Producto Académico N° 3

1. Indicaciones generales
En este espacio se detallan el producto académico 1, para ello debe leer lo siguiente:

Consideraciones
Criterios Detalles
Tipo de producto académico Documento entregado por el aula virtual.
Consigna Redacte los capítulos solicitados del informe de
investigación, en la cual previamente debe identificar el tipo
de investigación de su proyecto:
Esquema del Informe de Tesis para Investigación Básica y
Aplicada
CAPÍTULO III:
METODOLOGÍA
3.1 Método, y alcance de la investigación
3.2 Diseño de la investigación
3.3 Población y muestra
3.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos

CAPÍTULO IV:
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
4.1 Resultados del tratamiento y análisis de la información
(tablas y figuras)
4.2 Prueba de hipótesis (si es necesario)
4.3 Discusión de resultados

Esquema del Informe de Tesis para Investigación

Tecnológica (Desarrollo Tecnológico)
CAPÍTULO III:
METODOLOGÍA
3.1 Metodología aplicada para el desarrollo de la solución

CAPÍTULO IV:
ANÁLISIS Y DISEÑO DE LA SOLUCIÓN
4.1 Identificación de requerimientos
4.2 Análisis de la solución

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 4.3 Diseño.

CAPÍTULO V:
CONSTRUCCIÓN
5.1 Construcción
5.2 Pruebas y resultados

Condiciones de entrega  Debe usar el estilo de referenciación y citación ISO.

Metodología de trabajo
Material de referencia
 La entrega se realizará por el aula virtual, en un enlace de
envío de tareas especializado.
 Trabajo individual
De la Cruz C. (2016). Guía para la presentación de tesis de la
facultad de ingeniería de la Universidad Continental (1ª ed.).
Lima, Perú: Universidad Continental, Instituto de Investigación
de la Facultad de Ingeniería (Capítulo 01, pp. 2-23). (Se
adjunta como anexo en PDF)

2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará la

participación en este foro, donde la escala máxima por categoría equivale a 4 puntos
y la mínima 0.

 Para un proyecto de Investigación científica (básica o aplicada):

Criterios Logrado En proceso No logrado

(4 puntos) (2 puntos) (0 puntos)
Relevancia y El capítulo III es El capítulo III carece de No se elaboró el
coherencia del relevante y coherente relevancia y coherencia capítulo III o es muy
capítulo III: con el problema y con el problema y deficiente.
Metodología objetivo de objetivo de investigación.
investigación.
Relevancia y El capítulo IV es El capítulo IV carece de No se elaboró el
coherencia del relevante y coherente relevancia y coherencia capítulo IV o es muy
capítulo IV: Resultados con el problema y con el problema y deficiente.
objetivo de objetivo de investigación.
investigación.
Relevancia y El capítulo IV es relevante El capítulo IV carece de No se elaboró el capítulo
coherencia del y coherente con el relevancia y coherencia IV o es muy deficiente.
capítulo IV: Discusión problema y objetivo de con el problema y
investigación. objetivo de investigación.
Uso de reglas Utiliza, con precisión y El texto presentado omite El texto presentado
ortográficas y de adecuación, reglas algunas reglas ortográficas omite todo tipo de
puntuación. ortográficas (acentos y básicas y de puntuación. regla ortográfica
grafías) y de puntuación básica y de

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 (comas, puntos y comas, Sin embargo, sí se llega a puntuación, lo que
dos puntos, etc.) en el entender el mensaje. hace que el mensaje
texto presentado. no pueda
entenderse, de
ninguna manera.
Citado de fuentes Cita correcta y Cita incorrectamente las No cita las fuentes
académicos de pertinentemente las fuentes académicas, según académicas.
información en fuentes académicas, los parámetros
formato ISO 690. según los parámetros establecidos en el formato
establecidos en el ISO 690.
formato ISO 690.
Total

 Para un proyecto de Investigación Tecnológica (Desarrollo Tecnológico):

Criterios Logrado En proceso No logrado

(4 puntos) (2 puntos) (0 puntos)
Relevancia y El capítulo III es El capítulo III carece de No se elaboró el
coherencia del relevante y coherente relevancia y coherencia capítulo III o es muy
capítulo III: con el problema y con el problema y deficiente.
Metodología objetivo de objetivo de investigación.
investigación.
Relevancia y El capítulo IV es El capítulo IV carece de No se elaboró el
coherencia del relevante y coherente relevancia y coherencia capítulo IV o es muy
capítulo IV: Análisis y con el problema y con el problema y deficiente.
diseño de la objetivo de objetivo de investigación.
investigación investigación.

Relevancia y El capítulo V es relevante y El capítulo V carece de No se elaboró el capítulo

coherencia del coherente con el relevancia y coherencia V o es muy deficiente.
capítulo V: problema y objetivo de con el problema y
Construcción investigación. objetivo de investigación.

Uso de reglas Utiliza, con precisión y El texto presentado omite El texto presentado
ortográficas y de adecuación, reglas algunas reglas ortográficas omite todo tipo de
puntuación. ortográficas (acentos y básicas y de puntuación. regla ortográfica
grafías) y de puntuación Sin embargo, sí se llega a básica y de
(comas, puntos y comas, entender el mensaje. puntuación, lo que
dos puntos, etc.) en el hace que el mensaje
texto presentado. no pueda
entenderse, de
ninguna manera.
Citado de fuentes Cita correcta y Cita incorrectamente las No cita las fuentes
académicos de pertinentemente las fuentes académicas, según académicas.
información en fuentes académicas, los parámetros
formato ISO. según los parámetros establecidos en el formato
establecidos en el ISO.
formato ISO.
Total

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