. averigüe 4 aplicaciones comunes para los motores de inducción monofàsicos.
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26. averigüe si existen motores monofàsicos que utilicen la bobina de arranque como bobina de marcha y
que condiciones deben cumplir.

 MOTORES UNIVERSALES
27. Porque algunos motores reciben el nombre de universales
28. De 4 ejemplos de electrodomésticos o herramientas que utilicen motor universal
29. Como se puede invertir el giro en un motor de este tipo.
30. Cuál es la velocidad más común en motores universales
31. Investigue las formas como se puede variar la velocidad de un motor universal.
32. Averigüe un circuito electrónico que se pueda utilizar para variar la velocidad de dicho motor.
33. Nombre tres ventajas y tres desventajas de utilizar motores universales.
34. Qué tipo de mantenimiento se le debe realizar a este tipo de motores.
35. Realice un diagrama de conexión para un motor universal que funcione a 110v.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


Evaluación

Evidencias de Conocimiento: Investigar los conceptos y la


Evidencia 1 Fundamentación en electrotecnia
Informe práctico “ y resolver las preguntas CUESTIONARIO
propuestas.

Evidencias de Desempeño LISTA DE CHEQUEO


Realizar los montajes prácticos
propuestos en el taller 1 .

Evidencias de Producto: PRODUCTO


Trabajo en equipo y colaborativo.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

NOTACIÓN CIENTÍFICA: es una abreviación matemática, basada en la idea de que es más fácil leer
un exponente que contar muchos ceros en un número. Números muy grandes o muy pequeños
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necesitan menos espacio cuando son escritos en notación científica porque los valores de
posición están expresados como potencias de 10.

UN MÚLTIPLO de un número es el que lo contiene un número entero de veces. En otras palabras,


unmúltiplo es un número tal que, dividido por a, da por resultado un número entero (el resto de
la división euclídea es cero). Los primeros múltiplos del uno al diez suelen agruparse en las
llamadas tablas de multiplicar.
6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

 MONOGRAFÍAS. COM
 WIKIPEDIA.COM
 COMOFUNCIONA.COM
 TECNOLOGÍA ELÉCTRICA AGUSTIN CASTEJON

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) JAIRO ESPINOSA DIAZ INSTRUCTOR ELECTRONICA 13 DE SEPTIEMBRE de


2019

8. CONTROL DE CAMBIOS

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

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