1.

Dado el siguiente histograma relativo a las notas de los alumnos de una

clase, responde:

¿Cuántos alumnos tiene la clase?

2 + 4 + 6 + 8 + 10 + 12 = 42
42 alumnos tiene la clase.
a) ¿Cuál es el porcentaje de suspensos?

Observando que en la gráfica está más

que claro que de 2,5 a 0 son los suspensos en alumnos, por tal:

10 estudiantes en 2.5 más, 5 estudiantes en 0, es igual a 15 alumnos

suspendidos.

b) ¿Cuáles son las marcas de clase de la distribución?

0, 2,5, 5, 7,5, 10.

c) ¿Cuál es el porcentaje de alumnos con notas superiores o iguales a

7,5?
Diez estudiantes iguales a 7,5 más cinco estudiantes superiores, es igual
a 15 estudiantes.
2. Las calificaciones obtenidas en un examen de estadística a de 30 puntos son
las siguientes:
16, 23, 22, 21, 21, 20, 19, 18, 17, 17, 20, 21, 22, 18, 17, 16, 24, 20, 21, 21.
Haz una tabla de frecuencia y representa mediante el gráfico más
adecuado.
 Tabla de frecuencia

Clase FA FAC FR FRAC % FR YI

[16-17) 2 2 0.1 0.1 10 16.5
[17-18) 3 5 0.15 0.25 15 17.5
[18-19) 2 7 0.1 0.35 10 18.5
[19-20) 1 8 0.05 0.4 5 19.5
[20-21) 3 11 0.15 0.55 15 20.5
[21-22) 5 16 0.25 0.8 25 21.5
[22-23) 2 18 0.1 0.9 10 22.5
[23-24) 1 19 0.05 0.95 5 23.5
[24-25) 1 20 0.05 1 5 24.5
N=20 T=1 T=100

 Tabla de frecuencia
Peso FA FAC FR FRAC % FR Yi
[49-53) 2 2 0.1 0.1 10 51
[53-57) 4 6 0.2 0.3 20 55
[57-61) 6 12 0.3 0.6 30 59
[61-65) 2 14 0.1 0.7 10 63
[65-69) 6 20 0.3 1 30 67
N=20 T=1 T=100

Construye una tabla de frecuencia agrupando previamente los datos en

intervalos y dibuja un histograma de la siguiente colección de alturas, extraída
de una muestra de 20 personas:
1,63; 1,73; 1,73; 1,68; 1,59; 1,71; 1,58; 1,66; 1,81; 1,58; 1,72; 1,62; 1,77; 1,82;
1,68; 1,70; 1,61; 1,75; 1,69; 1,64.
 Tabla de frecuencia
Altura FA FAC FR FRAC %FR Yi
[1,58-1,62) 4 4 0.2 0.2 20 1.6
[1,62-1,66) 3 7 0.15 0.35 15 1.64
[1,66-1,70) 4 11 0.2 0.55 20 1.68
[1,70-1,74) 5 16 0.25 0.8 25 1.72
[1,74-1,78) 2 18 0.1 0.9 10 1.76
[1,78-1,82) 1 19 0.05 0.95 5 1.8
[1,82-1,86) 1 20 0.05 1 5 1.84
N=20 T=1 T=100

4. Dado el siguiente diagrama de sectores sobre gustos en el deporte realizado

gracias a una encuesta a 2500 individuos, realiza una tabla de frecuencia que
organice los resultados:
  Tabla de frecuencia
Deporte FA FAC FR FRAC %FR
Futbol 1,000 1,000 0.4 0.4 40
Beisbol 625 1,625 0.25 0.65 25
Tenis 375 2,000 0.15 0.8 15
Ciclismo 250 2,250 0.1 0.9 10
otros 250 2,500 0.1 1 10
N=2,500 T=1 T=100

5. En cierto sector se ha constatado que las familias residentes se han

distribuido, según el número de personas de la siguiente forma:

Se pide:
a) Elaborar una tabla distribución de frecuencias cuantitativa
b) Representa gráficamente los porcentajes de la distribución.
 Tabla de frecuencia

N. personas FA FAC FR FRAC %FR Yi

[0-2) 79 79 0.20 0.20 20 1
[2-4) 150 229 0.36 0.59 36 3
[4-6) 90 319 0.22 0.78 22 5
[6-8) 75 394 0.19 0.97 19 7
[8-10) 15 409 0.03 1 3 9
 N=409 T=1 T=100

6. Se preguntó a un grupo de alumnos acerca de su estatura en cm.

Se pide:
a) Elaborar una tabla de distribución de frecuencias de los datos
b) Representa gráficamente la distribución en un histograma.
 Tabla de frecuencia
Estatura FA FAC FR FRAC %FR Yi
[151-156) 4 4 0.11 0.11 11 153.5
[156-161) 6 10 0.18 0.29 18 158.5
[161-166) 12 22 0.34 0.63 34 163.5
[166-171) 8 30 0.22 0.85 22 168.5
[171-176) 3 33 0.09 0.94 9 173.5
[176-181) 1 34 0.02 0.96 2 178.5
[181-186) 1 35 0.02 0.98 2 185.5
N=35 T=0.98 T=98