FACULTAD DE

LETRAS Y CIENCIAS
HUMANAS
ESPECIALIDAD: HISTORIA

Nombre del curso: Historiografía peruana

Código del curso: HIS-236
Tipo de curso: Obligatorio
Año: 2018
Semestre: Segundo
Número de créditos: Tres (03)
Horario: Lunes
16:00 a 19:00
Requisito: HIS-372 Historiografía occidental
Profesor del curso: Joseph Dager Alva
jdager@pucp.pe

1. Sumilla
El curso presentará los antecedentes y aportes de la historiografía científica en el Perú en
los siglos XIX y XX. Se brindará una visión de los diversos géneros historiográficos, así como
de la temática y los debates predominantes en cada generación. Asimismo, se analizará las
obras y los autores más representativos, haciendo hincapié en las influencias de las
diferentes corrientes historiográficas y de pensamiento de la cultura europea y mundial,
sobre todo, para la época contemporánea.

2. Enfoque temático
En el curso, para el análisis de la historiografía peruana decimonónica, junto con abordar
los diversos temas objeto de estudio, se priorizará la perspectiva de análisis en su
contribución a la construcción del Estado-nación. En lo que se refiere a la historiografía del
siglo XX, se intentará distinguir más claramente las diferentes corrientes historiográficas
que se han desarrollado en nuestro suelo y autores, en relación a las tendencias vigentes
en la cultura europea y occidental.

3. Metodología y Sistema de evaluación

Las clases expositivas del profesor se combinarán con la participación activa de los alumnos
a través de sus exposiciones, preguntas, intervenciones en los debates, comentarios sobre
las lecturas indicadas. La participación comprometida del estudiante a lo largo del ciclo se
juzga fundamental para el desarrollo del curso
En las evaluaciones escritas, los estudiantes deben demostrar un análisis original de los
textos asignados en diálogo con los conceptos y datos impartidos en las clases expositivas,
junto con una adecuada organización de la exposición escrita, correcta redacción y
ortografía.
En los Controles de Lectura y en el Examen parcial se evaluará todas las lecturas,
exposiciones y contenidos de las clases que se hayan desarrollado hasta esa fecha.
 El Examen final será sustituido por la entrega de un Ensayo historiográfico acerca de la
obra de un autor previamente seleccionado. El contenido de dicho ensayo será materia de
exposición.
Los pesos de las evaluaciones son:
Examen Parcial 30%
Controles de lectura + Exposiciones 30%
Ensayo historiográfico 40%

4. Contenidos
1. Presentación del curso. La historiografía como estudio y disciplina

2. La historiografía decimonónica en el Perú

2.1. Un marco teórico para analizarla: nación, nacionalismo y Estado-nación. La
teoría modernista de la nación
2.2. Los antecedentes de la imaginación de la nación en el Mercurio Peruano
2.3. La fundación del nuevo país: historiar la gesta de la Independencia
2.4. El origen de la nación
2.4.1. La producción sobre el pasado virreinal
2.4.2. El estudio del Antiguo Perú
2.5. Proyecto Nacional e Historiografía burguesa

3. La transición al siglo XX
3.1. ¿Positivismo?
3.1.1. Javier Prado y su postura frente al Virreinato y la población andina
3.1.2. Manuel González Prada y su interpretación sobre el Estado-nación
3.2. La generación del Novecientos y su propuesta historiográfica:
3.2.1. Francisco García Calderón
3.2.2. José de la Riva-Agüero
3.2.3. Víctor Andrés Belaúnde
3.2.4. Luis Antonio Eguiguren
3.2.5. Luis E. Valcárcel
3.2.6. Rubén Vargas Ugarte

4. La historiografía peruana en el siglo XX

4.1. La generación del Centenario
4.1.1. Jorge Guillermo Leguía
4.1.2. Raúl Porras Barrenechea
4.1.3. Carlos Daniel Valcárcel
4.2. Jorge Basadre, historicismo y renovación
4.3. La fundación del Instituto Riva-Agüero y su presencia en la producción
historiográfica
4.4. La influencia de la “nueva historia” en el Perú
4.4.1. Nuevas interpretaciones sobre la Independencia
4.4.2. Nuevas interpretaciones sobre la historia andina
4.4.3. Historia social e historia económica
4.5. El renacer de la historia política

5. Competencias y resultados de aprendizaje

a. Familiarizar a los estudiantes con los principales temas, autores y corrientes de la
historiografía peruana de los siglos XIX y XX.
b. Identificar las etapas del desarrollo historiográfico peruano republicano.
c. Caracterizar a las diferentes corrientes historiográficas vigentes en la historiografía
peruana correspondientes al periodo materia de estudio.
 d. Contribuir a que los estudiantes se ejerciten en el análisis historiográfico a partir del
estudio de los autores representativos de cada etapa o tendencia.

6. Bibliografía general

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Cuadernos AHILA e Iberoamericana, 2004, pp. 19-33.

7. Cronograma

Semestre 2018-2 Práctica Salidas de campo y

Tema de Clase
MES SEM FECHAS y/o Evaluación otras fechas
1° 20-25 Presentación del curso. La historiografía
AGOSTO

como estudio y disciplina

2º 27-01 La historiografía decimonónica en el Feriado: jueves 30

Perú: Un marco teórico para analizarla,
La teoría modernista de la nación

3º 03-08 Los antecedentes de la imaginación de

la nación en el Mercurio Peruano

La fundación del nuevo país: historiar la

gesta de la Independencia
4º 10-15 El origen de la nación
- La producción sobre el pasado
SETIEMBRE

virreinal
- El estudio del Antiguo Perú

Proyecto Nacional e Historiografía

burguesa
5º 17-22 La transición al siglo XX
- ¿Positivismo?
- La generación del Novecientos
y su propuesta historiográfica
6º 24-29 La historiografía peruana en el siglo XX
PRIMER
- La generación del Centenario
CONTROL DE
LECTURA
7º 01-06 La historiografía peruana en el siglo XX
SE ELIGE EL
OCTUB

- Jorge Basadre, historicismo y

TEMA DE
RE

renovación
ENSAYO
 8° 08-13 Feriado: lunes 08
Clases y exámenes
de medio ciclo
9° 15-20 SUSPENSIÓN DE CLASES Y EXÁMENES DE MEDIO CICLO
10º 22-27 La historiografía peruana en el siglo XX
EXAM. PARCIAL
- La fundación del Instituto Riva-
Agüero y su presencia en la
producción historiográfica

La historiografía peruana en el siglo XX Feriado: jueves 01

11º 29-03
- La influencia de la “nueva
historia” en el Perú: Nuevas
interpretaciones sobre la
Independencia
12º 05-10 La historiografía peruana en el siglo XX
- La influencia de la “nueva
historia” en el Perú: Nuevas
interpretaciones sobre la
NOVIEMBRE

historia andina

La historiografía peruana en el siglo XX Inicio de Encuesta

13º 12-17 SEGUNDO
- Historia social e historia virtual de opinión
CONTROL DE
económica sobre docentes:
LECTURA
viernes 16
La historiografía peruana en el siglo XX
14º 19-24
- El renacer de la historia política
Exposiciones Ensayos
Fin de Encuesta
15º 26-01 Exposiciones Ensayos
virtual de opinión
sobre docentes:
lunes 26
DICIEMBRE

Clases y exámenes
16º 03-08 Exposiciones Ensayos
de fin de ciclo
Feriado: sábado 8
17º 10-15 EXÁMENES DE FIN DE CICLO (ÚLTIMO DÍA DE EXÁMENES: MIÉRCOLES 12)

18° 18 EXÁMENES DE REZAGADOS, SEGÚN ROL

* IMPORTANTE: El calendario del curso podrá modificarse si la marcha de la asignatura lo requiere. En el

caso en que estos cambios impliquen cambios de fechas de actividades académicas (como salidas de campo),
el profesor dará oportuno aviso a los estudiantes, a la Dirección de Estudios y a la Secretaría Académica de la
Facultad. En ningún caso se modificará la sumilla del curso.

* REZAGADOS: El martes 18 de diciembre estará destinado a las pruebas para rezagados. Quienes soliciten
rezagados para el examen de medio ciclo “…podrán rendir examen de rezagados solicitándolo por escrito al
Decano en un plazo no mayor de siete días calendario desde la fecha programada para dicha evaluación,
adjuntando los documentos que sustenten su pedido…” (Artículo 33°, Título V del Reglamento de la Facultad).
Solo se recibirán las solicitudes de rezagados del examen de fin de ciclo hasta el miércoles 12 de diciembre
(5:00 p.m.).