Plan de texto para la elaboración

de reseñas

A continuación, usted encontrará dos estructuras posibles para planear su reseña.

Seleccione una de ellas y responda las preguntas que se le formulan en cada casilla.

Primera estructura para un plan de elaboración de una reseña: en esta, primero se

sintetizan los argumentos o las ideas centrales del texto que se quiere reseñar. Luego,
la reseña termina con una valoración sobre el texto que se reseña.

Seleccione el sistema de - APA - MLA - IEEE

citación que debe usar para
- Chicago - Vancouver
esta reseña

Título del texto que será

reseñado

¿Cuándo se publicó el texto?

Párrafo(s) de introducción
(seleccione una o varias de
estas preguntas para
desarrollar su
introducción)
¿Quién escribe el texto?
¿El autor o la autora es un experto sobre el tema que trata en
el texto? En otras palabras, ¿ha escrito más textos sobre este
tema?
¿El texto fue resultado de una investigación?
¿Cuál es el contexto del texto?
¿Cuál es el tema del texto?
¿Cuál es la postura del autor con respecto al tema?

Síntesis del primer argumento del texto. Escriba aquí una o

dos oraciones sobre este.

Plan de texto para la elaboración de reseñas

 Párrafos de desarrollo Síntesis del segundo argumento del texto (si lo hay). Escriba
aquí una o dos oraciones sobre este.

Síntesis del tercer argumento del texto (si lo hay). Escriba

aquí una o dos oraciones sobre este.

Párrafo(s) de conclusión - Síntesis de la conclusión del texto. Escriba aquí una o dos
oraciones sobre esta.

- Valoración general del texto que se reseña. Para realizarla,

puede responder preguntas como:
- ¿El texto es coherente? ¿Por qué?
- ¿El autor tiene en cuenta el contexto del tema que estudia?
- ¿La postura y los argumentos del autor son pertinentes para
el estudio del tema? ¿Por qué?
- ¿Es posible rebatir la postura y los argumentos del autor? En
caso de serlo, ¿cómo?

Referencia bibliográfica del

texto que será reseñado
(recuerde que debe hacer
esta referencia según el
sistema de citación que
seleccionó previamente)

Plan de texto para la elaboración de reseñas

 Segunda estructura para un plan de elaboración de una reseña: en esta, mientras se
sintetizan los argumentos o las ideas centrales del texto que se quiere reseñar, se
realiza una valoración sobre lo que se ha sintetizado.
Seleccione el sistema de -APA -MLA -IEEE
citación que debe usar para -Chicago - Vancouver
esta reseña
Título del texto que será
reseñado
¿Cuándo se publicó el texto?
¿Quién escribe el texto?
¿El autor es un experto sobre el tema que trata en el texto? En
Párrafo(s) de introducción otras palabras, ¿ha escrito más textos sobre este tema?
(seleccione una o varias de ¿Cuál es el contexto del texto?
estas preguntas para ¿Cuál es el tema del texto?
desarrollar su ¿Cuál es la postura del autor con respecto al tema?
introducción)
Síntesis del primer Valoración del argumento.
Párrafos de desarrollo argumento del texto. Escriba Para esto, puede hacerse
aquí una o dos oraciones preguntas como:
sobre este. - ¿Este argumento sustenta la
postura del autor?
- ¿Este argumento es
pertinente para el contexto
del tema estudiado? ¿Por
qué?
- ¿Es posible rebatir este
argumento? En caso de serlo,
¿cómo?
Síntesis del segundo Valoración del argumento.
argumento del texto (si lo Para esto, puede hacerse
hay). Escriba aquí una o dos preguntas como:
oraciones sobre este. - ¿Este argumento sustenta la
postura del autor?
- ¿Este argumento contradice
lo que ha expresado el autor
anteriormente?
- ¿Este argumento es
pertinente para el contexto
del tema estudiado? ¿Por
qué?
- ¿Es posible rebatir este
argumento? En caso de serlo,
¿cómo?

Plan de texto para la elaboración de reseñas


Párrafo(s) de conclusión
Referencia bibliográfica del
texto que será reseñado
(recuerde que debe hacer
esta referencia según el
sistema de citación que
seleccionó previamente)
Plan de texto para la elaboración de reseñas
Síntesis del tercer argumento
del texto (si lo hay). Escriba
aquí una o dos oraciones
sobre este.
Síntesis de la conclusión del
texto. Escriba aquí una o dos
oraciones sobre esta.
Valoración del argumento.
Para esto, puede hacerse
preguntas como:
- ¿Este argumento sustenta la
postura del autor?
- ¿Este argumento contradice
lo que ha expresado el autor
anteriormente?
- ¿Este argumento es
pertinente para el contexto
del tema estudiado? ¿Por
qué?
- ¿Es posible rebatir este
argumento? En caso de serlo,
¿cómo?
Valoración general del texto
que se reseña. Para
realizarla, puede responder
preguntas como:
- ¿El texto es coherente? ¿Por
qué?
- ¿La postura y los
argumentos del autor son
pertinentes para el estudio
del tema? ¿Por qué?