TALLER DE INVESTIGACIÓN

ALBA PINTO
Doc.

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA EXTENSIÓN MAICAO

LIC. EN ETNOEDUCACION
V SEMESTRE
MAICAO LA GUAJIRA
2017
REALIZA UN LISTADO SOBRE LAS OCASIONES QUE HAS OÍDO HABLAR

DE SISTEMATIZACIÓN.

Estamos en mundo que exige globalización, que nos pide que cada día ajamos

los procesos mucho más sencillos y el gobierno es consciente de eso.

Es por ese motivo que las instituciones educativas les exigen a los educadores

estar átono con la modernidad y no quedarse atrás

 El gobierno nos exige

 El mundo no los exige
 El día a día te lo recuerda

QUE ENTIENDES POR SISTEMATIZACIÓN

Tiene que ser entendida como un proceso permanente, acumulativo, de creación

de conocimientos a partir de nuestra experiencia de intervención en una realidad

social, entendida también como un primer nivel de teorización sobre la práctica. En

este sentido la sistematización representa una articulación entre teoría y práctica y

sirve a objetivos de los dos campos. Por un lado apunta a mejorar la práctica, la

intervención, desde lo que ella misma nos enseña; De otra parte , aspira a

enriquecer , confrontar y modificar el conocimiento teórico actualmente existente

contribuyendo a convertirlo en una herramientas realmente útil para entender y

transformar la realidad.

La sistematización como un proceso de recuperación, tematización y apropiación

de una práctica formativa determinada, que al relacionar sistémica e

históricamente sus componentes teórico-prácticos, permite a los sujetos

comprender y explicar los contextos, sentido, fundamentos, lógicas y aspectos

problemáticos que presenta la experiencia, con el fin de transformar y cualificar la

comprensión, experimentación y expresión de las propuestas educativas.

REALIZA UN LISTADO DE LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAS COMO

EDUCADOR.

Los educadores son la guía, le dan al estudiante las herramientas para que se

defiendan en el ambiente profesional personal.

 Talleres: que le ayuden al estudiante a desarrollar la creatividad y su

sentido común.

 Trabajo en grupo: que le enseñen la responsabilidad y el trabajo en equipo.

 Juegos didácticos: que le enseñen al alumno que la educación puede ser

divertida.

 Expociones: que le ayuden a reforzar su dialecto frente a los compañeros.

REALIZA UN LISTADO DE DISPOSICIÓN, TEMORES, PREOCUPACIONES,

FRUSTRACIONES, ÉXITO FRENTE A LA PRÁCTICA EDUCATIVA.

Los educadores nos enfrentamos a diario a una serie di individuos con actitudes

diferentes, carácter pero debemos tener toda la habilidad para solucionar cualquier

impase.

Frente al aula de clase debemos tener la disposición para solucionar cualquier

problema que tengan nuestros estudiantes ya que nosotros nos volvemos unos

guías en su formación profesional y personal porque debemos moldear muchas

veces las actitudes, pero como docentes en ocasiones nuestro mayor temor es
que no cumplamos con nuestros objetivos al final del periodo y que todos esos

conocimiento que queremos impartir no sea asimilado por ellos. Que todas las

estrategias que utilicemos no sean suficiente para lograr la meta final.

Nos preocupamos porque cada uno de nuestros alumnos sea responsable y es

que como educadores no solo enriquecemos mente también les mostramos que

los seres humanos no estamos solo que siempre necesitamos de otros y que

debemos aprender a aceptar, respetar, y amarnos unos a los otros para así tener

un mundo mejor, hay muchas formas de solucionar los problemas.

También tenemos frustraciones dentro de un aula de clase como pedagogos

somos como esa luz que guía a los alumnos pero cuando nos encontramos con

niños, adolescentes rebeldes que no quieren estudiar y queremos cambiar de sus

mentes esas ideas a veces no lo logramos todo eso nos llena de tristeza porque

somos transformadores de sujetos, cuando ya logramos que nuestros estudiantes

logren lo propuesto y salgan con una mentalidad diferente todo esos nos llena de

alegría y por supuesto son éxitos que logramos como educador.

COMO PODRÍA RELACIONARSE LOS DOS PUNTOS ANTERIORES.

Como educadores tenemos esa necesidad de llevar al aula de clases todos esos

conocimientos que hemos aprendido en toda la trayectoria de nuestra carrera,

vamos con esa disposición, amor sin nunca olvidar que en salón de clase nos

vamos a topar con diferentes personas y no me refiero a su parte física en esos

todos somos iguale. Sino que son diferentes en la forma de comportase “como

dice el dicho es más fácil colocar 10 micos enfila que colocarse 20 personas de
 acuerdo” el trabajo del docente es una labor ardua y difícil nosotros somos los

encargado de transformar una sociedad.

Esto dos punto tiene mucha similitud ya que en ellos esta encerrado la base de un

educador que es ese sujeto con el temple de acero y con la agilidad de utilizar

estrategia para lograr sus objetivo por eso utiliza diferentes actividades, pero no

somos invencible también somos humanos que tenemos diferentes alegrías y

tristeza una cosa depende se lo otro.

CONCEPCIONES SOBRE SISTEMATIZACIÓN. REALIZA UN CUADRO EN EL

QUE DEFINAS LAS DIFERENTES CONCEPCIONES SOBRE

SISTEMATIZACIÓN Y FRENTE MENCIONES COMO ERAS ESE PROCESO

APLICADO A TU EJERCICIO DOCENTE.

Tipo De Sistematización Definición Como Arias Ese Proceso