CEBA Honorio Delgado CC.

SS HORIZONTE TARDIO – ORGANIZACIÓN INKA – ARTE Y EDUCACIÓN INKAICA

46. El ................ fue la lengua oficial del 57. La unidad familiar, política y económica, base
Tahuantinsuyo, mientras que el ….......... fue la de la organización social del incario se
lengua más hablada después del quechua. denominaba:
d) runa simi – aymara
47. Se llamó ................... al máximo jefe religioso c) el ayllu
inca o sumo sacerdote:
58. Los funcionarios del imperio inca encargados
c) willac umu de cobrar los tributos, vigilar el orden, el trabajo,
la producción y la construcción de obras públicas
48. …… fue el máximo jefe del ayllu y único eran:
responsable de él ante el inca:
c) los Apunchic
b) curaca
59. La Mita fue el sistema de trabajo por el cual
49. Las tierras de cada ayllu formaban: se realizó obras que beneficiaron:

c) la marca b) a la sociedad

2. Lo más importante de la cultura andina fue:

50. El imperio Chimú es conquistado por los a) La organización social
incas durante el gobierno de:
a) Pachacúteq 3. Las características del trabajo en el imperio
incaico fueron:
51. ...................... se traduce como “hombre a) Obligatorio, legislado y por turno
transplantado”: 4. Las formas de trabajo en el imperio inca
fueron:
d) mitimae a) Mita – minka – ayñi

52. Los descendientes de cada inca formaban: 5. El imperio de los incas se extendió hasta el
norte de Argentina y el norte y centro de
Chile. ¿Qué inca realizó esas conquistas?
c) las Panacas a) Túpac Yupanqui
6. De las siguientes afirmaciones, ¿cuál es la
53. El paraninfo de San Antonio Abad del Cusco, correcta?
está construido sobre los muros del palacio inca: a) Con el Warachicuy culminaba la formación de
los jóvenes de la nobleza
b) Amaru Cancha
c) Kiswar Cancha 7. Durante el desarrollo de la sociedad incaica y
d) Pumamarka el ámbito religioso existió el intihuatana que
e) Qasana se encontraba preferentemente en
Machupicchu que significaba:
54. Las bases de la organización social del a) Donde se amarra el Sol
Estado Inca era:
a) el ayllu 8. Las primeras fuentes de origen de los incas
aparecen en el siglo:
1. El ayllu era: a) XI
a) Un grupo social con vínculos familiares,
religiosos, económicos 9. En el incario las tierras fueron divididas en
55. La insignia que simboliza el poder real o tres partes:
imperial del inca es: a) Tierras del inca – sol – pueblo

d) La Mascapaicha 10. El Yachaywasi era el lugar donde se

educaban:
56. El príncipe heredero del Inca se llamaba: a) La nobleza

b) Auqui 11. En la cosmovisión inca, el Hanan Pacha

representó:
a) Al mundo de arriba
CEBA Honorio Delgado CC.SS HORIZONTE TARDIO – ORGANIZACIÓN INKA – ARTE Y EDUCACIÓN INKAICA

24. En la organización administrativa inca, el

12. Para los incas el oro y la plata tuvo un valor: pacha camayoc, ¿a cuántas familias
a) Suntuario gobernaba?
a) 100
13. El aríbalo y el kero son ceramios
representativos de la cultura: 25. La ganadería inca estaba representada por la
a) Inca crianza de auquénidos:
a) Vicuña, alpaca, llama
14. El kero “vaso de arcilla” fue otra forma de la
cerámica inca, que fue tomada a su vez de la 26. ¿Qué sistema de trabajo se desarrolló en el
cultura: estado inca, para atender la manutención de
a) Tiahuanaco la realeza, nobleza, funcionarios y ejército?
a) Minka
15. El control vertical de los pisos ecológicos en
el incario servía para: 27. En el incario, el “antisuyo” visto desde el
a) Poder acceder a productos de diferentes Cusco se halló hacia el:
zonas ecológicas a) Este

16. La obligaciones de trabajo recíproco y por 28. ¿Cuál fue la principal actividad de los incas –
turnos en el Tahuantinsuyo se llamaba: quechuas?
a) La minka a) La agricultura

17. Según la tradición oral los primeros miembros 29. La organización económica inca – quechua
del ayllu surgieron de las : estuvo basada en:
a) Pacarinas
a) La producción
18. La excelente producción y circulación de
alimentos en el imperio de los incas fue 30. En el incario, la educación de carácter
posible por: eminentemente práctico se otorgó en:
a) El buen sistema administrativo del estado a) La familia

19. En la sociedad incaica la educación popular 31. A la descendencia de la realeza y nobleza

fundamentalmente estuvo a cargo de los: inca, la educación se impartió en :
a) El yachaywasi
a) Padres de familia
32. Los incas atendieron las necesidades de los
20. En la civilización de los incas aparece una diferentes pueblos y regiones del
forma de escritura, esencialmente en un tejido Tahuantinsuyo, mediante su estructura:
llamado: a) Administrativa
a) Tocapu
33. La organización económica inca estuvo
21. La cerámica inca cuya base termina en punta basada en:
o cónica se llama: a) El cultivo de tierras
a) Aríbalo
34. Dentro de la estructura política de los incas, el
22. Los incas dentro de su cosmovisión, heredero del poder se llamaba:
denominaban al mundo de los muertos: a) Auqui

a) Ukju pacha 35. La contabilidad en el incario se practicó a

través de:
23. En la evolución histórica de los incas, a partir a) Khipu
de qué soberano se denomina como el
período imperial, de la expansión o del 36. De acuerdo a la cosmovisión inca, el Kay
apogeo del estado inca: Pacha correspondía a los:
a) Pachacútec a) Hombres

37. La cultura inca se desarrolló en el período:

a) Horizonte Tardío
CEBA Honorio Delgado CC.SS HORIZONTE TARDIO – ORGANIZACIÓN INKA – ARTE Y EDUCACIÓN INKAICA
38. Los encargados de la educación formal inca
fueron:
a) Los Amautas
39. El ayllu incaico, era la base de la organización
social y estaba conformado por:
a) Un grupo de familias unidas por lazos
familiares, totémicos y territoriales
40. La selva amazónica en tiempo de los incas
estaba en la región del:
a) Antisuyo
41. El aríbalo, era la forma peculiar de la
cerámica:
a) Inca
42. La arquitectura inca, se caracterizó por sus
puertas de forma:
a) Trapezoidal
43. Los funcionarios y sacerdotes incas
socialmente pertenecían a:
a) La nobleza de sangre
44. La civilización inca, llegó a expandirse por el
norte y por el sur con:
a) Ancasmayo y río Maule
45. En el imperio incaico existía un complejo
método de registro de contabilidad y de
registro histórico de su estado, al que se le
llamaba:
a) Quipus
46. Huayna Cápac durante el período imperial
estableció su residencia en la ciudad de:
a) Tumibamba
47. La sociedad incaica fue un estado:
a) Clasista – elitista
48. En el incanato el personaje que ejerció la
función de supervisor y cobró los impuestos
fue:
a) El tucuyricuc
49. La minca fue el trabajo colectivo y productivo
que se realizó en las tierras del:
a) Sol y del inca
80. De las siguientes afirmaciones, cuál o cuales
son falsas:
I. la esposa oficial del inca se llamó coya
II. pallas se les llamaba a las hijas casadas del
Inca
III. ñustas se llamaba a las hijas solteras del Inca
IV. heredaba la mascaipacha no siempre el hijo
mayor
V. al hombre común y corriente del imperio se le
llamó hatunruna
d) todas son verdaderas
82. Antes de que se funde el imperio inca, la
región del Cusco estuvo habitada principalmente
por los:
a) mascas, maras, chilques, pocres
83. La leyenda de Manco Capac y Mama Ocllo la
recoge ......... y según ella, cuál fue el estado
cultural por el que atravesaba el área andina
antes de que se funde el imperio:
b) Blas Valera – barbarie
86. En el incario el sector minoritario que ejerció
el dominio fue:
b) la nobleza de sangre
87. Los incas que pertenecieron al período
expansión fueron:
c) Pachacuteq, Tupac Yupanqui, Huayna Capac
88. Después de la muerte de Ninankuyuchi como
sucesor de huayna capac, fue coronado inca:
b) Huáscar
89. Los chancas pusieron en peligro la
confederación cusqueña, cuando gobernaba:
b) Yawar Huaca y Wiracocha
90. La construcción de Sacsayhuaman se
atribuye a los siguientes incas:
a) Pachacuteq y Tupac Yupanqui
92. La población global del Tahuantinsuyo estaba
conformada por los siguientes grupos étnicos:
a) Collas o Aymaras, Quechuas y Yungas
93. El grupo lingüístico Puquina abarcó la amplia
zona que corresponde a los departamentos de:
e) Arequipa, Tacna y Moquegua
94. Los límites del Tahuantinsuyo fueron:
b) al N Ancasmayo, al S río Maule, al E selva
amazónica, al W Océano Pacífico y al SE
Tucumán
97. Los funcionarios del imperio inca encargados
de cobrar los tributos, vigilar el orden, el trabajo,
la producción y la construcción de obras públicas
eran:
CEBA Honorio Delgado CC.SS HORIZONTE TARDIO – ORGANIZACIÓN INKA – ARTE Y EDUCACIÓN INKAICA

109. ¿Cuál fue el arte por excelencia que

c) los apunchic
98. En la época inca los yanaconas eran:
a) sirvientes
99. El objetivo principal de la fiesta del
Warachicuy era:
d) iniciar en la virilidad a los jóvenes de la sangre
real y del pueblo para imponer el pantalón corto o
la wara
100. Las funciones específicas de tucuyricuc:
d) observar las funciones de las autoridades
locales y la realización de las obras públicas en el
gobierno
101. El encargado de pagar el tributo en el
tiempo inca era:
a) el purec
102. Los elementos necesarios que permitieron a
los incas lograr objetivos políticos o de gobierno:
e) la imposición del idioma quechua, la red de
caminos y al servicio de los chasquis
103. Los diseños que aparecen en algunos
tejidos incas que comprenden figuras
astronómicas, conceptos religiosos y que servían
para identificar a la nobleza inca y sus familiares
se liamaban:
c) tocapu
104. La nobleza provinciana a territorial fue:
c) la que antes de ser conquistada por el inca
ejerció dominio autónomo en el territorio
determinado
desarrollaron los incas?
d) arquitectura
110. Con ............ los miembros de los ayllus
cultivaban sus parcelas, mientras que con .......
se cultivaban las tierras del Sol, del inca, la
nobleza y se construían las viviendas de los
recién casados:
d) el ayñi – la minka
111. De las afirmaciones cuál es verdadera:
I. La verdadera extensión de un topo fue 2700 m
II. El comercio en el incanato estuvo reducido al
trueque
III. Los incas conocen 4 tipos de tenencia de la
tierra para el sol, para el inca, para el pueblo y
para el ayllu
IV. En el incanato, a cada hombre al nacer se le
entregaba un topo y a cada mujer medio topo, en
calidad de propiedad privada
V. La alimentación en el incanato giró en torno al
maíz mientras del mundo fue la papa
a) II y V
112. Los incas establecieron el año solar,
compuesto de 12 meses cuyos nombres estaban
relacionados con:
d) las labores agrícolas
113. ¿Cuál no fue una característica del trabajo
en el incanato?
a) general
b) limitado
c) equitativo
d) individual
e) alternable

105. Una característica importante del ayllu fue: 114. Al dios .............. los incas lo consideraban
como el creador del hombre y del universo:
b) reciprocidad a) Ticsi wiracocha

106. La estructura social del incario se 115. “La obra mayor y más soberbia que
caracterizó por ser: mandaron hacer para mostrar su poder y
a) horizontal majestad fue …......., cuyas grandezas son
increíbles a quien no las ha visto, y al que las ha
107. En el Tahuantinsuyo, al mundo que hombres visto y mirado con atención, le hacen imaginar y
habitaban le liamaron: aún creer que son hechas por vía de
a) kay pacha encantamiento y que las hicieron demonios y no
hombres”. El párrafo anterior pertenece al Inca
108. El templo más grande que los incas Garcilazo de la Vega, ¿a que construcción se
levantaron en honor al sol fue ......... construcción está refiriendo?
que pertenece al inca:
d) Sacsayhuaman
d) El Koricancha – Pachacúteq
116. ¿Cuál de las siguientes proposiciones define
mejor lo que era el ayñi:
CEBA Honorio Delgado CC.SS HORIZONTE TARDIO – ORGANIZACIÓN INKA – ARTE Y EDUCACIÓN INKAICA

b) ayuda mutua entre familias del ayllu La Leyenda del Lago Titicaca

117. Acerca de la tierra como medio de 126. El sistema de explotación Incaico que
producción, durante el incanato se sabe que: consistió en el aprovechamiento obligatorio y no
c) el estado administraba y repartía las tierras remunerado del trabajo de los Ayllus para la
realización de obras públicas, se denominó:
118. Las aguas naturales de las lluvias Mita
periódicas, fueron muy bien aprovechadas por los
incas, a través de:
a) canales y acueductos
b) ríos y puentes
c) puentes y calzadas
d) puentes y lagunas
e) canales y puentes

119. Para garantizar el control eficaz de recursos

económicos y trabajo en los distintos pisos y
regiones geográficas que integró el estado inca
tuvo que contar con:
a) sistema eficaz de comunicación (chasquis)
b) una religión universal y una lengua original
c) la colaboración interesada de la nobleza
provincial o curacas
d) creación del sistema contable (quipus)
e) un ejército distribuido en las cabezas de región

120. ¿Qué significaba “chasqui”?

a) el veloz
b) el emisario
c) el mensajero
d) el que recibe
e) el que transporta

120. Al conquistar el Collao, los incas incluyeron

en su centro religioso a:
a) Pariacaca

121. El triunfo de Pachacúteq sobre la

confederación chanca, fue posible gracias a:
a) que las piedras se convirtieron en guerreros
b) la captura del ídolo chanca en Yahuarpampa

122. El Cápac Situa se realizaba en el mes de:

c) agosto

123. La ceremonia del inti Raymi se celebra en el

mes de
a) Julio b) Junio c) Agosto e)N.A

124. El Reino de los Huancas integró la Región

del:
Chinchaysuyo

125. Acerca del origen de los Incas, ¿cuál es el

relato que intenta explicar con simbolismos que la
clase fundadora del incario fue oriunda del
Altiplano?