UNIVERSIDAD NACIONAL DE ESCUELA DE FORMACIÓN

SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA PROFESIONAL DE INGENIERÍA

DE MINAS
ASIGNATURA: MÉTODOS DE EXPLOTACION SUBTERRANEA I

I. GENERALIDADES
1.1 Facultad : INGENIERIA DE MINAS GEOLOGIA Y CIVIL
1.2 Escuela : Ingeniería de Minas
1.3 Departamento Académico : Ingeniería de Minas
1.4 Semestre académico : 2016-II
1.5 Ciclo de estudios : VIII
1.6 Créditos : 4 créditos
1.7 Horas semanales : 06 horas
1.7.1 Horas teóricas : 03 horas
1.7.2 Horas prácticas : 03 horas
1.8 Prerrequisitos : MI- 441/MI-443
1.9 Profesor responsable : Ing. Edmundo Campos Arzapalo
edmcam@hotmail.com.
R.P.M #999510888
1.10 Código del curso : MI-442

II. SUMILLA
Informar, una introducción general de la industria minera, su evolución en el
contexto nacional; conocimiento de la geología de los distintos proyectos
metálicos en el país. Influencia del sector minero en el PBI del sector y
contribución de la PEA.
Hacer conocer la importancia de recursos y reservas de minerales de
rendimiento económico, diferenciando Ley de cabeza, ley de corte y ley crítica;
Justificar el método de explotación por parámetros como ventajas y desventajas
en la elección del método de explotación, mostrar formas de preparación
general de mina y facilitar un análisis de estado tecnológico de los métodos de
explotación subterránea basada en la teoría moderna de mecánica de rocas,
geomecánicas y geotecnia, Haciendo referencia a las características geométricas
del yacimiento.
Estructura de mina, operaciones unitarias; características de los métodos de
explotación: costos operativos, comparativos de las diferentes etapas de los
métodos de explotación y modelamiento de la explotación de recursos y
reservas de minerales.
III. COMPETENCIA DE APRENDIZAJE
3.1. COMPETENCIA GENERAL
El estudiante debe tener conocimientos de las principales labores de
preparación general y de explotación de una mina subterránea.
El estudiante debe tener conocimiento de los principales proyectos nacionales y
su evolución.
Conocer los distintos métodos de explotación y su utilización para su mejor
aprovechamiento del recurso mineral.
Conocer el estado tecnológico de la minería subterránea del país.
Conocer los aspectos generales que gobiernan las decisiones relativas a la
preparación de una mina.
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Conocer los criterios a tener en cuenta a la hora de establecer un plan general
de preparación y desarrollo de una mina.
Conocer los criterios de configuración general de accesos a una mina.
Conocer Los criterios para la definición de los puntos de carga.
Conocer los criterios para cada uno de los elementos de infraestructura de una
mina, además la utilización de equipos mineros apropiados en las operaciones
de producción.
Conocer y familiarizarse con la terminología utilizada en minería subterránea.
Conocer la aportación de la Mecánica de Rocas, geomecánica y geotecnia
dentro del conjunto de disciplinas necesarias para el desarrollo de un proyecto
de explotación de una mina.

3.2. COMPETENCIA ESPECÍFICA

Hacer conocer que la nota de promedio de aprobación es equivalente a 11

(once). Es indispensable asistir el 75%(+-79h/semestre) de las clases
programadas y cumplir con las asignaciones necesarias (Monografías de
Investigación).
Realizar viaje de estudios a las principales unidades mineras del país, como
requisito de aprobación.

IV. COMPETENCIA

Identifica problemas operacionales, planifica, programa y diseña operaciones

mineras subterráneas, utilizando conocimiento de métodos de explotación,
técnicas de planificación y diseño por etapas (con apoyo de software: Vulcan,
DataMining y MineSight, etc), así como los sistemas de explotación inculcando
que los procesos de minado se realiza, con creatividad, eficiencia,
responsabilidad, innovación y trabajo en equipo.

V. ESTRATEGIA METODOLÓGICA

El curso se desarrollará combinando aspectos teóricos -prácticos y en gabinete.

En la parte teórica se desarrollará los fundamentos de los métodos de
explotación. Adicionalmente se planteará un conjunto de casos para ser
analizados haciendo uso del software mediante la técnica de simulación.
METODO: Inductivo-Deductivo
PROCEDIMIENTO: Análisis.
FORMA: Exposición dialogo e interpretación.
TECNICAS: Estudio dirigido audio visuales
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VI. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

CAPITULO I
Clasificación de los Métodos de Explotación
1.- Introducción; 2.- Geometría del método; 3.- Justificación de la clasificación;
3.1.- Explotación con sostenimiento natural; 3.2.- Explotación con sostenimiento
artificial; 3.3.- Explotación por hundimiento; 3.4.- explotaciones especiales; 4.-
criterios y orientaciones para la selección del método; 4.1.- Generalidades; 4.2.-
Clasificación de criterios; 4.3.- Posición especial, forma y tamaño del
yacimiento; 4.4.- Valor y distribución de las leyes del mineral; 4.5.- Propiedades:
geomecánicas, físicas y químicas del mineral y de la roca encajonante; 5.-
Selección del Método. Fases de la misma; 5.1.- Recopilación de datos; 5.2.-
Aplicación de la mecánica de rocas, geomecánica y geotecnia; 5.3.- Costo y
capital necesario; 5.4.- Elección del método y planificación de la mina.

SEMANA CAPACIDAD: Identifica la selección cuidadosa del método de explotación, AVANCE

para un yacimiento de características variadas a través de una matriz. En
cuya matriz se consideran condiciones naturales, condiciones de la
empresa, políticas públicas y la situación técnica (la ingeniaría de minas).

CONTENIDO AP AA%
%
CONCEPTUAL PROCIDEMENTAL ACTITUDINAL

1 • 1era Sesión -31 Agos.  Identifica, analiza y  Creatividad 03 03

Introducción , geometría
del método y justificación
del método de explotación
y sus factores
determinantes en la
elección del método
• . 2da Sesión 01 Set.
Práctica identificación del
yacimiento (menas y
gangas)
utiliza los  Eficiencia
procedimientos de,  Responsabilidad
evaluación por método.  Trabajo en equipo
 Analiza los parámetros
propuestos por el
software Vulcan
04 07

2 • . 1era Sesión 07-09-Set

Introducción a la clasificación
03 10
de los métodos con
sostenimiento natural,
artificial, explotación por
hundimiento y explotaciones
especiales.
• . 2da Sesión 07-09 Set.
Ley de corte, vida de la mina,
dilución, Ley de OHara y
estándares de dilución por 02 12
métodos.
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3 •• . 1ra Sesión 14-16 Set 03 15
Matriz de colección de
datos utilizando cuadros de
parámetros de selección,
clasificación de depósitos,
depósitos tabulares,
superficies inclinadas,
depósitos por su
profundidad, depósitos por
su tipo y geometría, rocas
por su resistencia y
compresión.
. 2da Sesión 14-16 Set.
Elección del método y
planificación de la mina.
Estudio de Caso: UEA
Cerro Lindo
Exposición del 1er equipo
de estudiantes
. 3ra Sesión 14-16 Set.
Estudio de Caso: UEA El
Porvenir
Exposición 2do Equipo de
estudiantes 02 17
Estudio de Caso: UEA
Yauricocha. Exposición 3er
Equipo de estudiantes.

CAPITULO II
Labores preparatorias
1.- Preparación general de la mina, 2.- Preparación de la explotación 3.-
Terminología fundamental empleada en minería subterránea; 4.- Importancia
de la mecánica de rocas en la minería; 4.1.- La geomecánica de rocas en la
minería subterránea; 4.2.- La geomecánica de rocas en el diseño de minas a
cielo abierto; 5.- Selección del método de explotación (Método Nicholas
Marck).
SEMANA CAPACIDAD: Identificar el tipo de labores de acceso al yacimiento subterráneo, AVANCE
considerando 4 factores fundamentales: profundidad del yacimiento, tiempo
disponible para la preparación, costos y el tipo de transporte exterior que se elija.

CONTENIDO AP AA%
CONCEPTUAL PROCIDEMENTAL ACTITUDINAL %

4 • 1era Sesión 21-23Set.  Identifica, analiza y  Creatividad 03 20

Introducción a la
preparación general de la
mina y sus preparaciones
en la explotación
• 2da Sesión 21-23Set.
Utilización de
Terminologías empleadas
en minería subterránea
utiliza la preparación de  Eficiencia
la mina de acuerdo a los  Responsabilidad
4 factores propuestos.  Trabajo en equipo
 Analiza los parámetros
propuestos para la
elección del método
04 24
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5 .1ra Sesión 28-30 Set. 03 27
Conocer la importancia de
la mecánica de rocas en la
minería subterránea y cielo
abierto y su importancia en
el diseño del método.
.2da Sesión 28-30 Set.
1ER EXAMEN
PARCIAL 30 Set 05 32

CAPITULO III
Explotación con sostenimiento natural
1.- Cámaras y pilares; 1.1.- Cámaras con pilares ocasionales; 1.2.- Cámaras con
pilares sistemáticos; 1.3.- Ejemplos.
2.- Cámaras vacías; 2.1.- Arranque desde niveles; 2.2.- Ejemplos.
3.- Cámaras vacías con grandes barrenos; 3.1.- Grandes barrenos en abanico;
3.2 Grandes barrenos en banqueo.
4.- Grandes barrenos con voladura en Cráter; 4.1.- Ejemplos.

SEMANA CAPACIDAD: Identificar las distintas clasificaciones geomecánicas del maciso AVANCE
rocoso - mineralizado necesarios para seleccionar el método de explotación;
reconocer las variables dependientes: geometría del yacimiento, distribución de
leyes ; labores de preparación; labores de explotación; tecnología e innovación
utilizados; costos e indicadores de producción. Hacer conocer las restricciones y
variables independientes. Estudios de caso;
Mina Condestable, Mina Iscaycruz y San Rafael.

CONTENIDO AP AA%
CONCEPTUAL PROCIDEMENTAL ACTITUDINAL %

6 1era Sesión 5-7 Oct.  Identifica, analiza y  Creatividad 03 35

Introducción al método de utiliza los métodos de  Eficiencia
explotación con explotación con  Responsabilidad
sostenimiento natural sostenimiento natural.  Trabajo en equipo
cámaras y pilares, y sus  Analiza la preparación
características a tomarse subterránea y
en cuenta para su preparación unitaria por
aplicación ciclo de minado para el 04 39
método propuesto.
2da Sesión 5-7 Oct.
Ejemplos de diseño del
método
Estudio Caso: UEA
Condestable
4to Equipo de
Estudiantes.
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7 1era Sesión 12-14 Oct. 03 42
Derribo por Subniveles,
labores de preparación y
operaciones unitarias en el
ciclo de minado del método
en mención.
Estudios de Casos: UEA
Cerro Lindo, Condestable
e Izcaycruz
5to Equipo de Estudiantes 02 44

2da Sesión 12-14 Oct.

Estudio del VCR, practica y
explicación en maquetas y
sus respectivos estándares
de seguridad del método
en mención.
Estudio de Caso: UEA
Monterrosa
6to. Equipo de Estudiantes

CAPITULO IV
Explotación con sostenimiento artificial
1.- Introducción; 2.- Cámara almacén; 2.1.- Ejemplos; 3.- Cámaras con rebanadas
ascendentes rellenas, ejemplos; 4.- Rebanes unidescendentes rellenadas; 4.1.-
Generalidades; 5.- Explotación entibadas, ejemplos.
SEMANA CAPACIDAD: Identificar las distintas clasificaciones geomecánicas del maciso AVANCE
rocoso - mineralizado necesarios para seleccionar el método de explotación;
reconocer las variables dependientes: geometría del yacimiento, distribución de
leyes ; labores de preparación; labores de explotación; tecnología e innovación
utilizados; costos e indicadores de producción. Hacer, conocer las restricciones y
variables independientes. Estudios de caso;
Mina Antapite, Mina Andaychagua y Yauliyaco.

CONTENIDO AP AA%
CONCEPTUAL PROCIDEMENTAL ACTITUDINAL %

8 . 1era Sesión 19-21 Oct.  Identifica, analiza y  Creatividad 03 47

Introducción al método de
explotación con
sostenimiento artificial
cámaras almacén, y sus
características a tomarse en
cuenta para su aplicación.
Estudio de Caso:UEA
Yauliyaco
7mo Equipo de Estudiantes
utiliza los métodos de  Eficiencia
explotación con  Responsabilidad
sostenimiento natural.  Trabajo en equipo
 Analiza la preparación
subterránea y
preparación unitaria
por ciclo de minado 04 51
para el método
propuesto.

2 da Sesión 19-21 Oct.

Estudio del Corte y Relleno
Ascendente (Over Cut And
Fill)
Estudio de Caso: UEA El
Porvenir
1er Equipo de Estudiantes
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9 1era. Sesión 26-28 Oct. 03 54
Estudio del Corte y Relleno
Descendente ( Under Cut
And Fill)
Estudio de Caso: UEA
Andaychagua.
2do. Equipo de Estudiantes.
.2da. Sesión 26-28 Oct.
Preparación de labores
subterráneas y preparación
unitaria en el ciclo de minado
de los métodos en mención.
10 1ra. Sesión 02-04Nov. 02 56
Estudio de Explotaciones
Entibadas (Square Set).
2da. Sesión 02-04 Nov.
Estudio de Caso: UEA
Cerro de Pasco.
3er. Equipo de
Estudiantes.

10-11- 1ra. Sesión 08-17 Nov. 02 58

12 VIAJE DE ESTUDIOS:
Cerro Lindo, Condestable,
Andaychagua, El Porvenir
y Yauricocha.

2DO. EXAMEN PARCIAL

18 de Nov.

CAPITULO V
Explotación por hundimiento
1.- Generalidades; 2.- Recuperación de pilares; 3.- Bloque hundido, ejemplo; 4.-
Niveles hundidos, ejemplos.
SEMANA CAPACIDAD: Identificar las distintas clasificaciones geomecánicas del macizo AVANCE
rocoso - mineralizado necesarios para seleccionar el método de explotación;
reconocer las variables dependientes: geometría del yacimiento, distribución de
leyes ; labores de preparación; labores de explotación; tecnología e innovación
utilizados; costos e indicadores de producción. Hacer, conocer las restricciones y
variables independientes. Estudios de caso;
Mina El Teniente, Mina Yauricocha y Mina Rosaura.
CONTENIDO AP AA%
CONCEPTUAL PROCIDEMENTAL ACTITUDINAL %

13 1era Sesión 23-25-Nov.  Identifica, analiza y  Creatividad 02 60

Introducción al método de
explotación por
hundimiento, y sus
características a tomarse
en cuenta para su
aplicación.
2 da Sesión 23- 25 Nov.
Ejemplos de diseño del
método
utiliza los métodos de  Eficiencia
explotación con  Responsabilidad
sostenimiento natural.  Trabajo en equipo
 Analiza la preparación
subterránea y
preparación unitaria por
ciclo de minado para el 03 63
método propuesto.
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14 1era Sesión 30 Nov.- 02 03 66
Dic.
preparación de labores
subterráneas y preparación
unitaria en el ciclo de
minado del método en
mención
2 da Sesión 30 Nov.- 02
Dic.
Practica en explicación de 02 68
maquetas y sus
respectivos estándares de
seguridad del método en
mención.

CAPITULO VI
Explotaciones especiales
1.- Introducción; 2.- Recuperación de pilares; 3.- Recuperación de pilares
horizontales; 4.- Recuperación de pilares verticales; 4.1.- En cámara vacía; 4.2.-
en rebanadas rellenas; 4.3 Lixiviación in-situ; 4.4 Explotación Marina; 4.5
Explotación Espacial.
SEMANA CAPACIDAD: Identificar las distintas clasificaciones geomecánicas del macizo AVANCE
rocoso - mineralizado necesarios para seleccionar el método de explotación;
reconocer las variables dependientes: geometría del yacimiento, distribución de
leyes ; labores de preparación; labores de explotación; tecnología e innovación
utilizados; costos e indicadores de producción. Hacer, conocer las restricciones y
variables independientes. Estudios de caso;
Mina Cobriza, Mina Cerro de Pasco-Morococha-Quirubilca, Mina Lota y Marte.

CONTENIDO AP AA%
CONCEPTUAL PROCIDEMENTAL ACTITUDINAL %

15 1ra. Sesión 07-09 Dic  Identifica, analiza y  Creatividad 07 75

Introducción a los métodos
de explotaciones especiales,
y sus características a
tomarse en cuenta para su
aplicación. preparación de
labores subterráneas y
preparación unitaria en el
ciclo de minado del método
en mención
2 da Sesión 07- 09 Dic.
Practica en explicación de
maquetas y sus respectivos
estándares de seguridad del
método en mención.
utiliza los métodos de  Eficiencia
explotación con  Responsabilidad
sostenimiento natural.  Trabajo en equipo
 Analiza la preparación
subterránea y
preparación unitaria
por ciclo de minado
para el método
propuesto.
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CAPITULO VII
Modelación de una Mina
1.- Introducción; 2.- Modelo geológico; 3.- Modelo Geo mecánico; 4.- Modelo
Matemático.
SEMANA CAPACIDAD: Identificar y señalar softwars aplicados en la preparación general AVANCE
de mina, labores de exploración, desarrollo, preparación y explotación,
herramientas necesarias para definir el método de explotación a aplicar en un
yacimiento en particular. Saber, la importancia del cálculo de recursos y
reservas y el cálculo del Factor de Seguridad en las obras subterráneas. Uso
del métodos numéricos, cálculo finitos y ecuaciones de varias variables en el
diseño de labores subterráneas.

CONTENIDO AP AA%
CONCEPTUAL PROCIDEMENTAL ACTITUDINAL %
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16 1era Sesión 14- 16Dic  Identifica, analiza y  Creatividad 07 87
ENTREGA DE INFORME utiliza los métodos  Eficiencia
Modelo geológico, de explotación con  Responsabilidad
1.Introducción 2.Identificación sostenimiento  Trabajo en equipo
del material 3. Estructura del natural.
macizo rocoso  Analiza la
4.Discontinuidades 5.Flujo de preparación
agua en el macizo rocoso 6. subterránea y 07 94
Representación gráfica de la preparación
información geológica unitaria por ciclo
8.Presentación de resultados 9 de minado para el
Moden del Vulcan. método propuesto.
2 da Sesión 14- 16Dic.
Modelo geomecánico
1.Propiedades mecánicas del
material rocoso 2. Propiedades
mecánicas de las
discontinuidades 3. Tensiones
naturales en la corteza
4.Ensayos para determinar las
propiedades mecánicas de las
rocas 5. Clasificación
geomecánica de los macizos 6.
Discusión sobre los sistemas
de clasificación 7.Uso del
Phases5
3 era Sesión 14-16 Dic.
Modelo matemático-
1. Métodos numéricos1.1
Modelos continuos 1.2 Modelos
discontinuos 1.3 Modelos de 6 100
elementos finitos 1.4 Métodos
de diferencia finitas 2.Diseño de
pilares 3. Teoría del arco 4.
Concepto de diseño 5
Mecanismos de hundimiento
17 EXAMEN FINAL
21 de Diciembre

VII. PROCEDIMIENTO DIDACTICO

El dictado del curso requiere la lectura previa de la bibliografía asignada y el
folleto de guía con la finalidad de reservar el tiempo de clases para la
explicación de los conceptos y técnicas básicas.
Las sesiones de aprendizaje combinarán la exposición del docente con la
participación activa de los estudiantes para desarrollar los contenidos, los
trabajos individuales y grupales.
El profesor asume el rol de mediador para presentar los contenidos
conceptuales y de organizador de situaciones, para asegurar la participación de
los alumnos en los talleres grupales.
Las sesiones de la Parte Práctica se realizarán exclusivamente en el viaje de
estudios.
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Se constituirán equipos para investigar e intercambiar experiencias de
aprendizaje y trabajo que se expresará en la elaboración y desarrollo de
trabajos de investigación.
El profesor detectará los aprendizajes no logrados por los alumnos al final de
cada evaluación y organizará las acciones pedagógicas necesarias para optimizar
los aprendizajes en los puntos críticos detectados.
Los alumnos recibirán un conjunto de problemas al término de cada sección
para que los resuelvan y apliquen lo aprendido en clase.

VIII. EQUIPOS Y MATERIALES

Equipos: Computadora, proyector multimedia,
Materiales: Pizarra, Plumones, Separatas, dinámicas seleccionadas.
Textos seleccionados.
Presentaciones en Power Point y transparencias.
Visita a los Centros Mineros de la Región y a nivel Nacional.
Software especializado Mine Sight, Civil 3d

IX. EVALUACIÓN
La evaluación es una tarea que se realiza antes, durante y después del proceso
de formación, teniendo en cuenta su carácter integral, permanente,
sistemático, objetivo y participativo. La evaluación mantiene coherencia con los
objetivos y contenidos previstos en cada sesión de aprendizaje.
Para efectos de la evaluación se considerarán los siguientes criterios.

9.1 Evaluación Permanente (EP): 40%

• Intervenciones orales
• Prácticas calificadas
• Prácticas Grupales
• Trabajos encargados

9.2 Evaluación Escrita (EE): 50%

• Exámenes Parciales
• Examen Final
9.3 Evaluación Actitudinal (EA): 10%

• Actitud Proactiva en el curso

Promedio Final: PF = (0,4)*EP + (0,5)*EE + (0,1)*EA

Donde:

PF: Promedio Final

EP: Evaluación permanente
EE: Evaluación escrita
EA: Evaluación actitudinal
■ La nota mínima aprobatoria es de 11 (once). La fracción igual o mayor a 0.5 en
el promedio final se considera a favor del alumno.
■ La inasistencia a las evaluaciones será calificada como cero (00).
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X. BIBLIOGRAFIA GENERAL
- A.B. CUMINS 1973 Mining Engineering handbook, Ed. AIME 1983.
- UNDERGROUN Mining Methodes. Ed. W.A Hustinil.
- V.Vidal, explotación de minas.
- R.Gustafson, Tecnicas suecas en voladura.
- Peele, Mining Engineering handbook
- Hoek e Brown. E.T 1980, Underground Excavation in Rock, Instituto minero y
metalúrgico de Londres.
- Ramírez P. y Lancha E. 1979. Propiedades mecánicas de las rocas y de los
Macizos rocosos. E.T.S. Ingenieros de minas, Madrid.

Ayacucho, Agosto del 2016

MsC.Ing. Edmundo Campos Arzapalo