Unidad 3: Geometría Analítica en el Plano

Tiempo estimado : 90 min

Puntaje máximo : 32 puntos
Puntaje corte (60%) : 19 puntos (nota 4,0)

I. Relaciona cada gráfica de función cuadrática que puede

representar.(9 puntos)

1. f(x)
2.
f(x)
3.
f(x)

x
x

f(x)
4. 5. f(x) 6. f(x)

x
x

7. f(x) 8. 9. f(x)
f(x)

x
x
x
A) 2x – 3 = 0 B) y – 2x = -3 C) 2y – 3 = 0

D) 2x + y = 3 E) 2x + y = -3 F) 2x + y = 0

G) 2x + 3 = 0 H) 2x – y = 0 I) 2x – y = -3

I. En los siguientes ejercicios selecciona la alternativa

correcta (15 puntos).

1. Los valores de la pendiente y coeficiente de posición de la recta de

ecuación 2x – 3y + 4 = 0 son
m n
A) 2 3
B) 2 -3
2 4
C)
3 3
3
D) 2
2
2
E) 2
3

2. Si P(3,7) y Q(7,2), entonces la medida del segmento PQ es

A) 1
B) 3
C) 9
D) 41
E) 41
3. Las coordenadas del punto medio del segmento PQ de extremos P(4,1) y
Q(-8,7) son

A) ( 1,3)
B) (-2,4)
C) (-2,3)
D) (-6,3)
E) (-6,4)

4. ¿Qué valor debe tener k para que los puntos P(3,2), Q(1,5) y R(k,3)
sean colineales?

7
A)
3
19
B)
3
C) 7
D) 13
E) 19

5. ¿Cuál de los siguientes puntos pertenece a la recta de ecuación

4x – 3y + 1 = 0?

A) (0,0)
B) (4,3)
C) (4,-3)
D) (2,3)
E) (-2,3)

6. ¿Cuál es el valor de k en la ecuación de recta x – ky + y + 8 = 0, si el

punto (-2,1) pertenece a ella?

A) -8
B) -6
C) 6
D) 8
E) 12
7. ¿Cuál (es) de las siguientes rectas pasa(n) por el origen?

I) x + 2y – 1 = 0
II) 3x + 2y + 2 = 2
III) x – 5y = 0
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II, y III

8. La recta de ecuación 2y = 3x – 8 intersecta el eje y en el punto

A) (2,3)
B) (0,-8)
C) (0,-4)
D) (-8,0)
E) (-4,0)

2
9. La ecuación de la recta de pendiente y coeficiente de posición 6 es
3
A) 2x + 3y – 18 = 0
B) -2x + 3y – 18 = 0
C) 2x – 3y – 18 = 0
D) 3x + 2y + 18 = 0
E) 3x – 2y – 18 0

1
10. La ecuación de la recta de pendiente y que pasa por el punto (5,-2)
2
es
A) x – 2y – 7 = 0
B) x – y–8=0
C) x – 2y + 1 = 0
D) x – y + 12 = 0
E) x – 2y – 9 = 0

11. La ecuación de la recta que pasa por los puntos (-2,3) y (-7,-12) es

A) y – 3x – 9 = 0
B) 5x – y + 13 = 0
C) y–x–5=0
D) 3x + y + 3= 0
E) 5x + 9y = 0
12. ¿Cuál(es) de las siguientes rectas ecuaciones representan una recta
paralela a la recta de ecuación 3x + 2y = 1?
I) 6x + 4y = 7
II) 3x – 2y = 3
x y
III)  1  0
2 3
A) solo I
B) solo I y II
C) solo I y III
D) solo II y III
E) I, II y III y

13. La ecuación de la recta representada en la

figura es 3

A) 3x + 4y = 1 4
x

B) 3x + 4y = 12
C) 4x + 3y = 12
D) 3x – 4y = 12
E) 4x – 3y = 12

14. La ecuación de la recta que pasa por el origen y por el punto (a, a),
siendo a ≠ 0 es

A) x +y=0
B) x –y=0
C) x +y=1
D) x –y=1
E) x + y = -1

15. la ecuación de la recta perpendicular a la recta de ecuación 2y – 3x = 4

y que pasa por el punto (2,1) es

2 4
A) y   x
3 3
2 1
B) y  x
3 3
2 7
C) y   x
3 3
1 1
D) y  x
3 3
1 5
E) y   x
3 3
II. Resuelva los siguientes ejercicios. (8 puntos)

1. Determine área y perímetro del triángulo de vértices A(-2,9), B(-2,1) y

C(4,1).

2. Si los vértices del rectángulo ABCD, son A(4, 5) ; B(9, 5) ; C(9,12) y

D(4, 12) determine la medida de sus diagonales y el punto de intersección
de éstas.

3. Determinar la ecuación de la recta paralela a la recta de ecuación

2x  3y  4  0 y que contiene el punto P(3,-2).

4. Determinar la ecuación de la recta que es perpendicular a la recta de

ecuación 2x  6y  5  0 que contiene el punto Q(-1,-6).