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2019
Objetivos:
Proporcionar a los estudiantes un conocimiento racional y crítico del pasado de la
humanidad con la finalidad que el individuo y la sociedad en general puedan
comprender el presente.
Fomentar conocimientos básicos de los principales acontecimientos y procesos de
cambio y continuidad de la humanidad en una perspectiva diacrónica, desde la
prehistoria hasta el mundo actual.
Desarrollar la capacidad de comprender la diversidad histórica y cultural y, en
consecuencia, a fomentar el respeto por los sistemas de valores ajenos y la conciencia
cívica.
Marco Conceptual.
Enseñar historia en la institución educativa Antonio Nariño no es una tarea sencilla,
en primer lugar, porque nuestros jóvenes la perciben como algo lejano, algo que
caduco, no le encuentran sentido porque no consiguen relacionarla con su vida
cotidiana y la ven como un cúmulo de información inconexa, densa y que además
deben recordar. Esta concepción que tienen nuestros estudiantes necesita
modificarse si queremos conseguir que se interesen en la historia, por esto, la
metodología que necesitamos utilizar, debe buscar las constantes relaciones entre el
pasado y el presente; para que se convierta en un instrumento de interpretación del
momento en que vivimos y con ese conocimiento de la realidad actual se puedan
buscar respuestas en el pasado.
Normatividad Aplicable
La ley 1874 de 217 restablece la enseñanza obligatoria de la historia de Colombia como
una disciplina integrada en los lineamientos curriculares de las Ciencias Sociales en la
Educación Básica y Media.
“El objetivo de la ley es hacer evidente la enseñanza de la historia de Colombia como
una disciplina integrada a las ciencias sociales y que los estudiantes tengan como
referencia el contexto cultural, geográfico, y político para formar ciudadanos que
transformen el presente y el futuro, a partir de la comprensión crítica del pasado para
no repetirlo”, precisó la Directora de Calidad para la Educación Preescolar, Básica y
Media del Ministerio de Educación, Mónica Ramírez Peñuela.
Evidencias.
Carteleras
Imágenes y fotos
Trabajos hechos por los estudiantes
Videos.